您的位置： 专家智库 > >

娄南芳

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：牡丹江医学院临床医学院临床医学系更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇教学
  • 1篇代人
  • 1篇医学生
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维能力培养
  • 1篇中医
  • 1篇中医学
  • 1篇中医学生
  • 1篇现代人
  • 1篇临床思维
  • 1篇临床思维能力
  • 1篇临床思维能力...
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑思维
  • 1篇逻辑思维方法
  • 1篇教学体会

机构

  • 2篇牡丹江医学院

作者

  • 2篇娄南芳
  • 1篇倪新
  • 1篇李伟扬
  • 1篇庄彦华
  • 1篇张景利
  • 1篇艾江
  • 1篇张静
  • 1篇邓卫红

传媒

  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇医学研究杂志

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
谈“双语”教学体会被引量：3
2008年
李伟扬娄南芳
关键词：双语教学教学体会高校教师教学能力现代人
见习教学中医学生临床思维能力培养的探讨被引量：4
2009年
临床思维能力是临床医生在认识判断以及治疗疾病过程中的逻辑思维方法，也是将疾病一般规律运用到判定特性个体所患疾病的思维过程。正确的思维方法和良好的思维习惯是临床医生取得成功的关键因素之一，也是医学教学过程中的一个重要目标。临床见习课程的学习是医学生向医生转变的第一步，见习阶段的教学不仅是对医学知识的深化，更是对医学临床思维能力的培养的重要阶段，其教学效果直接关系到医学生以后的实习和工作。
邓卫红张静庄彦华艾江娄南芳倪新张景利
关键词：思维能力培养中医学生见习教学逻辑思维方法临床思维能力疾病过程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0