姚杜鹃
- 作品数：6 被引量：52H指数：3
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 高校教师的主观幸福感、应对方式及其关系被引量：11
- 2007年
- 通过对广东省24所高校5603名教师进行问卷调查,考察高校教师的主观幸福感、应对方式及两者之间的关系。结果发现:当前广东高校教师的主观幸福感处于中等偏上的水平,大多数教师较多使用成熟的应付方式;不同性别、教龄、任教专业类型、职称的教师的主观幸福感及应对方式存在显著差异;成熟的应对方式有助于教师主观幸福感的提升,而非成熟的应对方式则有碍主观幸福感的提升。
- 邱秀芳张卫姚杜鹃
- 关键词：高校教师主观幸福感
- 高校教师主观幸福感、心理健康及其应对方式研究
- 通过对广东省15所高校(包括六所重点高校和九所非重点高校)2400名教师进行问卷调查,考察了高校教师主观幸福感、心理健康状况及其应对方式状况。结果发现,(1)广东省高校教师的主观幸福感、心理健康状况总体上处于中等水平。(...
- 姚杜鹃邱秀芳张卫
- 关键词：高校教师主观幸福感自测健康
- 文献传递
- 高校教师职业枯竭及影响因素研究
- 随着我国基础教育改革的不断深入,他们承受了比以往更多的工作压力,使更多教师产生了职业枯竭症状,影响到高校教学质量、科研质量。为此,本研究将探讨广东高校教师的职业枯竭状况及影响因素,以期为提高高校教师的教学质量、科研质量提...
- 姚杜鹃张卫邱秀芳
- 关键词：高校教师主观幸福感
- 文献传递
- 西方儿童和青少年品行障碍的干预研究评析被引量：4
- 2007年
- 目的对西方儿童和青少年品行障碍干预理论及研究成果进行回顾与评价。方法采用文献研究法。结果品行障碍作为儿童和青少年常见的行为障碍之一,是当前西方研究的热点。西方较有影响的干预理论包括认知行为理论、社会学习理论和社会生态学理论,各个理论下的干预方案各有其独特之处。结论西方的相关理论与实践研究,也将为我国相关研究提供有益的启示与借鉴。
- 陈立民张卫姚杜鹃徐明惠
- 关键词：品行障碍干预青少年儿童
- 情绪图片诱发青少年情感性失明的实验研究
- 情绪信息会吸引注意，在加工处理目标刺激时又会付出一定的代价。特别是具有特殊注意特点的群体，他们在加工目标刺激时会受到他们情感所偏向的刺激的影响。那么青少年在这种由干扰刺激引发的情感性失明(emotion-induced ...
- 姚杜鹃
- 关键词：工读学生注意瞬脱
- 文献传递
- 高校教师的心理健康、应对方式及其关系研究被引量：37
- 2007年
- 通过对广东省24所高校5603位教师的问卷调查,考察当前高校教师的心理健康、应对方式及其关系。结果发现:高校教师自评健康状况总体上良好,不同性别、教龄、职称和学历教师的自评结果有一定差异;高校教师采用解决问题、求助等成熟型的应对方式相对较多,但不同性别、教龄、职称和学历教师所采用的应对方式差异显著;应对方式对教师的自评健康有良好的预测作用,解决问题、求助等应对方式有助于高校教师良好心理状况的发展,而自责、退避、幻想等应对方式则会阻碍教师心理健康的发展。
- 邱秀芳张卫姚杜鹃
- 关键词：高校教师心理健康
