卢盈
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：河南师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- Z理论在校本管理中的应用被引量：2
- 2010年
- 随着校本管理研究的不断深化,人们渐渐认识到,规章制度可以规范学校中人们的行为,但是学校中的组织文化也对校本管理产生着更深远的影响,威廉·大内的Z理论也对校本管理提供了更多的启示,使我们能从组织文化的角度来研究和改善学校的管理,使学校的管理更加科学化、人性化。
- 卢盈
- 关键词：Z理论校本管理组织文化
- 从“趋同现象”审视我国高校的发展被引量：4
- 2012年
- 高校办学目标的雷同、学科和专业设置的趋同、人才培养方式的同一性是存在于我国高校发展中的问题。趋同化现象归因于传统计划思维逻辑下的高校发展观的阻碍、高校管理体制的制约、不合理的目标定位以及单一化评估制度的施行。只有解决这些问题,才能祛除我国高等学校发展中存在的"趋同现象"。
- 李帅军卢盈
- 关键词：高校高校发展
- 对特色学校的理性审视被引量：5
- 2011年
- 特色学校的发展越来越受到人们的关注,特色学校的构建应通过校长的特色发展理念引导其发展;优质的师资力量保证特色学校的发展,通过校本课程的开发和教学的创新来保证学生培养的质量;挖掘学校精神文化为特色学校提供持久的生命力;通过校本管理机制为特色学校的发展迎来更广阔的空间。
- 卢盈
- 论免费师范生政策实施的保障
- 2012年
- 免费师范生政策从2007年拉开了帷幕。新时期的免费师范生政策集促进教育公平、教师专业发展、缩小区域之间教育发展水平等于一身,其利益相关者在政策的推进过程中都有相应的责任和义务。免费师范生政策的出台涉及政府、高校、学生和社会等多方面的利益,不同主体之间有其差别化的利益追求,
- 李帅军卢盈
- 关键词：免费师范生利益相关者教师专业发展教育公平
- 学校文化渗透的内涵、特点及模式被引量：1
- 2012年
- 学校是维系现代社会的重要文化场域，在我们创造并生活于其中的社会世界，学校教育享有正式、正统的文化地位，学校教育不仅具有传输科学文化知识、培养基本生活技能和训练理性思维能力等教育功能，它还发挥着重要的文化功能。可见，文化功能是现代学校的一个重要功能。然而，作为传播正统的文化的学校却在逐渐丧失曾经所拥有的文化。缺少对学生、教师和其他人员的文化关怀，不仅使师生在学习、工作中迷失方向，也使学校管理陷入了困境。
- 李帅军卢盈
- 关键词：学校教育文化渗透科学文化知识理性思维能力教育功能文化功能
