刘朝晖
- 作品数：22 被引量：342H指数：10
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：美国福特基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论当代人文主义教育被引量：19
- 1997年
- 70年代以来,随着人文主义的全面复兴,人文主义教育也开始了它的现代复兴。面对日益严重的世界危机和人的危机,教育不得不思考这样一个问题:“何种思维训练,何种更适合于理解的知识。
- 扈中平刘朝晖
- 关键词：人文主义教育观社会责任感学校道德教育教育目的三次教育改革
- 关于小学语文高年级教材作文部分编写的建议被引量：7
- 2017年
- 小学语文高年级教材具有主题统整、读写结合和说写融合的基本特征,人文性与工具性并重,作文部分编写体例灵活,体裁多样,文风不拘,但尚有些地方需要改进:作文课程的系统性和指导性不强,一些优秀作文教学成果没有较集中地在教材中体现。为此,我们应积极倡导整体化作文课程的设计理念,强化小学作文课程知识的系统性,运用网络资源补充作文教材的不足,建构小学与初、高中相互衔接、阶梯型一体化的作文教材体系。
- 李静刘朝晖
- 关键词：小学语文教材编写作文课程小学高年级
- 我国中小学教学质量真比美国高吗?(上)被引量：2
- 2001年
- 本文以中美中小学教学质量的比较为背景，从方法论的层面反思和批判了一些人在评价我国中小学教学质量时所依据的不当的人才观和质量观，阐释了评价我国中小学教学质量的基本思路和价值取向。
- 扈中平刘朝晖
- 关键词：中小学教学质量观人才观
- 减负:不仅仅是“减”被引量：40
- 2004年
- 减负,是切实推进素质教育的重要突破口,但人们对减负的认识似乎机械、简单和表面,片面地认为减负仅仅是学生学习负担量的减少。其实,我国中小学生的学习负担既有过重的一面,也有较轻乃至过轻的一面。因此,对中小学生的学习负担应既有“减”,也有“加”,其基本策略是“减量增质”。惟有这样,才能更加有利于学生的发展,才是减负的真正目的。
- 扈中平刘朝晖
- 关键词：素质教育教学观念教学策略教学质量教学方法
- 我国中小学教学质量真比美国高吗?(下)被引量：3
- 2001年
- 评价一种教育，不仅要看它是否培养出了某种特质的人才，还要看它是怎样培养出这种人才的。中国教育培养出的人才的确有其长处，但是，这在很大程度上是以学生付出巨大牺牲为代价换来的。从群体的意义上讲，这种教育在很大程度上是以牺牲多数人的发展为代价来换取少数人的发展的；从个体的意义上讲，这种教育在很大程度上是以牺牲和破坏人的创造性与个性为代价来换取认同感和共性的发展的。所以，说得激烈一点，中国教育在某种意义上是在以破坏人的发展的方式来促进入的发展。
- 扈中平刘朝晖
- 关键词：中国教育中小学教学认同感
- 关于小学数学教材编排的几点思考及构想被引量：7
- 2000年
- 刘朝晖
- 关键词：小学数学教材编排文化科学知识
- 对道德的核心和道德教育的重新思考被引量：76
- 2001年
- 本文认为,我国道德教育之所以难以走出困境,就德育工作自身来说,最根本的问题还不存在于德育的目标、内容和方法中,而在于我们对道德内涵认识的错位。在现代社会中,道德的核心是公平,公平是调节人与人关系最基本的准则。但长期以来,我们却把“利他”、“奉献”和“自我牺牲”等视为道德的核心,而且往往是无条件的和不加前提的。这种道德价值观常常使“君子”吃亏,“小人”得利,不利于公平、公正的社会关系的建立,不利于社会主义的道德建设。多年来,为什么我们的道德教育难以深入人心?我们所宣扬的道德标准为什么难以为大多数人所接受?其重要原因就在于此。我国道德价值取向和道德教育的一个重大失误,就是一直不愿意承认合理利己的合理性。我们认为,我国道德教育应该确立两点认识:一是,道德教育的重要目的就是引导和规范人们通过利他而合理利己;二是,道德教育必须更多地贴近“大众道德”。
- 扈中平刘朝晖
- 关键词：道德教育公平利己主义道德价值观公正
- 小学数学课程渗透公民教育之我见
- 2004年
- 刘朝晖靳淑敏
- 关键词：数学教学教学内容公民教育爱国主义教育
- 教育的希望:科学人文主义教育被引量：34
- 2001年
- 现代人在获得了物质、思考的极大自由的同时 ,感到了与自然、社会和信仰的隔离 ,感到了价值、文化和意义的危机 ;他渴望着和平、安宁和真正的人道 ,要求加强与提升精神生活。唯理式与机械式的科技社会导致人的价值的沦落和生活内在意义的丧失 ,以及教育过度地服务于实用和功利是造成现代人困惑的两个主要原因。人类的理想追求和社会发展的要求都呼唤着新的教育 :变人为的教育为为人的教育。祈望真正人道的教育、重塑人的价值、重塑人的信心、谋求新的精神境界 ,已成为现代人越来越普遍的心态。从一定意义上讲 ,科学人文主义教育正是人们的希望所在 ,也是新教育的希望所在。
- 刘朝晖
- 关键词：教育价值科学教育人文主义教育
- 一切为了孩子的发展,一切为孩子的未来作准备——比利时根特市小学教育见闻
- 2008年
- 本文对比利时根特市三所小学的教育作了介绍和概括,认为其教育的总方向是"一切都是为了孩子的发展,一切都在为孩子未来的生活作准备",并相应地对我国小学教育提出了进一步改进的建议。
- 刘朝晖
- 关键词：小学教育
