刘时容
- 作品数：54 被引量：162H指数：7
- 供职机构：湖南人文科技学院图书馆更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学更多>>
- 精品电视节目运作形式在高校阅读推广中的应用思考被引量：2
- 2017年
- 创新扩散理论为高校借鉴电视节目运作形式开展阅读推广活动提供了科学依据。高校图书馆可以将《开讲啦》《佳片有约》《中国成语大会》等电视节目运作形式应用于真人图书馆、文学名著电影欣赏节、校园成语大赛等阅读推广活动。精品电视节目运作形式为高校图书馆创新阅读推广活动、打造校园阅读品牌、提升阅读推广水平提供一条新思路。
- 刘时容
- 关键词：阅读推广活动
- 图书馆的私人定制服务——以“阅读清单传递”活动为例被引量：1
- 2015年
- 高校图书馆针对即将毕业的大学生开展的"阅读清单传递"活动是图书馆为特定群体的特定需要而量身打造的一项私人定制服务。与高端私人定制服务相比,"阅读清单传递"服务具有低成本、易操作、可持续的特点,是一种面向普通人的私人定制文化服务。
- 刘时容
- 关键词：图书馆
- 建设校、地图书馆联盟 提高公共文化服务能力被引量：4
- 2011年
- 从建设校、地图书馆联盟的现实条件与战略构想两个维度进行分析,提出"校、地图书馆联盟"是提高图书馆公共文化服务能力的理想方案。
- 刘时容
- 关键词：图书馆联盟公共文化服务
- “中国梦”语境下的高校图书馆使命及功能优化
- 2015年
- 在当前"中国梦"语境下,图书馆应该成为民众教育的助推器、能力养成的孵化器、文化繁荣的传播器以及社会和谐的稳定器。高校图书馆应明确定位自身使命,并及时调整优化自己的功能,努力把自身打造成为自主教育中心、知识服务中心、学术交流中心与阅读推广中心。
- 刘时容梁灿玉
- 高校图书馆阅读推广活动主持人培育的多维观照
- 2019年
- 阅读推广活动主持人与电视节目主持人既有联系又有区别。高校图书馆的阅读推广活动主持人大多由学生担任,他们的精神风貌和言语行为都在一定程度上代表着图书馆的形象,其主持水准的高低直接影响着阅读推广活动的收益与成败。高校图书馆有责任和义务从选拔、培训、管理3个层面对学生主持人进行培育。
- 刘时容
- 关键词：多维观照
- 高校图书馆阅读推广常态化进程中的困境与突围被引量：5
- 2019年
- 文章采用文献研究法、观察访问法和理论思辨法,分析了高校图书馆阅读推广常态化进程中面临的五大困境,即干预与自愿之困、创新与守藏之困、第一课堂与第二课堂之困、投入与产出之困、培育与换届之困;提出遵循中庸之道、寻找动态平衡,立足校情馆情、“创、守、破、立”统一,坚持统筹兼顾、设置阅读学分,做好战略规划、剔除形式主义,选聘学生馆长、注重社团评估是高校图书馆阅读推广的突围之策。
- 刘时容
- 高校学生社团的立体化阅读推广体系研究被引量：14
- 2016年
- 近年来,"共同阅读"逐渐受到国内高校图书馆界的重视。湖南省于2013年起开展由省高校图工委组织发起的"一校一书"阅读活动,经过3年的实践,各校都已摸索出一套行之有效的阅读推广方法。基于学生社团建立起来的立体化阅读推广体系,可以把上级阅读推广、校级阅读推广与社团阅读推广有机结合起来,融日常阅读推广与活动阅读推广、顶层阅读推广与基层阅读推广为一体,从而实现活动规模、活动效益与活动影响的最大化,为校园阅读推广品牌建设提供了一条新思路。
- 刘时容
- 关键词：学生社团
- 人性备忘录中的图书馆——读《图书馆:不落幕的智慧盛宴》
- 2013年
- 图书馆是人性的备忘录,是族群和传统的储藏库,是人类未来的奠基石。美国作家斯图亚特o默里的专著《图书馆:不落幕的智慧盛宴》以生动的语言、详实的史料为人们提供了一趟精彩的知识探秘之旅。论文围绕图书馆的功能延伸、智慧漫步、插图审美三个方面进行这次文化旅行,得出人类之于图书馆,既是朋友,又是敌人。
- 刘时容
- 关键词：图书馆文化图书馆历史图书馆功能人性
- 基于学生社团的真人图书馆实践分析被引量：5
- 2017年
- 开展真人图书馆活动不能是图书馆的一厢情愿,更不能跟风。找准生存空间、组建运营团队、采集合适图书、突出活动特色是真人图书馆能够持续存在的关键因素。基于学生社团创立的高校真人图书馆,应该在强化社团指导的同时,鼓励变体,并高度重视"用"的过程,着力隐性知识的显性化。读者的真心评价与真人图书智慧充分彰显出真人图书馆的价值与美好发展前景。
- 刘时容
- 关键词：学生社团项目绩效
- 图书馆学大家是怎样炼成的——从《图书馆学家彭斐章九十自述》谈起
- 2022年
- 《图书馆学家彭斐章九十自述》一书对于教育史研究、图书馆学史研究、现代目录学研究、留苏历史研究以及武汉大学校史研究都具有重要的史料价值。彭斐章先生这样一位图书馆学大家的炼就是家风熏陶、学校教育、自强不息这三者共同作用的结果。对于广大图书馆员而言,该书亦是开阔眼界、培育图书馆职业精神、实现快乐充电的一剂良方。
- 刘时容
- 关键词：学校教育自强不息
