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何青芳

作品数:23 被引量:159H指数:6
供职机构:同济大学图书馆更多>>
发文基金:上海市高等教育学会课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇文化科学

主题

  • 8篇图书
  • 7篇图书馆
  • 5篇高校
  • 4篇学科
  • 4篇教育
  • 4篇馆员
  • 3篇信息素养
  • 3篇图书馆学
  • 2篇学科服务
  • 2篇学科馆员
  • 2篇数据管理
  • 2篇统计指标
  • 2篇图书馆学科
  • 2篇资源建设
  • 2篇外文
  • 2篇高校信息
  • 2篇馆员服务
  • 1篇调查数据
  • 1篇调查数据分析
  • 1篇信息服务

机构

  • 20篇同济大学
  • 2篇南京大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇北京航天航空...

作者

  • 22篇何青芳
  • 3篇慎金花
  • 3篇姚俊兰
  • 3篇邬宁芬
  • 3篇李华
  • 2篇何惠芬
  • 2篇曾小娟
  • 2篇阳丹
  • 1篇王凌
  • 1篇史艳芬
  • 1篇韩丽风
  • 1篇洪跃
  • 1篇王宇
  • 1篇蔡迎春
  • 1篇邓景康
  • 1篇杨锋
  • 1篇刘玉红
  • 1篇刘悦如
  • 1篇马路
  • 1篇张更平

传媒

  • 7篇上海高校图书...
  • 5篇图书馆杂志
  • 1篇现代情报
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇图书馆
  • 1篇情报理论与实...
  • 1篇大学图书馆学...
  • 1篇高校图书馆工...
  • 1篇图书馆学研究

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 6篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2006
  • 1篇2005
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美国著名高校图书馆学科馆员服务模式研究被引量:39
2010年
为了解国外高校图书馆学科馆员服务模式,对美国10所著名高校图书馆进行了调查分析,发现国外高校图书馆学科馆员已将咨询服务、学科网络导航建设、课程网站建设、研究帮助等服务成功地嵌入到用户学科信息获取环境中了,希望这些研究工作能为国内高校图书馆学科馆员服务模式构建提供参考。
何青芳阳丹
关键词:图书馆学科馆员
上海地区高校“信息素养教育”课程的现状、问题和对策被引量:22
2018年
本文根据教育部"信息素养教育现状"课题组开展的全国高校(含高职高专)图书馆在线问卷调查中上海地区高校图书馆的调查数据,结合访谈及文献和网页调研,对上海地区高校图书馆开设的"信息素养教育"课程的现状包括开课情况、教学内容、教学模式及教学效果评价等进行统计分析,指出存在的问题,并提出相应的对策。经过30多年的发展,上海地区高校"信息素养教育"课程取得了长足的进步,但多数高校对该课程的建设不够重视,不同层次学生的教学内容基本雷同,且未能很好地向不同学科或专业渗透融合,创新性的教学模式少。建议依托上海高校图工委信息素养组,加强课程规划和课程体系建设、分层次构建教学内容、鼓励和推广创新的教学模式、重视课程效果评价、建立上海地区信息素养教育共建共享平台。
邬宁芬何青芳
关键词:上海高校本科生
外文电子书平台荐书功能与读者决策模式的研究被引量:2
2017年
本文调查了目前我国6所高校外文电子书的采购现状。分析了传统选书模式和采购模式存在的问题,如资源利用率低、流程复杂耗时、采购限制条件多和师生主导地位低等。为了打造以师生为主导的外文电子书选书模式,做到外文电子书采购的四个及时,即及时发现、及时了解、及时推荐和及时使用,本文展开了两方面的研究工作。一是对5个外文电子书平台的荐书功能进行了分析,合理开发利用品质高、内容丰富和具有荐购功能便捷的选书平台,缓解高校外文电子书选书难的问题;二是分析了国内高校对读者决策模式担忧的问题,通过分享国外4所高校运行读者决策模式的经验,总结了国内高校从中需要借鉴的方面和思考的问题。
马爽何青芳李华
关键词:馆藏建设
新环境下高校信息素养教育宏观规划研究被引量:24
2020年
[目的/意义]研究我国信息素养教育宏观规划,为进一步提升高校信息素养教育实践、助力高校人才培养提供参考。[方法/过程]采用文献和网络调研方法,分析国内外高校信息素养教育实践和发展规划进展,提出信息素养教育宏观规划的原则要点,深入探讨新时期高校信息素养教育规划的核心体系构成。[结果/结论]新环境下我国信息素养教育发展迫切需要加强宏观规划,为高校信息素养教育进入新的阶段提供科学规范和指导建议。
韩丽风秦小燕杨志刚王凌邬宁芬洪跃王宇何青芳马路杜慰纯邓景康
关键词:图书馆信息素养教育
支持教学融入科研助力创新--同济大学图书馆学科服务的实践与思考
同济大学图书馆以学科馆员为核心,组建“学科馆员一咨询馆员一辅助人员“的服务梯队,面向不同层次的学科用户,依托图书馆学科服务点、院系、在线咨询点三大服务阵地,构建立体化服务网络,形成三级服务机制,开展主动、一流的知识服务和...
何青芳
关键词:学科服务教育功能
基于SCIE论文的国内外海底观测科研态势分析
2017年
本文针对2006-2015年涉及海底观测领域的SCIE发文,通过对发文机构、期刊、关键词等指标分析,以期掌握国内外海底观测领域科研态势,为海底观测研究人员进行课题申报、学术媒体进行专题策划与信息储备等工作提供科学参考,提出从SCIE论文角度提升我国海底观测科研能力的建议。同时与从事学科服务的馆员分享经验。
梁丹何惠芬何青芳
关键词:SCIE海底观测文献计量学学科服务
国外科学数据管理政策的调查与分析被引量:19
2016年
采用文献调研、网站调查和内容分析法,从类型及内容两个方面对英国、美国和澳大利亚三个国家的科学数据管理政策的发展历程和核心要素进行了分析,研究各层级政策之间的相互关系和内容要素。英、美、澳三个国家已经建立在内容上相互支撑的比较完善的科学数据管理与共享政策,为科学数据管理提供保障。我国要加速对科学数据的管理与共享进程,关键是自上而下建立完善的科学数据管理政策体系。
何青芳
关键词:科学数据科研数据数据管理数据共享
上海地区高校专利运营能力情报分析被引量:5
2015年
本文研究了上海高校专利运营情况,从专利申请量、授权量、有效量、高强度专利、专利领域等各方面分析上海高校专利运营能力。上海高校在从事科研工作的过程中产生了大量的专利申请,研究领域在一定程度上跟随全球热点,但是忽视了专利申请之后的一系列问题,如专利授权后是否进行了有效的权利维持、有效专利是否能够走出象牙塔成功转化为生产力等。
慎金花何青芳刘悦如杨锋姚俊兰
关键词:专利申请量专利授权量
高校师生信息评价指标确立与能力测评——基于2015年同济大学信息素养调查数据分析被引量:1
2017年
依托2015年同济大学信息素养项目,确立符合当前网络环境的信息评价指标,采用调查问卷和访谈方式,对本科生、研究生、教师及研究人员的信息评价能力进行分析对比,了解高校师生信息评价意识、文献筛选指标的实际情况,以期对各层次的师生,开展不同方式的信息评价能力培养。
何惠芬何青芳刘玉红陈善志李华邬宁芬曾小娟
关键词:信息评价能力测评信息素养
积极应对图书馆转型全面提升馆员职业能力--同济大学图书馆的探索与体会
主要内容 引言 同济大学图书馆的实践 '全员职业能力提升计划'方案 '全员职业能力提升计划'目标 '全员职业能力提升计划'要点 保障措施 激励机制 实施成效 一点体会 1、引言 科技的发展促使图书馆转型已是全球图书馆届的...
何青芳
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