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何英

作品数:29 被引量:55H指数:5
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家重点基础研究发展计划教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学语言文字生物学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 8篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 5篇农业科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇教师
  • 4篇教学
  • 3篇质粒介导
  • 3篇师生
  • 3篇中小学教师
  • 3篇喹诺酮
  • 3篇小学教师
  • 3篇课程
  • 3篇共同体
  • 3篇QEPA
  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇药性分析
  • 2篇殷墟卜辞
  • 2篇舆论
  • 2篇知识
  • 2篇师专
  • 2篇喹诺酮类
  • 2篇耐药

机构

  • 15篇西南大学
  • 7篇重庆师范大学
  • 7篇四川外国语大...
  • 4篇四川外语学院
  • 1篇四川外语学院...

作者

  • 26篇何英
  • 7篇胡之骐
  • 4篇丁红雷
  • 4篇王豪举
  • 3篇瞿堃
  • 2篇樊子牛
  • 1篇王华
  • 1篇胡珊
  • 1篇陈瑶
  • 1篇唐莹

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇畜牧兽医学报
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国预防兽医...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇网络科技时代
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇计算机教育
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中国畜牧兽医...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
岛邦男《殷墟卜辞综类》研究——兼论甲骨文索引工具书的编撰
岛邦男是日本著名甲骨学家,他的《殷墟卜辞综类》突破了传统以《说文解字》540部编排的体例,从甲骨文自身形体特点出发,首创164部据基本字形编索引的方法,对此后索引类工具书的编排具有开创意义。但是,随着新材料的出现和研究的...
何英
文献传递
新疆中职学生语文能力现状调查及培养策略探究
中国的职业教育随着国家经济的快速发展,面临着艰巨的任务。长期以来,新疆中等职业教育人才依赖内地培养,培养出具备过硬的专业技能、良好的职业能力、必备的科学文化素质的毕业生是新疆中等职业教育的培养方向。语文教学在中等职业教育...
何英
关键词:职业教育语文能力
文献传递
师生共同体中教师行动的彰显与遮掩——基于阿伦特行动理论的考察被引量:1
2016年
从汉娜·阿伦特关于"行动"概念的分析来看,教师在教育领域的行为是一种不同于生产劳动的实践活动。此类活动具有"演示"与"彰显"两种功能,同时,也存在着"遮掩"和"误读"。对教师群体的舆论情况进行考察表明,教师群体在舆论中彰显出独立性、柔性和韧性特点,也存在着顺从、迎合等遮掩的行为。这可以归因于偏见、喜好等因素,也可以解释为思维与意愿之间自我经验的根本冲突。
胡之骐何英
关键词:师生共同体教师行动彰显舆论意愿
基于虚拟社区的中小学教师知识共同体构建的研究
教师专业发展已经成为国际教师教育发展的新趋势,同时也成为我国教育改革实践面临的重要课题。教师专业发展不仅需要教师掌握学科知识、教育学和心理学知识,更意味着需要教师提高与教学相关的实践性知识。以计算机技术、网络技术为核心的...
何英
关键词:虚拟社区中小学教师知识共同体教师专业发展
文献传递
基于MOOC的翻转课堂设计与构建——以《多媒体CAI课件艺术创作》课程为例
2018年
MOOC、翻转课堂是近年兴起的新型教学理念和教学模式。MOOC拥有优质资源和媒体工具,以学生为中心的翻转课堂颠倒了传统教学模式,促进了师生互动交流,激发了学生学习兴趣。以《多媒体CAI课件艺术创作》课程为例,将MOOC平台和翻转课堂有机结合,分析了课程目标,设计了学习内容、学习资源、学习评价,构建了课前、课中、课后三阶段翻转课堂教学模式。
何英
关键词:课程
基于协作学习的教师专业发展平台的设计与实现——以“知行渝盟”为例被引量:2
2012年
随着信息技术的发展,网络成为了教师专业发展的重要支撑平台。协作学习模式作为教师群体成长方式之一,其高效性已得到了理论和实践界的充分认可。文章采用实证研究的方法,以协作学习和教师专业发展相关理论为依托,从理论和实践两方面,对基于协作学习的教师专业发展平台进行了研究。"知行渝盟"案例证明,协作学习是教师群体活动的方式之一,促进了教师专业发展和实践能力的提高。
何英胡之骐
网络商品的“广告”标识对购买意愿的负效应及其成因研究
近年来,由于互联网和智能手机的普及,广告商采取的广告策略也逐渐从传统的平面广告和电视广告转向为目标更精准或受众更多的网络广告。网络广告由于具有使用成本低、信息共享方便快捷、可基于关键字检索特定的目标和点击次数或观看次数等...
何英
关键词:购买意愿广告态度内隐态度
计算思维对高校计算机课程教学思维的影响被引量:1
2016年
在基础教育教学过程中,教师面临的一个问题是如何采取合理的表达方式,按照一定的语法和语义规则说明获得结论的理由,让学生相信自己提出的结论。按照计算思维的特征,可以采取确定问题集合、达成目的策略、按照逻辑线索授课、根据需要提供有助于学生理解知识点的相关信息等方式达到教学目的。
何英胡之骐
关键词:计算思维教学思维计算机课程教学改革
重庆市教师网络教研活动现状调查分析
2010年
“校校通”工程和农远工程为教师教研活动提供了可利用的网络平台。面对教育信息化,教师的学习方式与教学方式也正发生着变化。我们通过随机抽样问卷调查(网络问卷和纸质问卷相结合)、访谈等方法统计了重庆市中小学教师在网络环境下开展教研活动的实际情况,并就统计数据进行了分析。
何英胡之骐
关键词:抽样问卷调查中小学教师教研活动网络平台
岛邦男《殷墟卜辞综类》研究——兼论甲骨文索引类工具书的编纂
岛邦男是日本著名甲骨学家,他的《殷墟卜辞综类》突破了传统以《说文解字》540部编排的体例,从甲骨文自身形体特点出发,首创164部据基本字形编索引的方法,对此后索引类工具书的编排具有开创意义。但是,随着新材料的出现和研究的...
何英
文献传递
共3页<123>
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