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何杰

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:茂名学院体育学系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇足球
  • 3篇教学
  • 1篇选项课
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课教学
  • 1篇身体训练
  • 1篇术科
  • 1篇体育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇专业术科
  • 1篇足球教学
  • 1篇足球课
  • 1篇足球选项课
  • 1篇足球意识
  • 1篇足球运动
  • 1篇练习
  • 1篇练习密度
  • 1篇教学实验

机构

  • 4篇茂名学院

作者

  • 4篇何杰
  • 1篇叶敏
  • 1篇邱金新
  • 1篇王伟
  • 1篇廉成

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇南方论刊
  • 1篇山西师大体育...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
足球选项课“日记法”教学实验研究
2004年
足球运动深受大学生欢迎,但以往的教学多以培养学生兴趣为主,忽视基本知识和技术的掌握,对培养学生终身体育意识与习惯不利.本研究从培养大学生足球运动能力出发,改革传统的教学方法.通过教学实验、数理统计、对比分析等方法,面对普通高校本科学生进行实验,设计了“日记法”
何杰
关键词:足球选项课教学实验
有球练习密度对高校足球教学的影响
2005年
高校足球课增加有球练习密度能使学生更好地掌握足球基本技术,明显提高学生的成绩。其原因主要源于学生学习积极性的提高和学生触球次数增加对技能形成的加速。
何杰
关键词:练习密度高校足球教学足球课
体育教育专业术科选修课教学模式构建研究被引量:1
2008年
采用调查和教学实验等方法,对如何在体育教育专业术科选修课程中构建体育运动技能和体育智力技能合二而一的"体智式"教学模式进行探讨,研究结果显示,"体智式"教学模式能够建立培养学生综合能力教学目标体系、"主题式"与课内外一体化教学操作、客观性与科学性学习评价等新的教学模式框架;此教学模式能够使术科与学科相互融洽进行教学目标设计与实施,实现了由传统的术科单一化教学目标———掌握运动技术技能,向现代的术科掌握运动技术技能与提高学生学习能力、教学技能、创新思维等综合能力相结合的多元化教学目标转变,有利于实现培养目标。
王伟廉成邱金新叶敏何杰
关键词:体育教育专业术科选修课
足球意识的表现及培养被引量:2
2004年
随着足球运动的发展,我国的足球运动也进一步推广,走上了职业化的道路,对足球意识的要求也随之提高.足球运动不仅要有技术、体力,并需要强烈的意识.当今足球运动队伍的整体技术、战术、身体素质等条件因素,相差不是很大,足球意识往往就成了决定胜负的因素.
何杰
关键词:足球意识足球运动身体训练
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