河南职业技术师范学院教育系
- 作品数：7 被引量：19H指数：2
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- 新乡市中小学教师心理健康调查研究被引量：14
- 2004年
- 目的 了解新乡市中小学教师的心理健康状况。方法 采用症状自评量表 ( SCL-90 )对新乡市 1 1 6名中小学教师进行问卷调查 ,并对调查结果进行统计分析。结果 新乡市中小学教师 SCL-90的总分、总均分、阳性项目数、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均比全国常模高 ;中学教师除躯体化因子和强迫因子外 ,各因子分均高于小学教师 ;高中教师各因子分均高于初中教师 ;重点中学教师各因子分高于普通中学教师。结论 中小学教师存在心理问题 ,中学教师较小学教师严重 ,重点中学教师尤为严重。
- 李建芹
- 关键词：症状自评量表中小学教师心理健康
- 文化产业:作用、现状、基本条件被引量：1
- 2004年
- 我国是在建立和完善社会市场经济条件过程中发展先进文化的。在市场经济条件下 ,文化产品和服务不仅具有社会意识形态性 ,也具有商品的属性 ,不仅产生一定的社会效益 ,也通过文化市场可能会带来相当的经济效益。面对我国加入世贸组织全方位、宽领域、多层次对外开放的新格局 ,面对全面小康社会过程中人民群众不断增长的文化需求 ,必须积极发展文化产业。
- 赵玲
- 关键词：文化产业
- 高校《计算机基础》课程实施网络教学的主要方式
- 2003年
- 高校<计算机基础>课程实施网络教学是当今世界信息技术飞速发展的需要,是改革<计算机基础>课程传统教学方式的需要.<计算机基础>课程实施网络教学可以调动学生的学习积极性,解决高校<计算机基础>课程的师资紧缺问题,提高<计算机基础>课程的教学效果.
- 李艳艳冯霞
- 关键词：《计算机基础》网络教学
- 高校加强心理素质教育的基本途径被引量：1
- 2004年
- 一、高等学校应尽量多开设一些心理素质教育类课程
心理素质教育类课程建设是高等学校实施心理素质教育的重要内容,把心理素质教育类课程列入高等学校教学计划也是保证顺利实施心理素质教育的最好办法.目前,在心理素质教育类课程建设方面,尽管已经出版了多种版本的教材,许多高等学校也开设了<心理学>课程,并经常举办心理知识的讲座和开展心理咨询活动,但绝大多数高等学校的心理素质教育类课程还很不完善,难成体系,也没有真正地纳人到高校的课程体系建设中去.
- 李艳艳
- 关键词：高校心理素质教育心理咨询选修课师资建设
- 我院师范生综合素质调查分析被引量：1
- 2003年
- 为了解师范生的素质状况,进一步增强教育的针对性,笔者对我院师范生的思想道德素质、文化与专业素质、心理素质和教育素质进行了调查.结果显示,师范生的综合素质不容乐观.本文对形成这一结果的原因进行了分析.
- 王冰蔚
- 关键词：师范生思想道德素质心理素质教育素质文化素质素质教育
- 浅谈我国乡镇企业发展存在的问题、原因及其对策
- 2004年
- 目前 ,我国乡镇企业发展的状况 ,可概括为总体数量多 ,但上规模的数量少 ;产业结构比较齐全 ,但不尽合理 ;设备、产品数量有所提高 ,但科技含量较低 ;创新能力、竞争能力有所增强 ,但综合功能较弱 ;领导素质、职工素质有一定提高 ,但整体素质偏低 ;当前发展优势较多 ,但劣势的阻碍作用不容忽视。为改变目前现状 ,促进我国乡镇企业健康发展 ,找准并牢牢抓住主要矛盾 ,探讨其形成的主要原因 ,采取切实可行的对策是当务之急。
- 赵玲
- 关键词：乡镇企业经营者企业文化
- 论教师外在形象的相悦性被引量：2
- 2005年
- 学校应以教师为本,教师要以学生为本。要想做一名合格的、深受学生喜欢的人民教师,就要赢得学生对自己各方面的良好评价。在调查中发现,当代大学生在喜欢拥有渊博专业知识教师的同时,对教师的外在形象也相当看重。教师也往往喜欢那些崇拜自己,主动接近自己,认真听自己讲课的学生,教师常常把这些学生称之为好学生。这样就使教师和学生之间产生了心理相悦。
- 赵玲
- 关键词：教师
