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福建财会管理干部学院图书馆

作品数:11 被引量:33H指数:4
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文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 10篇图书
  • 7篇图书馆
  • 2篇图书编目
  • 2篇图书馆自动化
  • 2篇情报
  • 2篇教育
  • 2篇机读
  • 2篇机读目录
  • 2篇馆员
  • 2篇高校
  • 2篇编目
  • 1篇电子图书
  • 1篇信息时代
  • 1篇学法
  • 1篇以人为本
  • 1篇纸质图书
  • 1篇中国分类主题...
  • 1篇人为本
  • 1篇人性
  • 1篇人性化

机构

  • 11篇福建财会管理...

作者

  • 4篇李萌远
  • 4篇詹仁锋
  • 2篇黄敏
  • 1篇林冰怡

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇福建图书馆理...
  • 1篇发展研究
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇情报探索
  • 1篇福建图书馆学...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇公共图书馆

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇1997
  • 3篇1996
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校图书馆员的素质提升被引量:9
2009年
面对21世纪社会信息化的发展和挑战,图书馆正面临着从传统管理模式向现代化管理模式的转变,这就对图书馆员的素质提出了更高的要求。本文就当前图书馆员应具备的素质进行了深入的阐述,并提出了提升图书馆员素质的方法和途径。
李萌远
关键词:高校图书馆馆员
迎接信息时代对成人高等教育的挑战──对成人高校开设文献检索与利用课的认识
1996年
迎接信息时代对成人高等教育的挑战──对成人高校开设文献检索与利用课的认识福建财会管理干部学院图书馆詹仁锋一、信息时代和我国的信息化建设进程科学技术的发展和生产力的进步.正在迅速地把我们所处的这个世界由农业-工业时代向信息时代推进。90年代以后,信息化...
詹仁锋
关键词:成人教育高等教育高校
使用《中国分类主题词表》的一点体会
1997年
图书馆、情报机构中文献检索经常使用的方法有两种,一种是分类法,一种是主题法.这两种捡索方法各有所长,各有所短.不可相互取代。因此,充分发挥分类法和主题法各自的优点,使两者结合起来,实现分类主题一体化,是广大图书情报人员的迫切要求。《中国分类主题词表》(以下简称《词表》)的编制,为广大图书情报人员提供了一个分类检索语言和主题检索语言兼容互换的检索工具,为方便检索、提高检索效率创造了条件.笔者结合文献标引工作实践,在此谈几点粗浅的体会。
李萌远
关键词:《中国分类主题词表》图书情报人员主题法分类主题一体化文献标引工作主题检索
《中国机读目录格式》速成教学初探
1996年
本文对《中国机读目录格式》短训班的速成教学方法进行探索,从精讲和巧练两个方面介绍了教学方案设计的思路和经验体会。
詹仁锋
关键词:机读目录教学法图书编目
忆往昔峥嵘岁月稠 看今朝任重而道远
2010年
各位领导、各位专家、各位来宾:我带着对ILAS的特殊感情来参加今天的研讨会。在图书馆事业日新月异的今天,回顾ILAS伴随我国图书馆自动化事业发展所走过的20年历程。
詹仁锋
关键词:图书馆自动化数字图书馆图书馆事业高校图工委图书馆网
网络环境下图书馆员职业素质的探讨被引量:4
2006年
在分析网络环境下图书馆信息服务特点的基础上,对图书馆员的职业素质提出了要求,要求馆员树立创新观念,提高思想水平,强化业务技能,向复合型人才方向发展。
李萌远
关键词:图书馆员
纸质图书与电子图书的比较及互补被引量:16
2007年
图书是传承文化和科教的重要载体。随着印刷出版和信息传播业的发展,电子图书呈现出被广大读者,尤其是青年读者欢迎的趋势,纸质图书遇到尴尬的局面。作为高校图书馆工作者,如何正确对待这种现象,冷静分析比较两种图书形式及所蕴涵的文化特点,寻求两种图书互补的管理机制,使图书馆业在继承的基础上求发展,是本文要阐述的内容。
黄敏
关键词:纸质图书电子图书
浅谈高校图书馆实现自动化管理后的情报用户教育工作
1997年
用户教育是指图书情报部门对现实用户和潜在用户施行情报意识和情报技能的教育。在实现自动化管理后,高校图书馆应审时度势,在传统用户教育的基础上及时注入与自动化管理特点相适应的情报用户教育内容,使用户能利用科学方法与现代化技术快速、高效获取知识信息。
林冰怡
关键词:图书馆自动化情报用户情报教育
《中国机读目录格式》使用中几个容易混淆的问题
1996年
詹仁锋
关键词:机读目录图书编目图书馆工作
图书馆读者工作中“以人为本”的文化复兴被引量:4
2007年
本文就图书馆读者工作“以人为本”的具体实践,从工作中的自然环境到人文环境及面对读者的各种语言交流技巧和思想方法、工作艺术,详细描述了如何准确把握以人为本的实质。
黄敏
关键词:图书馆以人为本
共2页<12>
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