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吉林师范大学教育科学学院小学教育系

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校督导
  • 1篇指标体系
  • 1篇中小学校督导...

机构

  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 1篇李卓
  • 1篇陈慧君

传媒

  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
问题与对策:中小学校督导评估指标体系的构建被引量：2
2009年
学校督导评估指标体系是广泛应用于督导工作中的评价工具,它的科学性、有效性直接影响着教育督导效能的发挥。本文以多个评估指标体系文本为分析对象,结合教育评价理论和系统论原理对中小学校督导评估体系进行深入剖析,发现了当前指标体系构建中存在的一些问题,进而提出相应的改进建议。
陈慧君李卓
关键词：中小学校督导评估指标体系
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