齐齐哈尔大学马克思主义学院思想政治教育教研部
- 作品数：7 被引量：19H指数：2
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- 习近平青年观的具体要求探析
- 2020年
- 青年一代的健康发展对国家繁荣和社会进步起到积极推动作用。因此,习近平的青年观,从价值取向、爱国情怀、理想信念、道德素养四个方面对青年素质提出了具体要求,从加强党的领导、强化群团组织的职责、完善学校的思想政治工作三个方面,对青年工作提出了具体要求,为青年自身成长成才、青年的教育培养提供行动指南。
- 孙羽王永明
- 关键词：青年素质青年工作
- 以中华优秀传统文化培育青年社会主义核心价值观被引量：12
- 2020年
- 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观具有内在契合性,以中华优秀传统文化培育新时代青年社会主义核心价值观,有益于青年摆正价值心态,形成良好的道德情操。新时代,要以中华优秀传统文化培育青年的文化自信,推动中华优秀传统文化的创新发展,鼓励青年投身广泛的社会实践,并在家风文化中涵养社会主义核心价值观,使新时代青年接受中华优秀传统文化的浸润,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
- 王永明赵丹丹
- 关键词：中华优秀传统文化社会主义核心价值观青年培养
- 思想政治理论课“立体化”教学模式构建研究被引量：2
- 2011年
- 在高等教育大众化背景下,高校思想政治理论课的教学模式正在发生深刻的变革。高校思想政治理论课教学只有从本门课的特点规律出发,从课堂教学、实践教学、网络教学三方面构建思想政治理论课"立体化"的教学模式,才能提高大学生思想政治教育的针对性、时效性、吸引力和感染力。
- 王永明郑士鹏
- 关键词：思想政治理论课教学模式高等教育
- 公民生命责任感教育对策探析
- 2019年
- 生命责任感是公民人格健全、生活幸福的保障。公民生命责任感教育是一项系统工程,要以自我教育为基点帮助公民树立正确的健康观,要以家庭教育为重点培养公民的生命责任意识,要以学校教育为主阵地进行生命责任的思想关照,要以社会教育为落脚点确保公民生命责任感的持续。
- 王丽园王永明
- 关键词：公民教育
- 试论道德想象力实现的条件
- 2020年
- 道德想象力是关于道德的想象能力。它能够促使个体通过想象力来设身处地的为道德情境中的每个人考虑,并且结合情境想象出能够采取的所有行为及其可能产生的所有结果,并通过对这些结果的道德对比,来选择最佳道德行为。道德想象力具有情境性、共情性以及后天性等特征。道德想象力的形成是一个长期的过程,想要把道德想象力转化为现实的道德素质需要具备丰富的道德知识储备、正确的道德参照、科学的道德训练等条件。
- 王永明夏忠臣刘媛媛
- 中国共产党责任思想的主要内容探讨
- 2020年
- 所谓责任思想,就是对什么是责任,以及如何去履行责任的思维活动的总和。中国共产党责任思想就是关于党的责任是什么以及如何去履行责任的一系列观点和看法。中国共产党责任思想主要表现为党对自身的责任、对国家和民族的责任、对人民的责任和对世界的责任四个方面的内容。
- 肖晶晶王永明
- 关键词：中国共产党人民
- 探析影响大学生社会责任感养成的因素被引量：5
- 2013年
- 随着我国经济社会的快速发展,大学生社会责任感失落的现象越来越明显。表现出明显的利己主义思想,对他人和社会的冷漠心理,都使中华民族优良道德传统所强调的对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神面临着严峻的挑战。探究影响大学生社会责任感养成的因素,如学校教育的虚化是大学生社会责任感失落的直接原因,家庭教育的偏失是重要原因等,并对其开展有针对性的教育、引导,使他们承担起对自己、对家庭、对他人、对自然的责任,是高等教育工作者需要完成的教育任务。
- 王永明夏忠臣
- 关键词：大学生社会责任感影响因素
