成县第一中学
- 作品数：317 被引量：97H指数：4
- 相关作者：刘小文钟小强魏小成刘昊李宗奇更多>>
- 相关机构：天水师范学院徽县第四中学西北大学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学文学哲学宗教更多>>
- 《外界条件对化学平衡的影响》教学设计
- <正>一、教学目标:1.学生通过实验观察得出外界条件对化学平衡的影响规律。2.通过理论分析和化学反应的速率图像分析得知外界条件使化学平衡发生移动的根本原因,使学生由感性认识上升到理性认识。3.掌握不同条件下的速率图像的特...
- 吕秀红
- 文献传递
- 把握要义,挖掘诗歌特有美感——浅谈高中语文诗歌教学设计
- <正>诗歌是一种别样的文学样式,以其精巧的形式、深邃的内容及独特的情感等,成为文学宝库中的瑰宝。从小学到高中语文教材中都有诗歌体现。新课程标准中也明确指出,要培养高中生学习诗歌的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚...
- 陈小琳
- 文献传递
- 新冠肺炎疫情背景下“传染病及其预防”教学设计
- 2021年
- 基于新冠肺炎疫情实例,设计“传染病及其预防”一节教学,分析传染病的概念、特点、病因、流行环节及预防措抱,帮助学生形成预防传染病的意识,树立健康的生活观。
- 钟小强
- 关键词：传染病预防措施
- 对接学科素养 备战新的高考——从2018年生物高考试题看2019年高考
- ＜正＞2018年高考落下帷幕,2019年高考序曲已经奏响。从过去到现在,学习、继承、发展是社会发展的主旋律,也是高考发展的必然趋势。因此分析高考理念尤其是2018年高考展望2019年高考,为2019年高考做好奠基。一、2...
- 魏小成
- 文献传递
- 提升教师新课程教学能力的策略
- 2015年
- 新一轮课程改革在全国范围内已取得了实质性的进展,重视教学方式创新、重视教学内容挖掘、重视教学意义提升、重视学生实践能力培养的风气正在逐渐形成。而且,学生的学习方式也在变化,内在学习动力得到了激发。高中历史课程标准要求以学生的学习为着眼点,体现学生的主体地位,使历史教育教学为学生的全面发展和终身学习服务。在这种教育教学环境下,作为一名高中历史教师,必须从实际出发。
- 李俊
- 关键词：高中历史教育教学环境历史教育历史人物
- 基于学生主体性的初中语文课堂教学策略分析
- 在初中各个学科中,语文有着非常重要的地位,受到了更多来自社会和学校的关注。随着新课程的改革,一些过时的教育观念被抛弃,大部分教师都开始正视自己与学生之间的关系,尊重学生在教学中的地位,注重解放学生的个性,促进其全方面发展...
- 马彩霞
- 关键词：学生主体性初中语文教学策略
- 有效利用英语口语社团发展学生积极心理品质
- 2023年
- 英语学科作为一门语言性科目,是帮助个体与外界沟通交流的媒介,在英语课堂教育教学活动中,要注重培养学生的英语口语能力,引导学生主动在课堂活动中掌握相关知识,满足学生的整体学习需求,从而也就会促进学生的进步和发展。通过口语社团的建设,可以让学生在社团中参与口语练习,逐步提升学生的口语表达能力。要利用英语口语社团,激发学生的英语知识学习兴趣,让学生提高自身的心理品质,保持积极向上的英语知识学习心态。学生一旦对英语口语学习产生够的兴趣,就会不断在日常实际生活中进行语言知识的运用,从而可以有效促进学生自身学习效果的提升,不断帮助学生在学习中养成良好的学习态度,促进学生学习效果的提高。本文通过对英语口语社团发展现状进行分析,希望提出提升学生教学品质的教学策略。
- 王华
- 关键词：英语口语社团心理品质
- “a^2+b^2≥2ab”的非对称变式及应用
- 2017年
- 均值不等式a^2＋b^2≥2ab有许多变式和推广，而且这些变式和推广都是关于a，b对称的，体现了数学的对称美．下面给出这个不等式及变式的几个非对称性推广，它从另一方面体现了数学具有的非对称性美．
- 李宗奇
- 关键词：变式均值不等式对称美数学学具
- 高中化学实验教学创新策略被引量：2
- 2019年
- 为了迎合新课改在化学学科当中的融入,我们不仅在课堂教学中注重对高中生核心素养的培育,还应该意识到化学实验部分的学科素养教学。经过实践研究,我们总结出一些新的教学策略与实践方向,以实现化学学科核心素养这一目标为主旨,以探究实验活动为驱动方式,开设专题实验探究课,给予高中生一个实践与理论整合的能力提升平台,同时通过开展实验主题研究,在掌握基础知识与技能的前提下,拓展学习领域,激发高中生的创造力与创新力。
- 代有平
- 关键词：新课改
- 如何有效提高艺术高考中声乐教学的质量
- 2023年
- 声乐属艺术高考的一门主科,对整个艺术类考试都起着举足轻重的作用。伴随着我国参加艺术类高考人数的不断增多,许多艺术类高校都对声乐专业提出了更为严格的要求,以期选拔一批专业人才。在此背景下,本文分析了高中艺术考生声乐教学重要性和特殊性,对提升高中艺术考生声乐教学效果的方法进行了探究。
- 王晶
- 关键词：艺术类考生声乐教学
