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西藏社会科学院

作品数:346 被引量:918H指数:12
相关作者:米玛次仁德吉卓玛巴桑旺堆方晓玲杨亚波更多>>
相关机构:西藏大学中国社会科学院西南民族大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金西藏自治区哲学社会科学专项资金项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:经济管理历史地理政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 321篇期刊文章
  • 12篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 93篇经济管理
  • 80篇历史地理
  • 72篇政治法律
  • 34篇哲学宗教
  • 34篇文化科学
  • 19篇社会学
  • 15篇文学
  • 7篇语言文字
  • 5篇环境科学与工...
  • 3篇水利工程
  • 2篇天文地球
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇艺术
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇军事
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 22篇文化
  • 19篇民族
  • 18篇藏族
  • 17篇社会
  • 14篇佛教
  • 14篇藏学
  • 12篇格萨尔
  • 11篇宗教
  • 11篇民主
  • 11篇民主改革
  • 10篇农村
  • 9篇农牧
  • 9篇牧区
  • 8篇西藏经济
  • 8篇边疆
  • 7篇团结
  • 7篇藏区
  • 6篇语言
  • 6篇政治
  • 6篇生态

机构

  • 334篇西藏社会科学...
  • 18篇西藏大学
  • 10篇中国社会科学...
  • 8篇西南民族大学
  • 5篇西藏民族大学
  • 4篇四川大学
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇西藏农牧学院
  • 3篇陕西师范大学
  • 2篇四川师范大学
  • 2篇中国社会科学...
  • 2篇中国社会科学...
  • 2篇国家发展和改...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇伦敦大学
  • 1篇兰州大学
  • 1篇青海民族学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇青海民族大学

作者

  • 23篇王文令
  • 18篇阴海燕
  • 12篇徐伍达
  • 12篇方晓玲
  • 11篇巴桑旺堆
  • 10篇达瓦次仁
  • 10篇边巴拉姆
  • 10篇韦素芬
  • 9篇多庆
  • 9篇杨亚波
  • 9篇郭克范
  • 9篇格桑益西
  • 8篇倪邦贵
  • 6篇米玛次仁
  • 6篇保罗
  • 6篇车明怀
  • 6篇蓝国华
  • 5篇孙勇
  • 5篇旦增
  • 5篇次仁班觉

传媒

  • 166篇西藏研究
  • 26篇中国藏学
  • 21篇西藏民族学院...
  • 14篇西藏大学学报...
  • 14篇西藏发展论坛
  • 12篇西藏大学学报...
  • 7篇西藏科技
  • 7篇西藏民族大学...
  • 5篇西南民族大学...
  • 3篇中央民族大学...
  • 3篇敦煌学辑刊
  • 3篇西藏艺术研究
  • 3篇西藏教育
  • 3篇青藏高原论坛
  • 2篇新西部
  • 2篇藏学学刊
  • 1篇人民论坛
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇中国农村观察

年份

  • 3篇2023
  • 6篇2022
  • 10篇2021
  • 9篇2020
  • 8篇2019
  • 11篇2018
  • 13篇2017
  • 18篇2016
  • 23篇2015
  • 20篇2014
  • 17篇2013
  • 20篇2012
  • 10篇2011
  • 15篇2010
  • 13篇2009
  • 15篇2008
  • 13篇2007
  • 14篇2006
  • 9篇2005
  • 6篇2004
346 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
推进技术创新,提高竞争能力——西藏国企发展的必由之路被引量:1
2000年
王代远
关键词:国企国有资产经营管理体制政企不分亏损额权责
全文增补中
《五史册》披露的第一位藏王出身的神话(下)被引量:4
1999年
卡尔梅.桑丹坚参李登贵仓决卓玛
关键词:ORIENTAL国王苯教
1970年代援藏干部特点被引量:2
2010年
当时,在西藏干部队伍特别是援藏干部和进藏干部的队伍建设上,呈现出一些新的特点。一支是十八军的部队转业干部在上世纪六七十年代陆续转移到地方,参加地方的工作,这些干部绝大部分是从西藏以外的省区来的,其中百分之九十七八是汉族干部,当然也有一些蒙古族、回族等其他民族的干部。这部分干部大约有七八千人。
孙勇
关键词:援藏干部干部队伍蒙古族
论新的历史起点下加强西藏藏族青年的思想政治教育——学习习近平总书记致西藏民族大学“贺信”精神
2018年
学习贯彻习近平总书记致西藏民族大学的贺信精神,首要的主题是深入理解其精神实质。从西藏藏族青年思想教育工作视角出发,思考新的历史起点下,加强西藏藏族青年思想政治教育实践层面中的几个方面的重要问题:面对的新的时代背景和特殊矛盾;需要回答的根本问题;牢牢抓住其着力点;明确其任务、目标及途径。
卢怀科
关键词:思想政治教育西藏高校
吐蕃赞普后裔在门隅的繁衍与承袭被引量:2
2012年
文章根据藏文古籍《门隅明灯》的相关记载,梳理了吐蕃赞普后裔在门隅的繁衍与承袭。门隅本为吐蕃属地,吐蕃末年王子藏玛被流放至此,其后裔在当地被尊为王,逐渐形成了弥森巴王和康巴王等两个王系,一直以来统治着广大的门隅(含珠隅)地区。赞普后裔在门隅的统治,使吐蕃文明传播到门隅各个角落,也奠定了门隅的历史、法律地位,这是所有帝国主义和扩张主义者都无法改变的。
巴桑罗布
南宋末代皇帝赵显在西藏活动的历史及其影响被引量:2
2017年
元朝时期,南宋末代皇帝赵显被遣送到西藏萨迦寺,这一历史凸显了西藏地方萨迦政权在统一全国进程中的作用及宋元时期各民族之间交往交流交融的历史。赵显在西藏学经、译经过程中,足迹遍布今西藏、青海、甘肃等地,并与元朝尊崇释教的国策,忽必烈、八思巴、桑哥、胆巴、达尼钦波等著名历史人物的活动密切相关。文章力求研究和挖掘与此相关的历史,以丰富宋元时期西藏与祖国内地密切联系的历史。
车明怀
关键词:南宋元朝历史影响
西藏环境资源型产业发展路径分析——以白朗县蔬菜产业为例被引量:4
2017年
环境资源型产业是新时期脱贫攻坚、全面建成小康社会的战略选择,是保障西藏地区可持续发展的重要产业类型。白朗县蔬菜产业的实地研究,展现了其蔬菜产业发展对于当地资源、环境、经济、人口、社会文化等多种因素的综合运作,成效显著,亦不乏欠缺之处。该案例启示我们,在西藏发展环境资源型产业应立足自身优势资源,以市场为导向,以科技为支撑,开发出具有高原经济特色、环境特色的商品型产业。
邓亚净方晓玲多庆
钟方《小桃源记》文献价值刍议
2019年
《小桃源记》,清钟方所作。据吴丰培先生所作《小桃源记》题跋言:“(钟方)驻藏二载有余,凡关于各外部至藏瞻礼暨廓尔喀朝贡及蒙古王公台吉等至藏熬茶等事,并所有紧要来咨行文各件,起自乾嘉,讫于道光二十四年卸任,分别编录,汇成此书。”可知,其书所载乃是乾隆至道光年间有关西藏政务内容的重要官方档案文件资料。因此,具有十分重要的史料价值。
周娟
西藏高校学生管理机制创新探索被引量:1
2011年
本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下西藏高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。
王文令
关键词:以人为本管理
民族区域自治制度在西藏的实践及其经验启示
2009年
新中国建立后,党和政府在全面执行民族区域自治制度,使其成为民族地区实行的一项基本国策。总结60多年来我国实行民族区域自治制度的经验和40多年来西藏实行民族区域自治制度的实践,我们有两条基本的经验启示:一是在我国解决民族问题必须坚持民族区域自治制度,使民族区域自治制度成为党和国家的一项长期的基本政策和制度;二是必须进一步发展和完善民族区域自治制度,不断对不适合当前实际的民族区域自治制度的具体做法进行调整、充实、发展,使我国民族区域自治制度的原则和精神作为不断解决国内民族问题的基本国策得以在很长的历史时期中发挥积极作用。
格珍
关键词:民族区域自治制度
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