汕头大学医学院社科部
- 作品数:50 被引量:164H指数:8
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- 发文基金:国家社会科学基金汕头市科技计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 浅谈人文社会科学在医学教育中的地位和作用
- 2000年
- 黄自为
- 关键词:医学教育人文社会科学教育
- 医患诚信问题探讨被引量:6
- 2011年
- 当前,由于医疗卫生体制改革的不断深化,医疗卫生事业由原来纯福利性质向半福利半经营性质过渡,公费医疗与劳保医疗制度为医疗保险所取代,药品商、医疗器械商的利益渗入,医疗费用不断上涨,患者特别是中低收入者不堪重负,医患之间不断面临着利益冲突。
- 方燕君
- 关键词:医生病人关系
- 医德规范的特点与实践被引量:1
- 2000年
- 谢苗
- 关键词:医德规范医务人员理想性稳定性
- 关于理想信念教育的思考被引量:2
- 2000年
- 洪松森
- 关键词:青少年教育理想信念教育教育方法教育内容
- 医患诚信缺失探原被引量:6
- 2006年
- 近些年来,医患诚信缺失问题日益凸现,严重地挫伤了医患情感,极大地损害了医患双方的合法权益,医疗卫生事业的健康发展面临威胁,贻害无穷。应从转型社会根源和伦理层面分析医患诚信缺失的原因,为探求治理医患诚信缺失的对策提供切入点。
- 方燕君
- 关键词:医患关系诚信
- “两课”教学接受机制探析被引量:3
- 2002年
- '两课'接受过程是指在'两课'教学过程中,学生接受'两课'教学所传播的思想政治教育内容的一系列心理活动,是学生个体思想品德形成过程与学校德育过程的契合.一直以来,提高教学实效是'两课'建设的重要问题.我们认为,接受问题是提高'两课'教学成效的生长点.分析学生接受'两课'教学的规律,则是解决接受问题的基础.这里,我们借鉴新兴的传播学的接受理论,结合当代品德心理学和社会心理学的一些成果,试从教育传播学的视角,对'两课'教学的接受机制做一简要的分析,同时提出一些改进教学的思路.
- 赖纯胜
- 关键词:教学思想品德德育课
- 论多元文化对青少年价值观形成的影响被引量:2
- 2010年
- 本文围绕青少年价值观这一核心问题,着重从人生意义、人生目的、人生理想、人生态度、人生道路五个维度调查分析青少年价值观情况,寻找多元文化与青少年价值观形成影响关系。本文认为,改进青少年价值观教育必须要认识到,青少年学生价值观呈现出两极化的特点:主流价值观与不良价值观并存,因此既要看到主流,更不能忽视个别;强化主流文化对青少年学生的影响和教育,用社会主义核心价值观引领青少年学生价值观;尊重价值观教育的基本规律,正视价值观形成过程中的反复性;实施对青少年学生价值观的分层培养。
- 林岳新
- 关键词:多元文化青少年价值观
- 和谐医患关系的构建被引量:10
- 2010年
- 我国医患之间曾经有传统的诚信基础和有效供给,然而在转型社会大背景下,由于医疗卫生体制改革的不断深化,医疗卫生事业由原来纯福利性质向半福利、半经营性质过渡,公费医疗与劳保医疗制度为医疗保险所取代,药品商、医疗器械商的利益渗入,医疗费用不断上涨,患者特别是中低收入者不堪重负,医患之间不断面临着利益冲突。
- 方燕君郑晓
- 关键词:和谐医患关系劳保医疗制度中低收入者医疗保险
- 价值商谈理论与青少年价值观培养
- 2010年
- 价值商谈理论强调了交往中的主体性,体现了以人为本的思想,它认为在交往行为中,个体间进行平等、民主、无障碍的沟通与对话,从而达成道德、价值观念的共识。创造性地将价值商谈理论引入到青少年价值观的培养过程中,将为青少年的教育提供新的思路。
- 刘会娟林岳新
- 关键词:价值商谈青少年价值观
- 论本质之现实存在和理想存在被引量:1
- 2002年
- 就人的生存而言 ,现实总是充满矛盾和不圆满的 ,现实与理想的矛盾是人在生存过程中必然要遇到的。人是动物界中一个特殊的类 ,具有能动性。通过人不断地能动地反思和实践 ,事物的本质也总在不断地突破其现实的存在而向理想的存在转化。由于有了对这种转化的意识 ,人在生存中才满怀着希望和热情。
- 贾澜