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天津大学教育学院教育管理系

作品数:2 被引量:4H指数:1
发文基金:教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇教育
  • 1篇研究生创新
  • 1篇研究生教育
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业技术教育...
  • 1篇同辈
  • 1篇同辈群体
  • 1篇文化特征
  • 1篇教育学
  • 1篇工程教育
  • 1篇高等工程教育
  • 1篇初创
  • 1篇初创时期

机构

  • 2篇天津大学

作者

  • 2篇祝士明
  • 1篇王世斌
  • 1篇王杰
  • 1篇王冰清

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
我国高等工程教育初创时期的文化特征
2012年
我国高等工程教育初创于清朝末年,在当时以"中学为主、西学为辅"的整体教育文化氛围中,高等工程教育紧随世界发展的潮流,突破文化环境的束缚,采取"西学体用"和"中西竞择"的不同发展路径,体现出与清末主流文化迥异的卓然特征。
祝士明王世斌王杰
关键词:高等工程教育初创时期文化特征
发挥同辈群体优势 提升研究生创新水平——基于职业技术教育学专业研究生的调查被引量:4
2013年
以9所大学的职业技术教育学专业研究生为调查对象,实证调研了同辈群体对研究生培养的影响,提出通过优势互补构建研究生同辈群体的合作学习机制,多方联动为研究生同辈群体参与创新活动创设条件,观念引导培养研究生同辈群体共同的目标和促进群体效能感的提升,因材施教合理确定研究生学习和创新目标的难度,共同发展树立研究生榜样,旨在更好地提升研究生创新水平,提高研究生培养质量。
祝士明王冰清
关键词:同辈群体研究生教育职业技术教育学
共1页<1>
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