聊城大学东昌学院外国语系
- 作品数：34 被引量：26H指数：3
- 相关作者：刘鑫更多>>
- 发文基金：山东省高职高专英语教学改革立项项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 构建生态化大学英语课堂的课题研究被引量：1
- 2015年
- 教育生态学开拓了教育科学的新领域，开启了外语教学的新视野，英语课堂教学中呈现出生态主体间的平衡状态及良性循环，实现师生共同发展。本课题研究以课堂教学中师生间生态主体平衡为目标，以提高大学生综合运用语言能力为主旨，围绕课堂生态教学模式构建、调整自学与教学内容、完善课程体系、改善教与学的方法、健全检测与评估体系等方面，提升大学生自主学习英语的内在动力、潜在能力和兴趣主导的效力。
- 王婷婷
- 关键词：生态化大学英语课堂教学
- 基于语料库语言学背景下的英语阅读教学研究被引量：5
- 2017年
- 随着中国与国际的不断接轨,来中国的外国人和学习英语的中国人越来越多。诞生了一门语料库语言学科,国内外的专家从他们的角度分析了语料库语言学,并运用在了语言教学的研究上。在我国,虽然在语料库语言学结合英语的教学方面积累了一些经验,而基础和微观应用方面研究不多,还有待开发。全文从英语阅读教学为基础,讲述了英语阅读教学在语料库语言中的重要性,深入描述了语料库的英语阅读教学的三个方面。
- 倪鹏
- 关键词：语料库语言学英语阅读教学研究
- 探究《第二十二条军规》中“黑色幽默”的艺术特征被引量：1
- 2016年
- 当代文学的发展潮流中,《第二十二条军规》是二战后美国文学的代表作品,其展现了一个荒诞的无序社会,揭露了残酷、血腥战争下那些正义、自由的伪口号,直视西方社会的问题,正是这些荒诞让读者产生极大的震惊。同时,从主题到情节,作者用黑色幽默语言来表达了二战后人们在畸形社会中产生的愤懑与绝望,其对当代文学具有重要的影响,为当代文学发展找到新思路。
- 邵小卉
- 关键词：《第二十二条军规》主题意识海勒
- 从女性主义视角解读《简·爱》被引量：1
- 2016年
- 19世纪,英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》因其独特的独立女性视角而蜚声文坛,简·爱勇于挑战传统,追求自由平等的女性形象具有强大的人格魅力和感召力。从女性主义视角审视简·爱的形象将更有助于理解这部伟大的文学作品,本文以简·爱女性意识的萌发和逐渐发展为线索,从多个角度对简·爱的形象进行分析,期望对她有一个更加全面深刻的理解。
- 孙丽秀
- 关键词：女性主义《简·爱》
- 论汉语国际教育专业学生中华文化素养的培养被引量：1
- 2022年
- 中华文化素养的培养对汉语国际教育专业人才培养具有重要意义,针对当前汉语国际教育专业学生中华文化素养薄弱的问题及原因,结合汉语国际教育专业人才培养目标,对汉语国际教育专业学生中华文化素养的培养进行了研究,并提出解决对策。
- 杨孟
- 基于协同过滤与内容的混合推荐算法在云声乐教学方面的应用被引量：4
- 2022年
- 为解决目前存在的云声乐学习需求,同时提供便捷、经济、个性化的服务,介绍了一项云声乐教学平台。在该应用背景下,描述了通过Scrapy爬虫框架、Web前端与Laravel框架的数据交互、云服务器配置、嵌入式开发等技术具体的实现方案。同时采用混合推荐算法,计算用户和标记物的权值矩阵、两者间的相似度,进而实现个性化推荐,完成整个云声乐教学系统的搭建。
- 刘旭赵舒畅邵明珠
- 关键词：协同过滤
- 谈从《兔子四部曲》所看到的信仰危机
- 2016年
- 厄普代克创作的《兔子四部曲》，反射出的社会历史意义深刻。他以这部作品为切入点，深刻剖析了美国的社会文化以及其中所表现出来的社会问题。他的写作手法细腻生动，对边缘人、信仰危机和宗教的世俗化方面进行研究，将美国中产阶级社会的生活图景展示了出来，深刻探析了包括宗教、家庭以及婚姻等社会问题，真实再现了当代美国的社会问题。
- 刘鑫
- 关键词：《兔子四部曲》美国社会文化信仰危机宗教世俗化
- 中介语的研究及其对大学英语教学的启示
- 2013年
- 在二语习得研究领域,学习者的语言被看作是一种中介语。它既不是学习者的母语,也不是目标语,而是一种学习者在习得目标语的过程中逐步发展,接近目标语的过渡语言。纵观中介语的发展,可以追述到错误分析和对比分析理论。分别从社会、心理、认知、文化等方面,分析了中介语产生的原因及其对英语教学的启示。在教学过程中,教师应当合理运用多媒体网络增加真实的语料输入,培养学生的文化差异意识,加强课堂有效互动,增强学生的综合语言运用能力。
- 田蕾
- 关键词：中介语英语教学
- 英语专业翻译教学与课程思政融合路径探究被引量：1
- 2022年
- 基于立德树人的根本任务,高校应当重视对大学生的思想政治教育,真正落实课程思政的理念,不仅在思想政治课程中进行德育教育,发挥辅导员的力量,还要在其他课程中进行德育教育,发挥专业教师的力量。文章通过明确英语专业翻译教学与课程思政融合的问题和优势,根据英语专业翻译教学与课程思政融合的要求,即明确课程思政培养目标、增强教师课程思政理念、提升课程思政能力等来确定融合路径策略。文章通过挖掘思政教育元素、教学融入思政教育、开设思政第二课堂、创新教学评价方式、根据反馈进行反思等,可以实现英语专业翻译教学与课程思政深度融合,在高校英语专业翻译教学中更好地育人。
- 楚婉晴
- 关键词：英语专业翻译教学融合方式
- 大学英语学习焦虑调查及对策研究被引量：2
- 2019年
- 英语学习焦虑是阻碍英语习得的重要情感因素之一。通过网络多媒体教学模式和传统课堂模式下大学生英语学习焦虑的实证对比研究,作者发现网络多媒体教学模式能够帮助学习者降低英语学习焦虑从而有效提高英语学习成绩,英语学习焦虑与英语成绩负相关。在日常教学中教师应营造轻松愉悦的语言学习环境,设计互助探究的小组活动,尽量给予学生积极的评价,增强学生学习自我效能感,帮助学生缓解学习焦虑,从而实现最佳教学效果。
- 田蕾
- 关键词：英语学习焦虑教学策略
