中国人民大学商学院MBA项目中心
- 作品数：3 被引量：206H指数：3
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>
- 哈佛商学院案例教学作用机制及其启示被引量：175
- 2008年
- 案例教学是哈佛商学院成功的基础,从知识来源看,它不仅注重向教师学习,还强调向同学学习及自我学习;从学习内容看,它实现了从注重陈述性知识到注重程序性知识的转变;从学习效果看,它有助于学生决策模式从非程序化决策到程序化决策的转变。借鉴哈佛商学院案例教学的作用机制,有助于提升我国商学院的案例教学水平。
- 刘刚
- 关键词：管理教育案例教学
- 人本管理的理论基础及人性假设被引量：18
- 2004年
- 人本管理的基本内涵可以表述为企业即人、企业靠人、企业为人 ,2 0世纪 60年代人力资本理论的创立为人本管理的兴起提供了雄厚的理论基础 ,从物本管理发展到人本管理 ,与管理理论从“经济人”的人性假设发展到“社会人”、“自我实现人”、“复杂人”、“文化人”的人性假设密切相关。
- 刘刚
- 关键词：人本管理人性假设
- 情感、动机与捐赠意向:基于情感适应理论的公益广告效果研究被引量：13
- 2014年
- 本研究旨在探索公益广告对社会大众捐赠心理的提醒与引导作用。基于情感适应理论,本研究通过两个实验研究了感性诉求公益广告所引发的受众情感变化及其对后续捐赠动机和意向的影响。研究结果显示,正面和负面感性诉求公益广告会分别引发正面和负面情感,负正结合广告诉求引发低负面情感;与正面情感相比,负面情感会激发更高的捐赠意愿,但是相比于高负面情感,低负面情感下的受众会产生更高的捐赠意向。此外,本研究还发现不论情感类型,情感对捐赠意向的影响都是通过中介变量动机完成的,其中负面情感下的受众易于产生利他动机;但是随着负面情感的加深,受众会倾向于产生利己动机。
- 蒋晶
- 关键词：公益广告情感动机感性诉求
