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浙江大学研究生院研究生培养处

作品数:5 被引量:15H指数:3
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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇研究生教育
  • 4篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇研究生教育国...
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学质量
  • 2篇专业学位
  • 2篇专业学位研究...
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育国际
  • 2篇教育国际化
  • 1篇选课
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇三轴联动
  • 1篇实践教学质量...
  • 1篇教学质量保障
  • 1篇教师

机构

  • 5篇浙江大学

作者

  • 1篇俞洁芳
  • 1篇徐敏娜
  • 1篇朱柏铭
  • 1篇房刚

传媒

  • 2篇学位与研究生...
  • 1篇才智
  • 1篇全国第九届学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
专业学位研究生实践教学质量保障体系的构建被引量:5
2013年
从专业学位研究生实践教学的四种主要模式出发,阐述了强化专业学位资质保障、加强实践教学质量评价、完善相关机制建设,构建一个专业学位研究生实践教学质量保障体系的研究。
徐敏娜
关键词:专业学位实践教学
我国研究生教育国际化的探讨被引量:3
2008年
在信息化和科学技术迅猛发展的今天,研究生教育发展呈现出国际化的重要特征与明显趋势。这是我国经济社会发展的必然,也是我国研究生教育走向世界的必由之路。在这一背景下,我国研究生教育如何尽快与国际研究生教育接轨,成为我国高校研究生扩招后又一个令人关注的焦点问题。
房刚
关键词:研究生教育
专业学位研究生实践教学质量保障体系构建
从专业学位研究生实践教学的四种主要模式出发,阐述了通过:强化专业学位资质保障、加强实践教学质量评价、完善相关机制建设,构建一个专业学位研究生实践教学质量保障体系的研究。
徐敏娜叶恭银
关键词:研究生教育专业学位实践教学教学质量
我国研究生教育国际化的探讨
在信息化和科学技术迅猛发展的今天,研究生教育发展呈现出国际化的重要特征与明显趋势。这是我国经济社会发展的必然,也是我国研究生教育走向世界的必由之路。在这一背景下,我国研究生教育如何尽快与国际研究生教育接轨,成为我国高校研...
房刚
关键词:研究生教育
强化研究生公选课“价值引领”功能的机制研究——以教学计划、教师讲解与教学评价“三轴联动”为框架被引量:7
2019年
认为强化研究生公选课“价值引领”功能,就是要寻求各公选课中的思政“触点”,并以“润物细无声”的方式进行讲解,通过学科渗透的途径达到立德树人的目的。以浙江大学研究生公选课为例,提出应从公选课的结构布局、课程规范、教师要求和考评办法等方面入手,建构教学计划、教师讲解和教学评价三者联动的机制。
朱柏铭张荣祥王晓莹俞洁芳刘多
关键词:研究生教育公共选修课
共1页<1>
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