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河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系

作品数:7 被引量:4H指数:1
发文基金:河北省建设科技研究计划项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 5篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇城市
  • 3篇城市规划
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式
  • 1篇地理
  • 1篇地理信息
  • 1篇地理信息系统
  • 1篇地理信息系统...
  • 1篇宜居
  • 1篇宜居性
  • 1篇原生态建筑
  • 1篇植物
  • 1篇生态
  • 1篇生态建筑
  • 1篇生态主义
  • 1篇柿子
  • 1篇思维
  • 1篇思维研究
  • 1篇讨论式

机构

  • 7篇河北工业大学

作者

  • 2篇任彬彬
  • 1篇卞广萌
  • 1篇肖少英
  • 1篇孔俊婷
  • 1篇李欣霖
  • 1篇卢昀伟
  • 1篇寒梅
  • 1篇王浩然

传媒

  • 2篇山西建筑
  • 1篇现代城市研究
  • 1篇中国建筑装饰...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
参与·优化·提高--教学基本功竞赛与城乡规划理论课教学的互动研究
本文以笔者参加天津市高校青年教师教学基本功竞赛(简称青教赛)的切身经历为依据,以青教赛评分标准与要求为准则,结合城市规划理论课程教学的特点,阐述了二者的互动关联性,明确了二者互相促进、相辅相成的关系.本文首先明确了城乡规...
卞广萌孔俊婷白淑军
关键词:教学策略
天津市北辰公园植物规划设计分析被引量:1
2010年
以天津市北辰公园为例,在"一心、一轴、一带"的设计理念及科学性和艺术性为指导原则的前提下,探讨以乔木为主构建四季景观变化的植物配植方式,辅以灌木和色彩鲜艳的花卉,形成大色块的生态景观效果,为市民提供最具特色与文化内容的情感空间。
肖少英张国瑞任彬彬
关键词:公园植物
“讨论式”教学在《城市规划概论》课程中的探索与实践
通过客观科学地分析《城市规划概论》课程的特点,梳理该课程教育教学的目的和方法,分析该课程教学中存在的问题;根据课程性质提出主动、开放、有效的“讨论式”教育教学模式,构设合理适宜的分模块“讨论式”的整体性教学改革方案,并制...
孟霞孔俊婷许峰
关键词:讨论式教学模式
理性·有机·生态——西方城市规划发展历程中的仿生思维研究被引量:3
2015年
仿生思维是以自然界中的有机体为基本对象,以其生长机理和功能构成为主体进行再创造的一种思维方式。本文通过对典型理念和案例的剖析比对,分析研究了仿生思维与西方城市规划之间的关系,揭示出在西方城市规划理念由理性主义为主导向有机主义和生态主义观念演变的过程中,仿生思维由最初的机械模仿逐渐上升为动态有机的城市观和生态可持续的发展观。这对我国当前城镇化发展进程中的城乡规划研究具有重要的借鉴和指导意义。
孔俊婷王浩然
关键词:理性主义生态主义
从柿子林会所看张永和原生态建筑的建造探索
2009年
对柿子林会所的设计建造过程进行了深入分析,从四入柿子林的四次概念更改,到取景器和拓扑屋顶的空间变化,再到用自然建造房子的建筑实践几方面进行了论述,深刻体会到建筑师张永和设计过程中对建筑的概念、空间及建造的研究及探索,以及他在设计实践中的生态策略和文化策略。
李欣霖任彬彬
基于城市规划专业GIS课程教学模式的探讨
GIS信息时代的城市规划为城市的可持续发展提供科学依据。文章结合城市规划的特点,根据GIS科学、准确管理和综合分析处理城市空间特征及其海量数据的性能,构建城市规划专业GIS课程教学内容,探讨了教学过程中适于不同阶段内容的...
XIAO Shaoying肖少英KONG Junting孔俊婷BAI Shujun白淑军
关键词:高等教育城市规划专业地理信息系统课程教学模式
北方居住区室内公共绿地宜居性研究
2010年
本文通过实地调研,结合居住区宜居性理论的相关内容,围绕居住区公共绿地宜居性的评价方法以及影响的若干要素对石家庄联邦空中花园室内公共绿地进行了分析,从而提出了提高与改善北方居住区公共绿地宜居性的方法。
卞广萌寒梅卢昀伟
关键词:公共绿地宜居性空中花园
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