江汉大学艺术学院音乐学系
- 作品数：20 被引量：48H指数：5
- 相关作者：张武更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 双钢琴教学对学生听觉训练的作用被引量：6
- 2013年
- 在高师钢琴教学中,学生较为普遍的问题是不会听。双钢琴因有其特殊的形式与要求,特别是对听觉有着更严谨更高的要求。本文即对在现有的钢琴教学体系中引入双钢琴教学以加强学生的听觉训练进行初步探索。
- 许金昕
- 关键词：听觉训练双钢琴高师钢琴教学
- 声音的自我判别
- 2011年
- 众所周知，在声乐学习的过程中，存在一些误区，存在一些盲目性，特别对于初学者和程度较浅的声乐学习者，更是无所适从，缺少一个标准来衡量自己的学习效果。本文试图从几个方面来阐释这方面的问题，为广大的声乐学习者和声乐爱好者，提供一些切实可行的办法，来检验自己的学习效果．
- 喻樱
- 关键词：声音声乐情感
- 我国民族音乐的美学意境研究被引量：2
- 2009年
- 本文以朱践耳交响乐和刘文金民族管弦乐队的鲜明的民族特征为立足点，以创作的角度为出发点，来说明鲜明的民族特征对于音乐创作的巨大意义——民族特征是音乐创作的根基，把中国深厚的传统文化与西方的技法、观念相融合，使中国音乐有自己鲜明的个性，使中国的音乐能走出国门，走向世界。
- 杨电
- 关键词：民族音乐美学意境艺术特征
- 一节“优质”音乐课引发的思考
- 2012年
- 文章通过一节小学音乐课凸显出目前我们的音乐教育目标的定位不够准确、教学方法较陈旧、教学评价机制不合理等问题。正是这些问题的存在,影响了音乐教育事业的进一步向前发展。为寻找解决这些问题的办法,作者将奥尔夫教育与中国学校音乐教育进行了对比,从而阐明奥尔夫教育体系对中国学校音乐教育改革具有特殊的意义。"它山之石,可以攻玉",希望通过学习和借鉴奥尔夫教育体系的原理和理念,探索出一条属于我们自己的音乐教育改革之路。
- 丁玎玫
- 关键词：中国学校音乐教育奥尔夫音乐教育体系
- 论音乐欣赏的心理过程被引量：7
- 2004年
- 音乐欣赏是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得音乐美的享受、精神的愉悦和理性的满足这样一种活动。音乐欣赏的心理过程应大体上划分为初级阶段与高级阶段两个阶段。音乐欣赏的初级阶段,是由音响感知以及与之自然相伴的情感体验与想象联想构成的;音乐欣赏的高级阶段,是在丰富的感性体验的基础上,加上理性认识的参与的高级发展阶段。
- 景佳
- 关键词：音乐欣赏心理因素情感体验心理过程
- 中国竹笛蕴涵的文化艺术价值被引量：4
- 2010年
- 中国有五千年的灿烂文化,竹笛作为民族器乐大家族中的重要成员,伴随着华夏文明生存而发展,起源历程是漫长的,蕴涵文化是深厚的。竹笛由远古发展到现在,由民间进入到学院派,由伴奏乐器到昆曲的主奏乐器和舞台表演的独奏乐器,深为广大百姓所喜爱.
- 杨电
- 关键词：文化艺术价值中国竹笛蕴涵民族器乐独奏乐器主奏乐器
- 《战地新歌》初探被引量：2
- 2005年
- 本文从音乐史的角度，对《战地新歌》的历史背景、音乐特点进行了一定程度的认识和探讨，并对其在中国当代音乐史上所处的地位提出了自己的观点。
- 魏军
- 关键词：文革
- 论普通高校音乐教育与人文素质培养被引量：1
- 2012年
- 在普通高校音乐教育中,人们比较重视音乐专业的技术成分,而相对淡化了音乐中文化理性的方面,这样导致目前普通高校音乐专业的部分学生缺乏一定的文化素养。文章主要从人文素质培养的价值以及当前高校音乐教育的现状出发,探讨如何培养高校音乐专业学生的人文素质,并对其进行教育改革。
- 丁玎玫
- 关键词：普通高校音乐教育人文素质
- 《战地新歌》:“文革”音乐的历史转型被引量：5
- 2009年
- 《战地新歌》是文化大革命后期出版的歌曲集,从1972年到1976年先后出版了5集。《战地新歌》的出版发行是"文革"后期音乐创作中的重要代表事件,它不仅对当时的社会音乐生活产生很大影响,而且使"文革"音乐创作的思维与审美观念发生了一定程度的转型。
- 魏军
- 关键词：文化大革命歌曲创作《战地新歌》历史转型
- 威尔第《弄臣》中吉尔达的声音特点浅析被引量：4
- 2010年
- 塑造歌剧《弄臣》中吉尔达一角,对于花腔女高音声部来说是有一定难度的。声部技巧、特性的把握和呼吸的灵动、流畅,对人物的塑造起到了不可小觑的作用。演唱好《亲爱的名字》和《每逢那节日到来》这两首重要的咏叹调,是人物形象塑造的关键。呼吸、喉头的正确运用,对于人物声音特点的体现和人物性格的塑造都是非常必要的。
- 喻樱
- 关键词：花腔
