甘肃省高台县第一中学
- 作品数:1,114 被引量:431H指数:7
- 相关作者:冯占余韩天禧王宗斌方晓玲苗建成更多>>
- 相关机构:西北师范大学中国人民大学慈溪市宗汉街道锦纶中学更多>>
- 发文基金:甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学理学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 微课在高中语文课堂教学中的应用
- 2016年
- 在新课改的推动下,教育现代化成为大势所趋,越来越多的新的教育理念和教育方法应用于课堂教学实践,对于提升课堂教学效率,提升学生的综合素质意义重大. 现阶段,随着现代科技的发展,"微课"这一新的教学方式逐渐在教学实践中推广,尤其是在高中语文课堂教学中的应用,打破了传统课堂教学的局限,通过播放简短的视频,为学生的学习营造合理的情境和氛围,对于学生深化理解课文主旨、感悟文章的意境,调动学习的积极性,具有重要的实践意义.
- 闫翠萍
- 关键词:语文课堂教学课堂教学实践课堂教学效率传统课堂教学教育现代化
- 溶液中“粒子”浓度变化问题的突破
- 2018年
- 溶液中"粒子"浓度会随着条件的变化而变化,这类问题的分析与推断,综合度高,难度大,是学生学习的难点,也成为高考热点.通过例题详解,来说明在理解三个守恒原理基础上,巧抓四点,从而轻松找到突破这类问题的途径与方法.
- 赵光海
- 关键词:高中化学
- 概率中的六个易混淆问题分析
- 2020年
- 概率是高中教材的新增内容,它是以实际应用问题为载体,以排列组合和概率的相关知识为工具,以考查对五个概率事件的判断识别及其概率的计算和应用为目的的一类必考题型.但由于其概念具有一定的抽象性和相似形,有些问题看似相同,实则不同,在解题时稍有疏忽就会致错.本文就以概率学习中几个易混淆的问题予以剖析,以期对同学们的学习有所帮助.
- 王生林
- 关键词:高中教材相似形应用为目的
- 人口统计图的命题探究及判读技巧
- 2019年
- 高考中有关人口内容的考查,绝大部分是以人口统计图为载体呈现的,通过对人口统计图的阅读分析反映地理学科的特点,考查学生分析归纳和知识迁移的能力。由人口数量变化引发的诸多人口问题将是我国今后社会发展中面临的主要问题,借助人口统计图表考查人口发展的相关知识仍是今后高考主要的命题方向之一。
- 周国林
- 关键词:人口死亡率出生率性别比人口自然增长率
- 浅议信息技术与课程整合环境下的教师培训被引量:1
- 2016年
- 随着社会的发展,信息技术已经渗透到社会的各个角落,同时,也给教育行业带来了挑战与机遇。为此,在教学中,教师要更新育理念,转变教师角色。学校也要来取相应措施,为教师创设学习环境,循序渐进,词动教师学习信息技术的积极性。
- 孙小荣
- 关键词:信息技术教师培训
- 例谈有关圆锥曲线计算繁杂的一些破解技法
- 2019年
- 纵观近年来的高考,对解析几何主要是考查圆锥曲线的知识,这类题型涉及的知识面广,综合性强,创新能力高,成为历年来高考命题的热点和重点.可有时过大的运算量,繁杂的讨论等,都会影响学生解题的速度,甚至会中止解题的过程,致"望题兴叹",特别是高考过程中,在规定的时间内,要保质保量完成解题任务,那么计算能力就是一个重要的方面.因此,设计合理运算途径,选择适当的数学方法,往往能够简化运算过程获得优解,下面介绍几种有关圆锥曲线计算繁杂的一些破解技法,供同学们学习时参考.
- 徐德军
- 关键词:圆锥曲线离心率向量
- 巧借投影法,妙破高考题
- 2021年
- 平面向量的投影是平面向量的数量积的概念说明与知识链接,具有非常明显的几何意义,是数量积概念的进一步补充、拓展与延伸.借助平面向量的投影,可以用来巧妙破解平面向量中的一些相关问题,直观有效,灵活多变.在2020年高考数学试卷中,平面向量的投影法也是破解高考真题的一种基本技巧方法,下面结合真题实例加以剖析.
- 邢军
- 关键词:知识链接高考真题平面向量数量积投影法
- 一道希望杯考题的几何背景及解法探究
- 2011年
- 题目 方程
√x2-2√5x+9+√x2+2√5x+9=10的解是x=____.
- 韩天禧
- 关键词:希望杯解法考题
- 挖掘乡土资源让历史课堂鲜活起来
- 2018年
- 在历史教学中渗透乡土红色资源,用身边红色经典事例进行直观教学,激发学生学习历史的兴趣,让校本课程鲜活起来,这不仅培养学生的学习能力,还有利于对学生进行情感、态度、价值观教育。同时,对学生理解课本知识、形成学科能力起着无可替代的作用。本文主要让学生了解高台的红色历史,切切实实培养他们爱家乡的情感,加强爱国情感和艰苦奋斗等红色文化的传统教育,实现素质教育的培养目标。
- 陈文明
- 关键词:新课程改革乡土历史历史教学
- 浅谈高中英语语法教学中的情景模式应用
- 2020年
- 自从新课改实施以来,高中英语教学取得了一定的成绩,但是英语教师的教学模式还拘泥于教师主讲的形式,从而忽略了学生在课堂中的主体地位。这种被动式的灌输并不能提高学生们的学习热情。英语语法的教学目标是要让学生将其运用到语言交流过程中,这就为情景教学模式创造了得天独厚的教学优势。情景教学模式能够还原真实语言场景,符合学生的认知规律。本文接下来将就如何在高中英语语法教学过程中英语情景教学模式展开简要探讨。
- 张璇
- 关键词:高中英语语法教学定语从句