东南中等专业学校
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
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- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 案例教学法在会计教学中的运用被引量：5
- 2006年
- 案例教学是现代企业会计教学的主流方法,特别是在职业教育中,尝试“案例教学”更有着现实的意义。所谓“案例教学”,是指教师本着理论与实际有机结合的宗旨,遵循教学目的要求,以案例为基本素材,通过师生之间互动和研讨,促使学生充分理解所学知识的重要教学形式。通过几年的教学实践,笔者认为会计课的案例教学的关键在于抓好案例设计,课件建设和教学实施三个环节。一、依据教学内容,精心设计教学案例。在设计教学案例时,教师要注意与课程的内容紧密结合,一方面帮助学生对基础知识的理解,另一方面又要与课堂的时间相适应,这就需要设计和适用的案例要把握以下几点:1、针对性。在教学案例选择时,要与教学内容紧密结合,抓住教学目的和要求,有针对性的激发学生进行研究分析,掌握问题的重点与难点,不能脱离教材另搞一套。2、典型性。作为会计课的案例,在选用时要针对会计教学上的某些突出问题来设计案例进行案例教学,而无须对许多问题都采用案例教学法。只有这样,才有利于问题认识的深化,收到举一反三的效果。3、可操作性。在实际的工作中,同一种业务发生在不同的时间、空间范围内时,会计的核算方法就会有一定的差异。为此,在设计案例时,不要完全照搬某一个企业中的做法,要对案...
- 王静
- 会计电算化教学与会计工作的无缝对接
- 2010年
- 会计电算化是一门交叉性学科,融合了会计学、管理学和计算机科学等很多知识,学生理解起来有一定难度。通过提高师资力量、课程设置以企业需求为导向、注重教材质量、采用科学的理论教学、加强校企合作及以企业评价为指导这六个方面的教学改革,可以更好地培养学生的会计电算化应用能力,对他们今后发展具有重要作用。
- 朱滨
- 关键词：会计电算化教学会计工作对接
- 中等职业学校会计电算化课程教改的思考
- 2012年
- 本文主要探讨了改革理论教学、加强实践性教学、充分利用现代化教学设备、改进会计电算化教学的方式等促进会计电算化教学的措施。
- 安捷
- 关键词：中职教育会计电算化教学
- 加强计算机实训性教学突出职业教育特色被引量：5
- 2009年
- 计算机实训教学的目的就是使学生在具有一定理论的基础上提高其实际操作计算机的能力和解决实际问题的能力。为此在计算机实训性教学中首先要确立培养学生职业能力的目标,处理好实训教学和理论教学的关系,确保实训内容与学生实际就业需要紧密相联。提出了加强计算机实训教学的几点建议。
- 汪桂林
- 关键词：计算机实训教学
