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巢湖市第一中学

作品数:321 被引量:183H指数:6
相关作者:胡家曙王良胜贾宏权张隋全李永革更多>>
相关机构:合肥美诚创新培训学校巢湖市教研室安徽省教育科学研究院更多>>
发文基金:安徽省教育科学研究项目安徽省教育科学规划项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 238篇期刊文章
  • 28篇专利
  • 3篇科技成果

领域

  • 216篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 6篇自动化与计算...
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇建筑科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇自然科学总论
  • 2篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 74篇教学
  • 39篇语文
  • 37篇作文
  • 32篇课程
  • 29篇高考
  • 21篇文教
  • 17篇课堂
  • 15篇语文教学
  • 15篇数学
  • 15篇思维
  • 15篇高考作文
  • 14篇命题
  • 13篇教育
  • 13篇高效语文
  • 11篇英语
  • 11篇树莓
  • 11篇复习
  • 10篇微处理器
  • 9篇电连接
  • 8篇作文题

机构

  • 269篇巢湖市第一中...
  • 30篇合肥美诚创新...
  • 3篇巢湖市教研室
  • 3篇安徽省教育科...
  • 2篇巢湖学院
  • 2篇巢湖市东风路...
  • 1篇安徽教育学院
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇巢湖市第四中...
  • 1篇巢湖市烔炀中...
  • 1篇合肥市第五中...
  • 1篇合肥市第七中...
  • 1篇合肥实验学校
  • 1篇安徽省马鞍山...
  • 1篇安徽省合肥市...
  • 1篇皖江新兴产业...
  • 1篇马鞍山学院

作者

  • 68篇胡家曙
  • 20篇王良胜
  • 14篇贾宏权
  • 10篇李永革
  • 7篇吴江明
  • 7篇胡大春
  • 5篇汪满生
  • 4篇王晓光
  • 4篇方玉平
  • 4篇张隋全
  • 3篇尹冲淋
  • 2篇张思先
  • 2篇苏仕标
  • 2篇孙俊琴
  • 2篇陈文斌
  • 2篇王林
  • 2篇余建军
  • 2篇王锋
  • 2篇许卫
  • 2篇孔维华

传媒

  • 24篇安徽教育科研
  • 18篇中学语文教学
  • 15篇语文教学通讯...
  • 11篇班主任
  • 8篇中学语文教学...
  • 5篇中学历史教学
  • 5篇语文教学通讯
  • 4篇化学教育
  • 4篇历史学习
  • 4篇数理化解题研...
  • 3篇中学生物教学
  • 3篇中学化学
  • 3篇学语文
  • 3篇中学数学教学
  • 3篇安徽教育论坛
  • 3篇教学月刊(中...
  • 3篇英语教师
  • 3篇运动
  • 2篇数理化解题研...
  • 2篇语文教学之友

年份

  • 3篇2024
  • 3篇2023
  • 17篇2022
  • 14篇2021
  • 25篇2020
  • 13篇2019
  • 4篇2018
  • 26篇2017
  • 17篇2016
  • 26篇2015
  • 11篇2014
  • 19篇2013
  • 14篇2012
  • 9篇2011
  • 8篇2010
  • 11篇2009
  • 9篇2008
  • 8篇2007
  • 8篇2006
  • 1篇2005
321 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重视基础性,体现选择性,渗透文化性——2007年课改区高考语文试卷评析被引量:1
2007年
2007年,率先进行高中课程改革的山东、广东、海南、宁夏三省一区首次进行新一轮高考,其中海南和宁夏合用同一份试卷(以下称全国课标卷)。作为全国课改的先行者。三省一区的试题具有极大的样板性和导向性,值得我们关注。
胡家曙
关键词:试卷评析高考语文课改文化性先行者导向性
高效语文教学的心理路径
2015年
以学生为主体的高效语文教学,在行动层面上,必须把知识逻辑转换为学生的心理逻辑。其中,基于学生的认知背景是产生效果的前提,让学生专心是教学真正开始的关键。学生真实发生的语文学习,首先要和学习材料真实对接,并做到概念和形象的互译。高效语文教学要做到,在教师指导下的学习收获比学生自然学习的收获更加多维,质量也更高。
胡家曙
关键词:语文教学心理逻辑
环巢湖乡土文化在高中英语分层阅读教学中的应用例谈
2020年
英语学科核心素养要求培养学生文化意识,理解认同优秀文化。环巢湖乡土文化作为中国优秀文化的一部分,可以通过英语教学有效传播,为弘扬中国地方优秀特色文化填补空白。学生可以用英语读中国故事、写中国故事、说中国故事。借高中英语分层阅读教学研究之机,通过实践案例来谈谈如何将环巢湖乡土文化融入高中英语分层阅读教学之中。
牛栋
关键词:高中英语教学应用
让学生成为作文评改的主体被引量:5
2010年
作文教学方面的低效高费,一直是语文教师很苦恼的事.深究其中的原因,症结之一就在出力不讨好的教师评改上。叶圣陶先生早就说过:“我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到个深切的体会:徒劳无功。我先后结识的国文教师语文教师不在少数,这些教师都改过不计其数的作文本,他们得到的体会跟我相同,都认为改作文是一种徒劳无功的工作;有的坦率地说,有的隐约地说。直到最近,还听见十几位教师对我坦率地说。
胡家曙
关键词:作文评改语文教师教师评改叶圣陶文本
教育惩戒的“制”与“度”——以治理校园网络欺凌为例
2022年
《中小学教育惩戒规则(试行)》的颁布为规范学校管理提供了契机。本文以笔者所在的学校校园网络欺凌的治理为例,论述通过建立面向学生的宣传之“制”,完善规范学生网络行为的校园之“制”,落实学生不得违规携带手机进校园之“制”,进而实现《中小学教育惩戒规则(试行)》的实施与关爱学生、家校协同、为党育人相统一。
王良胜
关键词:教育惩戒
“星火计划”在“863计划”之前
2014年
现行人教社高中《历史》必修③教科书第19课“建国以来的重大科技成就”的“历史纵横”栏目有这样的叙述:“‘863计划’与后来的‘星火计划’推动了中国科技事业的发展。”这样的叙述是不准确的。正如教科书所言.“863计划”的得名是因为当时王大珩等科学家提出发展高科技计划的建议以及得到邓小平批示的时间都在1986年3月。然而“星火计划”却不是在“863计划”之后。
万明
关键词:863计划《历史》教科书人教社
一种烹饪指导系统
本实用新型公开了一种烹饪指导系统,包括:安装在终端本体上的条码识别模块、微处理器、按键模块、提示模块和无线通讯模块,所述条码识别模块的输出端与所述微处理器的输入端电连接,所述微处理器的输入端还与所述按键模块电连接,所述微...
郑明洲
文献传递
考场作文偏离题意的十大症状
2011年
高考作文要得很高的分数,必须有很强的实力;相反,得了过低的分数,多半却不是实力的原因,只能说是一失足成千古恨。研究各地高考出现的三类卷、四类卷作文,会发现它们的失误几乎都是作文内容偏离题意造成的。以2010年各地高考作文为例,低分作文的失误主要表现为十大症状。
胡家曙
关键词:考场作文症状题意高考作文作文内容
高考作文二轮复习方案优化
2018年
.高考作文二轮复习需要领会高考作文的命题特点,把握命题内容导向性,适应考场写作独特性,据之进行母题训练、审题训练、构思训练、表达训练,以提高复习效率。
胡家曙
关键词:高考作文二轮复习
“失踪”的扫帚
2013年
“老师。我们班的扫帚不见了!”一大早劳动委员便气喘吁吁地跑进办公室向我汇报,“没有扫帚怎么打扫卫生啊?”看着学生焦急的样子,我不动声色地说:“那就让同学们自扫‘门前雪’,然后值日生用拖把将地拖一下就行了。”劳动委员“领命而去”,我却看着办公室门后的扫帚窃喜。
王良胜
关键词:失踪
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