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北京市昌平区第二中学

作品数:138 被引量:159H指数:5
相关作者:朱琴葛继宁韩颖杨海燕李波更多>>
相关机构:北京市昌平区教师进修学校中国矿业大学(北京)北京师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金北京市教育科学规划课题北京市教改项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字文学更多>>

文献类型

  • 113篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 1篇专利

领域

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  • 11篇经济管理
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇生物学
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  • 1篇自动化与计算...
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  • 1篇交通运输工程
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  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 44篇教学
  • 14篇课程
  • 13篇课堂
  • 11篇学科
  • 10篇教育
  • 9篇教学设计
  • 8篇数学
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  • 7篇中学生
  • 6篇政治
  • 5篇地理
  • 5篇理教
  • 5篇课堂教学
  • 5篇复习
  • 4篇英语
  • 4篇中历
  • 4篇课程标准
  • 4篇高中历史
  • 4篇高考
  • 3篇道德

机构

  • 120篇北京市昌平区...
  • 10篇北京市昌平区...
  • 6篇北京师范大学
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  • 4篇北京教育学院
  • 4篇首都师范大学
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作者

  • 9篇朱琴
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  • 3篇李波
  • 3篇李继阳
  • 3篇尚章华
  • 3篇杨海燕
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  • 2篇董武
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  • 2篇张莉娜
  • 2篇刘焕林
  • 1篇文学艺
  • 1篇吴宇
  • 1篇吴宇
  • 1篇孙晓辉
  • 1篇张素娟

传媒

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  • 4篇中小学信息技...
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年份

  • 1篇2024
  • 10篇2023
  • 15篇2022
  • 10篇2021
  • 7篇2020
  • 15篇2019
  • 16篇2018
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 3篇2009
  • 8篇2008
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
138 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从活动中培养学生数据分析素养教学设计——《用样本的频率分布估计总体分布》
本课例是一节高一新授课,为了学生能更好理解用样本的频率分布佑计总体分布的统计思想,并运用统计思想时实际问题给出说明和决策建议,在设计实验活动中重点突出:实例探究,实际操作,实践理论。学生通过随机抽样收集普通居民月平均用水...
张顺利
关键词:高中数学教学设计
“探究价格变动的奥秘”教学实录
2018年
1.课程标准分析本课内容在新课标选修课程模块1《财经与生活》“货币与市场”中的“1.3说明市场供求与价格的关系”,旧课标中必修课程《经济生活》“生活与消费”中的“1.2归纳影响价格变动的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。”
李金荣陈红
关键词:价格变动教学实录《经济生活》课程模块必修课程服务价格
元宇宙中国教育范式研究视角下虚拟数字人辅助的双师课堂教学范式实践探索被引量:4
2023年
从元宇宙中国教育范式研究视角积极开展北京市“三个课堂”中的双师课堂教学范式实践探索,在北京某校进行了课程实验,通过“引入-探究-示范-实操-分享-评价-小结-延伸”等环节,采用教师自制的虚拟数字人辅助双师教学,双师配合默契,远程互动协同高效;运用人工智能等现代化教学手段,激发了学生的好奇心和兴趣点,提高了课堂教学效率,并结合课堂教学实际,进行了总结和反思。
覃祖军杨静
关键词:人工智能
中学生背越式跳高训练实践研究
跳高是田径运动的重要竞赛项目之一,近些年来技术不断发展完善,运动水平也不断提高。如何在跳高训练中做到可持续发展,本文从训练阶段的划分、优化合理的训练手段、坚持有针对性的实施负荷等几方面进行有益的实践和探索。
马思勇
关键词:中学体育跳高运动
对思想政治活动型学科课程实施的思考
2019年
发展学生核心素养要求教师在思想政治教学中实施活动型课程。在教学实践中,许多教师对活动型学科课程的理解存在一定的困惑和误区。文章先对活动型学科课程实施中的问题加以分析,再探讨高中政治教师如何有效开展活动型学科课程,从而发展学生核心素养,实现立德树人。
李金荣
关键词:思想政治
新课标下理科解析几何复习策略被引量:1
2013年
一、高考试题分析近几年北京市高考数学理科解析几何部分题量稳定,一个解答题,两个选择题或填空题共24分。近三年使用课标卷后,其中的一个小题是参数方程和极坐标。考查的核心知识是直线和圆的参数方程和极坐标方程;
杨立志
关键词:复习策略理科高考试题分析极坐标方程
通过实施活动型学科课程实现价值引领
2021年
核心素养的关键是价值观。高中思想政治课作为具有较强意识形态属性的学科课程,如何实现价值引导,培育核心素养,是一线教师需要思考的问题。文章从议题确定、情境创设、任务驱动、问题设计等方面加以阐述,力求通过实施活动型课程,发挥思想政治课价值引领主渠道的作用。
李金荣
探究学习在高中音乐教学中的实践与探索被引量:1
2006年
在21世纪知识爆炸的今天,世界瞬息万变,现代科技产业与现代信息技术迅猛发展,带来了教育的伟大变革。随着课程改革的深入,作为基础教育重要组成部分的高中音乐教育,已经从学科本位、知识本位向关注学生的终身学习和可持续发展转变,强调学习过程和方法所具有的教育价值,重视学生学习的经历和体验,并将探究能力的培养和探究方法的习得提到了一个重要的位置。
李波
关键词:音乐教学现代信息技术音乐教育可持续发展
学校教育,从关注学生的生命开始
2009年
好的教育是为孩子们创造一个快乐幸福的人生,而自尊心、自信心则是幸福人生必备的“通行证”。我们把学校畜人理念概括为:“我们的学校应当构建平等和谐的育人环境,营造民主、包容、彰显个性的育人氛围,弘扬积极进取的团队精神;尽量照顾学生差异,尽力满足学生的不同爱好需求,用科学精神与校园文化滋养师生身心,提高全体师生的校园生活质量;
吴宇
关键词:学校教育生命育人环境育人氛围团队精神积极进取
对新课程实施中问题的反思被引量:2
2006年
1 改革遇到的问题 随着新课程标准贯彻和实施的深入,一些新问题也摆在广大教师面前。
文学艺
关键词:课程标准教案主体性教学
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