福建农林大学附属中学
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
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- 文学作品多媒体教学之利弊及其整合思路
- 2004年
- 语文课走过了漫长的路程。在这漫漫长途中，语文课教学的用具一直都非常简单：一块黑板、一支笔、一本书足矣。社会的进步、技术的发展给这个古老的学科注入了新的血液。电脑和互联网的发展不仅对社会的发展产生了深刻的影响，对教育的发展产生了深刻的影响，也给语文教学带来了冲击。语文多媒体教学是语文教育现代化的产物。
- 程燕珠
- 关键词：文学作品语文多媒体教学审美情趣
- 语文实践活动与作文个性化教学的探索被引量：1
- 2005年
- 2003年,在组织学生完成一份课题实验--<语文学习形成性报告>的调查中,有80%的学生不约而同地谈到对本学期所开展的系列语文实践活动记忆尤其深刻,获益匪浅.课题试验对他们写作水平的提高起到了意想不到的效果,建议老师今后还要继续开展这类活动.在此,我愿将一年来在语文实践活动与作文个性化教学相结合的实验探索,做一阶段性梳理和反思,谈一些体会与同仁共同切磋.
- 林少菁
- 关键词：语文实践活动作文个性化形成性老师写作水平记忆
- 作文个性化教学的若干探索
- 2006年
- 在作文教学实践中我运用分组匹配的配合学习模式，采取多元开放的做法，大胆地将语文实践活动的开展与个性化作文训练相结合。同时对语文实践活动的计划制定、活动过程记录、活动总结撰写、汇报等并行指导。课题拟定用三年的时间让学生的作文努力达到“用我的眼睛看世界，用我的手触摸社会，用我的心灵感悟世态，用我的言行感动他人”的飞跃。具体的做法如下：
- 林少菁
- 关键词：个性化教学教学实践语文
- 1999级农科类、经济类《高等数学》统考统计分析被引量：1
- 2001年
- 对原福建农业大学 1999级农科类、经济类各专业学生参加华东地区高等农林水院校《高等数学》统考结果进行统计分析 ,初步得出结论 :( 1)两类学生高数统考成绩与高考数学单科成绩相关显著或极显著 ,而高数统考成绩与高考总分无显著相关 ;( 2 )两类学生中的理科生和文科生的高数统考成绩有显著差异。并据此提出若干有利于提高《高等数学》
- 张朝阳李迟英姜永
- 关键词：农科类经济类高等数学统考考试统计分析考试成绩
- 一切从“心”开始——浅谈学校体育教学与学生心理健康
- 2008年
- 中学体育作为素质教育的重要组成部分,对学生的健康教育起着至关重要的作用.学校体育教学不仅要重视学生身体素质的增强,还必须积极促进学生心理健康教育,培养学生良好的心理品质。加强学校体育与心理健康教育的有机结合,是21世纪青少年学生健康成长的基本要求,是学校体育理应担负的教育使命之一.
- 曾得昌
- 关键词：心理健康学校体育体育教学
- “竞赛法”在初中英语教学中的应用被引量：4
- 2004年
- 为适应英语课程改革的需要,作者探究利用“竞赛法”提高初中学生学习英语的兴趣,让学生在体验竞赛取得成功的喜悦的同时,听、说、读、写的综合能力和素质也得到了提高。经过多年的教学实践,取得较为显著的成效。本文具体阐述了竞赛的策略和竞赛的模式。
- 严梦娜
- 关键词：初中英语教学竞赛法
- 也谈提高初中生的英语书面表达能力
- 2004年
- 书面表达是学生英语综合运用水平的集中体现,近年来各地中考英语试卷的书面表达分数比例都在不断加大.然而书面表达教学之难,学生书面表达水平进步之慢,是摆在初中英语教师面前的一道难题.笔者在教学过程中对如何提高学生的书面表达能力做了初步探索.
- 严梦娜
- 关键词：英语教学书面表达能力词汇教学课文教学语感
- 小组合作学习在英语教学中的应用
- 2005年
- 国家《英语课程标准》的发布与实施，极大地推动了英语教学的改革。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式。如自主学习、合作学习、探究学习等。其中，小组合作学习是新课程标准下课堂教学中应用最多的学习方式，并得到了广大英语教师的青睬。然而，好的教学方法也要讲究合理的运用才能达到预期的效果，反之就会仅仅停留在形式上，得不到应有的成效。
- 苏海燕
- 关键词：小组合作学习英语教学课程标准教学方法
