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山东师范大学教务处(教学督导办公室)

作品数:16 被引量:56H指数:4
相关机构:济宁医学院生物科学系济宁医学院精神卫生学院山东中医药大学中医学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术理学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇艺术
  • 2篇理学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇高校
  • 3篇师范
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇师范教育
  • 2篇课堂
  • 2篇教师
  • 2篇高校教学
  • 2篇办学
  • 1篇大学生
  • 1篇电视
  • 1篇电视节目
  • 1篇电视节目主持...
  • 1篇动机
  • 1篇督导
  • 1篇督导工作
  • 1篇心理健康
  • 1篇虚实
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学习动机

机构

  • 16篇山东师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇济宁医学院
  • 1篇山东中医药大...
  • 1篇济南联合大学
  • 1篇泰安师范专科...
  • 1篇山东电力高等...

作者

  • 2篇康德智
  • 1篇王美春
  • 1篇赵湘轶
  • 1篇李晓峰
  • 1篇杨杰
  • 1篇王道林
  • 1篇吉峰
  • 1篇王中杰
  • 1篇王相英
  • 1篇苗元华
  • 1篇贾斐
  • 1篇陈立新
  • 1篇高立
  • 1篇金鹏
  • 1篇刘涛

传媒

  • 3篇山东师范大学...
  • 2篇山东教育
  • 2篇现代传播(中...
  • 2篇商情
  • 1篇戏剧丛刊
  • 1篇函授教育(继...
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇高教论坛
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国高校教学管理存在的问题与优化路径研究
2021年
教学管理对于整个高校教学运转体系而言至关重要,它起着指挥、协调、控制等重要作用。高质量的教学管理,能推动教学改革,提升教学水平,提高教学质量,是实现人才培养目标的关键要素。随着我国高等教育体制改革的进行,高校教学管理也面临着一些新的挑战。因此,高校教学管理创新工作势在必行。该研究旨在通过对高校教学管理途径的探索,为教学管理工作提供有力的经验支持。
王增鑫
关键词:高校教学教学管理管理路径
高等院校体育专业考生身体素质考试成绩的统计分析与研究
<正>1研究目的为了更深入地探讨山东省体育专业考生各项身体素质的基本规律、各素质指标间的相互关系,为制定更科学的体育专业招生政策和设立更合理、更客观的考试项目以及制定出更严谨的评分标准与细则,通过对近3年参加山东省体育专...
刘涛张久健马胜利王相英王美春
民国教育家群像
民国时期涌现出一大批教育家。尽管这些教育家个性纷呈,但在共同的时代,他们都将自己的历史使命、独立精神融于教育现实中,将自己的教育理想与教学现实紧密结合,用自己高尚的人格潜移默化地影响着后辈学人,为世人展现出一代教育家的风...
路书红
关键词:民国教育家教育
用模糊数学综合评价教师教学质量的一种方法
1996年
合理地、科学地搞好教师教学质量的综合评价,有利于高等学校加强教学管理,提高教学水平.
康德智
关键词:教师教学质量综合评价
R^N中奇异椭圆问题的有界整体轴对称解
1999年
对RN中具有奇异性的椭圆问题,讨论了整体轴对称正解的存在性.与以往的文献不同,采用了局部凸空间以及逼近解的方法,得到了正解的存在性.
陈立新王道林刘希玉
关键词:奇异性椭圆型问题整体解
成就目标定向对在线学习满意度的影响——学习自我效能感和学习动机的中介作用
2021年
为探讨不同成就目标定向对在线学习满意度的影响以及学习自我效能感和学习动机在其中的中介作用,采用问卷法对 192名大学生进行调查。结果表明:(1)掌握目标定向不仅可以正向预测在线学习满意度,还通过学习自我效能感和内部动机的链式中介作用间接预测在线学习满意度;(2)成绩目标定向对在线学习满意度的预测作用不显著,但可以通过外部动机的中介作用间接预测在线学习满意度。本研究为提高学生的在线学习满意度提供了依据和启示。
王增鑫展艳茹赵锦哲李维姿
关键词:成就目标定向学习自我效能感学习动机
压力源与压力强度对D型人格大学生心理健康的影响研究被引量:14
2012年
目的探讨压力源、压力强度与D型人格大学生心理健康之间的关系。方法采用14条目版本D型人格量表(DS14)、Beck-Srivastava压力量表(BSSI)对800名大学生的人格特征、压力源、压力强度进行检测,同时结合症状自评量表(SCL-90)对其心理健康情况进行相关评定。结果 D型人格大学生的检出率为23.38%,女生数量明显多于男生,差异有统计学意义(P<0.01);D型人格大学生BSSI平均得分(81.34±11.24)分,明显高于非D型人格大学生BSSI平均得分(76.41±12.33)分,其差异有统计学意义(P<0.01);D型人格大学生SCL-90量表的9个因子得分均高于非D型人格大学生,但仅在人际关系和抑郁两个因子上得分间差异有统计学意义(P<0.01)。结论虽然在同样的学习、生活环境下D型人格大学生的压力强度大于非D型人格大学生,但造成的心理负担差异不大,通过积极心理干预和疏导措施,可以有效缓解其心理压力,减轻压力造成的各种心理问题。
高立贾斐吉峰
关键词:压力源D型人格心理健康
师范高校课程思政建设的使命与担当——山东师范大学课程思政建设的探索与实践被引量:2
2020年
山东师范大学在全面推进课程思政建设的过程中,发挥学校的办学优势和专长,突出师范教育的特点,在打造师德养成课程思政教育体系的基础上,从教学改革、课程建设、教学团队、教师发展等方面,构建起了课程思政教育的多维培养体系,形成思政教育引领方向、通识教育拓宽视野、专业教育深化学科知识的协同育人框架。《本期关注》走进山东师范大学,与读者分享师范高校课程思政建设的探索与实践之道。
马英红李晓峰马池珠
关键词:师范高校师范教育办学优势
促进学生自主学习的课堂管理策略被引量:15
2006年
赵湘轶
关键词:学生自主学习课堂管理管理活动课堂环境学习环境
主客之辨:论纪录片诗意化的多重关系被引量:3
2019年
中国的诗意文化深刻影响着中国纪录片的创作,纪录片的诗意化包含了多重层面,即表现对象自身的诗意、生活再现所产生的诗意和艺术表达烘托出的隐性诗意等。无论是何种诗意,都是让受众在浅层真实感的基础上形成情感认同。通过对纪录片诗意化表达过程中真实与艺术、叙事与抒情、再现与表现、主观与客观、动机与效果五对关系进行思辨,阐明纪录片整个艺术系统中各个环节都是主客体的统一,有助于深化对于纪录片诗意化表达的认识和创作实践。
马池珠孙金钢
关键词:中国纪录片艺术真实主客统一
共2页<12>
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