华东师范大学第三附属中学
- 作品数：166 被引量：104H指数：4
- 相关作者：王兰桢黄兰珍干亚清张福瑞陈紫微更多>>
- 相关机构：上海师范大学附属外国语中学上海外国语大学附属外国语学校复旦大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
- 反刍单:提升作业效能的一个有效抓手——以高中物理课后作业为例被引量：1
- 2023年
- 针对作业中的问题,本文从物理课后作业实施这一视角,对作业反刍单的概念、价值及作用进行了界定和阐述;依据普通高中物理新课程标准对学习评价的有关要求、SOLO分类评价以及祝智庭教授的“五何”(缘何、是何、为何、如何和若何)教学理论,构建了作业反刍单设计标准划分表,拟定了作业反刍单的实施流程,给出了作业反刍单的应用案例及简析,最后提出了一些思考,期望能给一线高中物理教师带来启迪。
- 陆丁龙
- 历史教师如何培养学生的历史思维被引量：1
- 2009年
- 历史学习在本质上是一种思维过程,即培养学生的思维能力和方法。历史教师在教学实践中要重视学生的思维认知规律,关注教学的过程与方法,培养学生的历史思维,才能真正落实历史教学的价值。围绕如何培养学生的历史思维能力,我们刊发了上海市凤光宇历史名师基地的学员所作的探讨和研究。
- 李代友
- 关键词：历史思维能力历史教师教学实践思维过程历史学习
- 魔弓奇侠传
- 2008年
- 要不是天上出现了十个太阳,要不是地上出现了六个怪物,没有人会愿意碰那张弓。那是一张魔弓,一张受了诅咒的魔弓。关于这张弓,有一个传说:与它相配的箭筒里有十五支箭,凡是用这张弓把这十五支箭射完的人,都将死去,并永世不得超生。
- 何晓峰
- 关键词：风萧萧射日
- 鸟类与环境保护
- 1993年
- 王尧平孙若旺
- 关键词：鸟纲
- 基于混合式学习的高中物理实验教学实践探究
- 2022年
- 实验是物理教学的重要组成部分,在培养学生的探究能力和科学态度等方面具有重要的地位。本文利用"智慧课堂"平台,融合双线学习的优势,在高中物理实验教学中开展混合式学习的实践,分析总结在混合式学习中遇到的问题和应对策略,从而促进学生的自主学习和深度学习,培育学生的物理学科核心素养。
- 许健
- 关键词：物理实验智慧课堂
- 关注生命科学教学中的“三把握”
- 2009年
- 生命科学教学,在培养新世纪人才的综合素质教育中,具有其不可替代的特殊地位。我校校长提出的"三把握"原则,即把握课前、把握课中、把握课后,在生命科学教学过程中加以关注,大大提高了生命科学的教学质量,使教与学更加有效,真正的使生命科学教学与时俱进,不断发展。
- 李丹
- 关键词：教学质量教学方法生命科学教育
- 中学生物学多媒体教学软件内容的选择
- 1999年
- 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)是教师利用计算机(包括计算机的硬件和软件)为学生提供一个良好的学习环境,学生通过与计算机的交互作用进行学习的一种教学形式。它是一种新的教育技术,与其它教学媒体相比,CAI能够使学生在交互状态下进行学习,实现因材施教;能够记录学生的学习情况。供教师分析教学结果时使用;能够创造一种和谐有趣的学习环境,调动学生学习积极性和主动性,从而提高学习效果和效率。目前,在我国教育领域中CAI还不能普及,只有在一些经济较发达的地区开始尝试使用,其原因主要是计算机硬件和软件难以跟上;另外,教师使用计算机的能力还有待提高。在这种情况下,选择那些适于利用CAI的内容来进行教学研究和实践就显得非常重要。
- 刘亚中
- 关键词：多媒体教学软件中学生物学计算机硬件学生学习积极性生物学教学教学媒体
- 用批判性思维工具解析材料作文——高中议论文写作思路教学方法探究
- 2021年
- 高中议论文教学对提升学生的道德情操有至关重要的作用,能促使学生树立正确的人生观、价值观和世界观,因此,教师要在高中教学中培养学生的创新意识。
- 陈东财
- 关键词：思维
- 中学生物学多媒体教学模式的构建被引量：2
- 2000年
- 本文对中学生物学科的多媒体教学模式进行了初步研究 ,以建构主义学习理论为指导 ,构建了该教学模式的基本结构 ,并以“基因的自由组合规律”
- 刘亚中
- 关键词：建构主义学习理论教学模式
- 浅议思想政治教学过程中的发展性评价
- 2010年
- 课堂评价的根本目的在于与学生交流，在信息的相互反馈中使学生得到指导、点拔，得以进步。以下以思想政治教学过程为例，本人提出发展性评价应关注以下三方面。
- 马蕾
- 关键词：教学过程思想政治课堂评价点拔
