成都工业学院体育教学部
- 作品数：27 被引量：10H指数：2
- 相关作者：谢明刘海胡波蔡媛怡张丽更多>>
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- 健美操教学中影响学生表现力因素与培养对策
- 2020年
- 学生在健美操上的表现力主要受到两方面的因素影响——教师和学生本身,通过分别分析教师和学生本身对于学生在健美操表现力上的影响,可以发现教师的专业素养、对健美操动作的编排、音乐的选择、服饰的搭配、场地器械的合适程度等都会影响学生的表现力;学生本身的身体素质、舞蹈基础的薄弱、对乐感的理解能力、心理承受能力的强弱都会影响到学生在健美操上的表现力。
- 肖垒
- 关键词：健美操健美操教学
- 体育技术教学讲评方法的探析被引量：1
- 2015年
- 体育技术教学中,教师讲评是必不可少的教学手段。讲评内容的准确与否、讲评方法是否简明扼要,都会直接影响教师的授课质量。分别从主要问题、因果关系和个体差异3个方面对讲评的内容进行了探讨。从先肯定到否定、启发式和问答式并用、掌握好讲评的时机等方面提出了应用讲评的方法。
- 谢明
- 关键词：体育教学讲评
- 体育游戏在高校足球教学中的运用调查
- 2020年
- 本文通过对2018级在读大学生的调查得出,在足球教学中体育游戏的加入对学生具有明显的吸引力,体育游戏在高校足球教学中对教学效果能产生正向干预,学生普遍认为体育游戏在足球教学中占有重要地位,同时对培养学生终身体育观的形成具有积极影响。
- 邢俊超
- 关键词：体育游戏教学比赛
- 大学体育课设置与教学改革的探讨
- 2014年
- 采用问卷调查法,通过对成都工业学院2010级与2009级学生体育课进行横向比较分析,并对2010级实施必修选项课进行纵向比较分析,探讨体育教学改革效果,优化公共体育课程的教学,为体育专业课程的教学提供参考。
- 胡波谢明刘海蔡媛怡张丽
- 关键词：体育课教学模式教学效果终身锻炼
- 川东土家族传统体育文化体系构建研究被引量：1
- 2019年
- 川东土家族文化是极具代表性的"小传统"文化,川东土家族传统体育文化具有鲜明的民族性、地域性和时代性特征。本文立足川东土家族文化,运用人类学、民族学等学科理论对川东土家族传统体育文化进行分析,阐述了影响传统川东土家族传统体育文化发展的主要因素,并在此基础上详细探讨了如何构建科学的川东土家族传统体育文化体系。
- 张艳周开霞
- 探析现代社会人的体育素质
- 2020年
- 体育素质是个人素质及其关系反映的总和,其具有遗传性与习得性的辩证统一,相对稳定性与动态变化性的辩证统一,既有统一性又有差异性等特征,它是构建完整人格、塑造体魄以及构建和谐社会的重要组成部分,因此,提高人们的体育素质具有十分重要的现实意义。
- 邢俊超
- 关键词：体育素质社会
- 南京国民政府时期的女子体育观探究
- 2014年
- 在救国图存的号召下,"体育救国"的思想得到了快速发展,国民政府开始重视体育运动的开展,并鼓励人们积极参加体育运动。本文重点分析了南京国民政府时期的女子体育观,旨在为中国女子体育的研究提供详细的参考。
- 刘海
- 关键词：南京国民政府女子体育
- 运动休闲服务与管理专业人才能力模型的构建被引量：1
- 2015年
- 为了适应高等教育市场日益激烈的竞争,满足市场对人才多样化、多层次性的需求,许多院校把特色专业建设作为获得竞争力的重要手段。本文通过我校申办运动休闲服务与管理专业的实践经验,结合本校实际情况,着重从专业定位出发,以全新的思路对学校运动休闲服务与管理专业的建设进行了初步研究,确定了本专业的办学思路、专业建设的措施和实现培养目标的基本途径。以期为高校办学提供理论参考。
- 罗康荣范波
- 关键词：运动休闲
- 对线上教育形式的观察与思考
- 2020年
- 本文笔者采用文献资料、专家访谈、综合分析等方法对线上教育进行了初步研究,通过研究得出:线上教育的主要形式分为录播、直播以及双师课堂.线上教育存在学生上课专注度难以保证,授课的重难点难以精准匹配到每一个学生.线上直播课的效果取决于三个方面:一是老师的教学能力,二是学生的认真程度,三是硬件的发展情况.线上教育对教师的网络语言表达能力,组织能力和临时应变能力提出了更高要求.线上教育依附于网络,授课的实施和实施效果将受到硬件条件和授课环境的直接影响.
- 范波陈雅翾王鹏蒋斌
- 关键词：直播录播教育
- 与地域文化相结合发展休闲运动的可行性研究——以成都地区为例被引量：2
- 2014年
- 成都历史悠久,四千多年的历史文化积淀形成了成都鲜明的地域文化特色。现代成都的发展过程,是继承优秀传统文化和创建新兴现代文化的过程,作为一种文化现象的休闲运动在成都的发展,必须借助于成都传统和新兴地域文化强大的影响力才能获得持续发展的动力,寻找休闲运动与地域文化的契合点是休闲运动地域化发展的重要课题。
- 刘海
- 关键词：地域文化休闲运动
