东北师范大学科研处
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 相关作者：李学志毛小青李丽佳杜娟更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
- 高校科研管理引入竞争机制的认识与实践被引量：2
- 1989年
- 一、正确认识竞争,增强竞争意识竞争是客观存在的。正确地认识它、自觉地运用它,就能促进工作的有效开展。把竞争机制正确地引入科研管理中,能激发科研集体和个人积极性、创造性,增强科研工作活力。1985年3月,中共中央作出了关于科技体制改革的决定,在科技工作中进行了一系列的改革,特别是改变了拨款制度,引入了竞争机制,使我国科学技术的发展出现了生机勃勃的新局面,推动了经济的发展和社会的进步,促进了高校科研和经济的结合,提高了高校科研的整体水平。因此,每所高等学校,每个教师及其科研管理人员都面临着竞争。
- 刘文达姜锡东
- 关键词：高校科研管理科研管理部门
- 科学技术转化为生产力动力结构要素分析
- 1990年
- 寻求加速科学技术转化为生产力的动力要素,已成为社会各界普遍关心的问题,本文就其动力要素做一分析。科学技术转化为生产力,国内外的实践表明,加速转化的动力,其要素是多方面的,主要采取以下六个方面,成为最重要的动力机制。 1.设立风险资金风险资金是指向风险企业投入的资金。风险企业是开发新技术和研制新产品的企业。其产生方式有两种,一种是研究工作者有了发明创造,去寻找投资经营公司,联合创办企业。
- 马孝民毛小青李学志
- 关键词：动力结构动力要素中小企业
- 科学发想的方法
- 1991年
- 人们在从事科学研究、科学创造、科学发明、探索自然、发现新的科学规律时,必须运用各种科学发想的方法。人们通常采用的有如下几种科学发想方法。 1.社会需要发想法社会的需要,是科学得以发展的根本动力。科学发想离开了社会需要这条主线就失去了本身的活力。只有从事社会需要的发想和创造,才有可能得到社会的支持,其成果才能得到迅速的推广应用。科学技术解决了社会急需解决的问题,社会才会给科学技术的进一步发展创造更好的条件。科学发想要紧紧围绕社会需要这一主题才有生命力。爱迪生是一个伟大的发明家,他获得的第一项发明专利是“投票自动记录仪”,由于资产阶级内部的斗争,根本不需要这种有效率的机器,因而。
- 马孝民杜娟李学志
- 关键词：创造学
- Li-Mn-Ti系催化剂在甲烷氧化偶联中的应用
- 1990年
- 介绍了LiS_2O_4·MnxOy/TiO_2和Li_2SO_4·FexOy/TiO_2两种催化剂的特点;并考察了反应条件对催化剂活性、选择性和C_2烃总收率的影响。结果表明,在适当的反应条件下,甲烷单程转化率可达41%,C_2烃的选择性达82%,C_2烃的收率达33.0%。另外,还对甲烷氧化偶联反应机理进行了探讨。
- 刘勤丁蕴铮龙凤山
- 关键词：甲烷氧化偶联
- 谈科技管理人员提高研究能力的方法
- 1990年
- 为了提高科研管理效率,科研管理人员需要不断学习以加强自身的研究能力。本文仅对此略陈一见。1.要善于利用时间。时间对于每个人都是宝贵的,对科研管理人员尤其如此。日常的大量的事务性工作,使他们没有时间搞研究,特别是没有整块的时间搞研究。这就迫使科研管理人员要充分利用工作和家务的缝隙时间,善于拼凑这些时间上的“边角余料”。另外。
- 刘文达李丽佳杜娟
- 关键词：家务
- 大学科技工作如何面向经济建设主战场被引量：1
- 2003年
- 大学科技工作如何面向经济建设主战场,如何为生产实践服务,作者总结了该校的科技工作,提出要坚持长期稳定的科研方向,开展基础研究、应用研究和开发研究,并实现三者的良性循环,加强科研成果的转化和推广。
- 姜锡东李学志
- 关键词：经济建设教育改革教育发展观
- 我校喜获4项2022年度国家自然科学基金项目
- 2022年
- 2022年9月8日,国家自然科学基金委公布2022年度国家自然科学基金项目评审结果,我校4项目喜获立项资助,其中青年科学基金项目1项、地区科学基金项目3项,共获研究经費127万元,立项数和资助经費额度再创新高。
- 无
- 关键词：国家自然科学基金项目青年科学基金项目
- 论科研管理部门对国家自然科学基金申报的质量控制
- 1988年
- 国家自然科学基金采用竞争机制,在为科学工作者提供充分显示智慧和才华机会的同时,对管理部门也提出了新任务。本文针对管理部门如何对自然科学基金申报进行质量控制,就其中计划控制、技术控制、信息情报控制和政策控制四个方面的内容进行了论述。
- 姜锡东刘文达
- 关键词：国家自然科学基金基金申报
- 试论高等学校科研奖励政策的改革
- 1995年
- 试论高等学校科研奖励政策的改革姜锡东，李学志，邰忠智，张洪琴高等学校的科研奖励政策已实行１０多年了，在这１０多年的时间里，奖励的内容、政策发生了一些变化。在改革开放的初期，由于从事基础理论研究倍受重视，因此在那时科研奖励的内容实质上只是单一的理论成果...
- 姜锡东李学志邰忠智张洪琴
- 关键词：高校
- 科学技术成果转化为生产力的动力结构运行分析
- 1989年
- 科技成果转化生产力动力结构是怎样运行的? 这种结构是怎样发挥作用的? 本文将从三方面加以分析。一、运行的直接动力科技转化为生产力过程中,科技的推动和生产需求构成了转化过程“互动性”的特征。这种科技与生产的互动可以进一步理解为需求与资源的相互作用。这种相互作用的产生和协调对加速科技转化为生产力起着决定性作用。其中需求包括国家需求、社会需求、
- 马孝民毛小青
- 关键词：相互作用直接动力资源供给原动力
