河北工程大学组织部
- 作品数：14 被引量：54H指数：4
- 相关作者：台秀珍谢清志闫栋更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律历史地理更多>>
- 新时期大学生入党心理分析及对策探讨
- 2016年
- 从调查大学生入党心理现状入手,分析大学生存在入党心理偏差的原因,构建心理学视角下的发展大学生党员全方位教育管理机制,保证大学生党员发展质量。
- 台秀珍
- 关键词：大学生
- 大学生不良行为的成因分析及对策被引量：10
- 2010年
- 大学生不良行为的产生,既与大学生个人主观因素有关,也与社会环境、家庭教育和学校教育等外界诱因有密切关系。矫正大学生不良行为,高校应实现全员育人和全程育人的目标,建立预警机制,培养大学生健全的人格,着力开展心理健康教育和建设良好的校园文化。
- 台秀珍黄耀宇李丹
- 关键词：大学生不良行为
- 大学生潜道德行为原因分析
- 2010年
- 大学生潜道德是隐藏在大学生正式道德之下,却在实际上支配着当代大学生日常生活的行为规范。它的产生,既有大学生从众心理、侥幸心理、利益心理和认知偏差等主观心理因素的影响,也与社会不良风气、学校道德教育缺陷、家庭教育出现偏差和大学生对自身要求降低等客观因素有紧密的关系。
- 台秀珍付斌谢清志
- 关键词：大学生心理
- 大学生心理健康状况分析与心理危机干预被引量：14
- 2008年
- 目前大学生心理健康问题是社会关注的热点,尤其是大学生心理危机已成为影响大学生个体发展和校园稳定的重要因素。如何应对大学生心理危机是高等教育工作者无法回避的紧迫问题。文章通过对当前大学生健康状况的调查分析,积极探索有效的大学生危机干预措施。
- 付斌刘东捷白振君
- 关键词：大学生心理健康心理危机干预
- 高校中层干部能“下”的现实困境及其突破
- 2018年
- 高校中层干部能"上"难"下"问题一直是深化高校干部制度改革的瓶颈。文章明确了推进高校中层干部能"下"的紧要性,分析了高校中层干部难"下"的原因,并提出了推进高校中层干部能"下"机制的突破:一是突破观念禁锢,走出认识误区,为高校中层干部能"下"营造良好氛围;二是完善考核机制,创新考核方法,为干部能"下"提供准确依据;三是加大执行力度,强化责任担当,使干部能"下"严格落实到位;四是坚持以人为本,完善配套机制,为干部能"下"提供有力保障。
- 台秀珍李怀赵晓敏
- 关键词：中层干部
- 大学生不良行为原因分析及对策被引量：4
- 2011年
- 由于社会不良风气的侵蚀、学校教育管理存在缺陷及存在不健康心理因素等,大学生的不良行为逐渐增多而且有继续上升的趋势,影响了他们的健康成长。应采取引导学生正确分析社会现象、完善学校教育和管理机制、开展心理健康教育等措施,努力消除对大学生产生不良影响的各个因素。
- 台秀珍黄耀宇
- 关键词：大学生
- 高校计算机类专业“导学思政”育人创新模式构建
- 2024年
- 在高校将“立德树人”作为根本任务的背景下,充分发挥高校教师的三全育人功能,以“导师引领、朋辈共进”为导向,实现导师与研究生群体素质双向提升。将思政教育像“撒盐”一样融入研究生多元化培养过程中,构建“导学思政”指导下的平等、交互、共生的良性交互场景,探索高校计算机类专业的“导学思政”育人创新模式。
- 吴迪杜小巍池静赵超
- 关键词：师德师风育人模式
- “知耻”教育在大学生德育工作中的重要地位探讨被引量：1
- 2008年
- 大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,其道德修养水平如何,是对他们能否适应时代的要求,肩负起新的历史使命的重大考验。为了促进大学生的健康发展,使其具有良好的耻德,从内心自觉约束自己的各种不道德行为,迫切需要加强"知耻"教育,这是当代大学生学习和实践社会主义荣辱观,提高思想道德素质素质和法律素质的根本要求。
- 付斌闫栋杨立富
- 关键词：知耻教育大学生德育
- 逆商教育——提升大学生就业心理素质的有效性研究被引量：9
- 2010年
- 严峻的就业形势使即将走出象牙塔的大学生担负着沉重的就业心理压力,一次次失败的求职挫折经历更是使他们心理上不堪重负,产生不同程度的就业心理问题,已成为高校当前刻不容缓、亟待解决的重大问题。本文从高校毕业生常见就业心理问题分析入手,通过结合当代大学生的人格特点和时代特征,开展大学生就业逆商教育等干预措施,使大学生就业心理素质得到有效改善和提升。
- 付斌刘东捷李晓敏
- 关键词：大学生就业心理逆商教育
- 提高高校教职员自主管理水平
- 2008年
- 人们对高校行政化、官僚化、某种程度衙门化的议论以及人们的切身感受,说明大学的治理存在着结构性问题。为了贯彻和落实科教兴国战略和人才强国战略,使高校在建设创新型国家中发挥更为显著的作用,就必须充分发挥高校人员的潜力。为此,就要发展高校管理民主和学术民主,提高高校教职员自主管理水平,从转变指导思想、培育大学精神、完善治理结构入手。
- 李文顺高秀云霍孟林台秀珍李和顺
