浙江财经大学马克思主义学院
- 作品数：360 被引量：1,758H指数：17
- 相关作者：郭燕来高萍美王瑜李晓娟李意更多>>
- 相关机构：杭州电子科技大学马克思主义学院清华大学马克思主义学院浙江工业大学教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 大学教师学术地位配置机制研究——基于国家级人才项目的案例考察
- 2024年
- 大学教师学术地位是学术系统分层结构在个体层面的映射,其因组织对个体的制度性分等和差异化支持而成为重要的学术治理工具。基于行动者的动机、机会和互动形式,构建“吸纳-嵌入”“委托-代理”“诱导-回应”和“下沉-联结”四项大学教师学术地位配置机制。通过对国家级人才项目的过程追踪,验证并分析四项大学教师学术地位配置机制的行动者及其逻辑、运行边界及约束条件。大学教师学术地位配置机制通过串联行政权威、学术力量和主体能动为审思我国学术治理模式变革提供新视角,也为激发个体与组织学术活力以推动我国高等教育高质量发展提供有益启示。
- 谢静
- 关键词：学术地位行动者学术治理
- “一带一路”背景下义乌推动中华文化国际传播的三重维度--深入学习领会习近平文化思想
- 2024年
- 习近平文化思想主张在深化文明交流互鉴中推动人类文明不断进步,为中华文化国际传播提供了理论指引。“一带一路”以和平合作、开放包容、互学互鉴的文化精神为世界各国文化交流共融提供了现实路径。义乌作为“一带一路”重点支撑城市和新丝绸之路起点,在推动中华文化走出去方面肩负着特殊使命。在价值维度上,义乌推动中华文化国际传播有助于彰显文化自信,提升中华文化影响力;赓续历史文脉,推动中华文化重焕荣光;构建人类命运共同体,促进人类文明繁荣。在传播内容维度上,义乌商贸文化中的合作共赢彰显中华文明的和平性,义乌多元文化的共融共生展现中华文明的包容性,义乌发展的“无中生有”凸显中华文化的创新性。在传播实践路径上,应构建多主体传播格局,发挥多主体矩阵效应;明晰受众群体,创新中华文化的国际化表达;优化传播媒介,推动中华文化商品化、智能化传播;搭建多元传播平台,建设全球化和在地化的传播模式。
- 侯馨茹
- 关键词：中华优秀传统文化
- 系统思维与新时代思想政治教育资源的整合优化被引量：13
- 2021年
- 思想政治教育资源是思想政治教育体系有效运转的重要基础。从系统思维的角度看,新时代思想政治教育资源是一个涵盖有关思想政治教育的理论、社会、历史、权力、物质、文化、制度、组织和人才资源等多重要素的综合范畴,这些要素整体上可归纳为根基性、护航性和保障性三层架构。新时代思想政治教育资源的系统配置,主要通过党和国家的"主导型"、社会公众的"辅助型"以及党和国家同社会公众的"协同型"三种模式展开。推进新时代思想政治教育资源的整合优化,必须基于思想政治教育体系的资源输入、内部运行和资源输出三大视角,实现思想政治教育相关资源的开源和节流,并做好对各类思想政治教育资源的科学管理、信息反馈和绩效评价,由此才能在实现思想政治教育资源优化配置中推动新时代思想政治教育效能的不断提升。
- 胡洪彬
- 关键词：思想政治教育资源思想政治教育体系系统思维
- 新时代高校网络意识形态工作探究被引量：4
- 2023年
- 高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命,是意识形态工作的重要领域和前沿阵地。做好新时代高校网络意识形态工作,需要科学分析高校网络意识形态工作所面临的新境遇、新挑战,有效进行新应对。新时代加强高校网络意识形态工作,要在坚持创新话语表达能力、强化工作队伍建设、优化教育共享平台、加强舆情引导、完善相关制度的基础上,不断开拓创新,切实落实好立德树人根本任务。
- 李意
- 关键词：高校立德树人
- 系统观念与中华民族现代文明建设:一个分析框架被引量：6
- 2023年
- 建设中华民族现代文明是新时代党中央提出的一项重要使命和任务。中华民族现代文明是一个系统性范畴,是由社会主义的物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明等若干文明要素构成的有机体系,这些文明要素相互依存、相互渗透,共同构成了中华民族现代文明的整体架构。中华民族现代文明伴随中国式现代化道路的开启和深化而不断得以演进,其演进动力主要源于中国共产党的坚强领导、人民群众的普遍参与及党同人民群众的协同互动三大方面。新时代新征程要进一步推进中华民族的现代文明建设,必须坚持系统观念,既要积极推动各文明要素实现协调发展,也要促其进一步实现创新完善和价值融合,还要在实践层面上做好科学评价工作,由此才能在不断提升现代文明建设水平的基础上,为推进强国建设和实现民族复兴奠定更加厚实的文明根基。
- 胡洪彬
- 关键词：演进逻辑
- 试论习近平新时代中国特色社会主义思想的展开逻辑
- 2017年
- 一个思想科学体系的完整性、周延性是与其展开逻辑的科学性、合理性密不可分的。党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想之所以形成博大而精深的理论体系,一个重要的原因就是其展开逻辑的科学性和合理性。对此,本文从问题导向的实践逻辑、思想遵循的理论逻辑、经验借鉴的历史逻辑和方法引领的思维逻辑等四个方面,对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的展开逻辑进行了分析解读。
- 华正学
- 关键词：治国理政逻辑
- 构建中国新型政党制度国际话语权的历史逻辑与现实路径被引量：7
- 2021年
- 政党制度国际话语权主要包括事务性话语权、制度性话语权和道义性话语权。构建中国新型政党制度国际话语权具有三类逻辑,即理论逻辑——维护中国新型政党制度的合法性,历史逻辑——彰显中国新型政党制度的优越性,实践逻辑——扩大国际间政党交往交流的需要。构建中国新型政党制度国际话语权经历了起步、发展和强化三个阶段。构建中国新型政党制度国际话语权的现实议程包括,冲决西方政党制度的话语铁幕,提升中国新型政党制度的话语能力,塑造中国新型政党制度的文明形象,改进中国新型政党制度话语的传播方式。推动中国新型政党制度国际话语权的最终确立,要完善中国新型政党制度的理论体系,彰显中国新型政党制度的实践效能,冲破西方政党政治的话语霸权。
- 华正学
- 关键词：政党政治国际话语权
- 区域数字教育整体智能治理:案例、模型与策略——基于浙江实践案例的扎根研究被引量：9
- 2022年
- 数字教育是新时代“数字中国”建设的重点领域,支撑并服务全民终身学习的现代教育体系建设。为探讨区域数字教育整体智能治理方案与路径,研究收集了浙江省129个数字教育实践案例,采用扎根理论研究方法进行三级编码,以构建区域数字教育整体智能治理模型。研究结果发现,区域数字教育整体智能治理是“四层金字塔”模型,由下至上分别为数字教育新基建、可信数字档案、教管服智慧应用、全民数字学习;区域数字教育整体智能治理则包含五项策略:重塑区域教育整体智能治理理念,建立横向协同、纵向联动的组织体系,构建区域数字教育服务生态系统,统筹规划省级框架与重点领域,推进区域数字教育绩效标准化评估。这一研究成果能为其他省市开展数字教育整体智能治理,提供理论借鉴和实践参考。
- 王永固李佳恩王会军胡小杰李晓娟景玉慧
- 关键词：数字教育扎根理论
- 明教契嵩生平行迹考被引量：1
- 2021年
- 北宋云门宗禅僧契嵩,生于宋真宗(997-1022在位)景德四年(1007年1月22日-1008年2月9日),圆寂于宋神宗(1067-1085在位)熙宁五年六月初四(1072年6月22日),世寿六十六,僧腊五十三。作为中国禅宗史上颇具影响力的一代高僧,其生平行迹[1]却仍存有待厘清之处。本文拟以契嵩传记和其他旁涉材料为中心,考证契嵩生平行迹里存在的若干问题。
- 郑佳佳
- 关键词：云门宗明教禅僧
- 新时代大学生爱国主义教育研究述评
- 2020年
- 党的十八大以来,习近平总书记围绕爱国主义教育发表了一系列重要讲话,学术界围绕爱国主义基本理论和教育实践等问题形成了一定的研究主题。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,应当着力做好深化爱国主义理论研究、建立完善的爱国主义实践体系、创新爱国主义教育形式和做好爱国主义国际比较研究,以新内容、新形式、新载体和新思路谋划新时代大学生爱国主义教育。
- 贾亚君
- 关键词：爱国主义教育新载体历史方位
