广西师范学院教务处（评估办）
- 作品数：22 被引量：98H指数：5
- 相关作者：彭英彪陆春彭宁更多>>
- 相关机构：广西大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理文学更多>>
- 论教育现代化的逻辑起点和因果链被引量：1
- 2000年
- 我们正处在一个全新的以最新科技和人类知识精华为基础的知识经济时代 ,它给人的全面发展带来了难得的机遇和条件 ,同时也对人的素质和能力提出了挑战和高要求。从教育现代化的逻辑起点和因果链对我国教育进行分析和阐述 ,对于改革传统教育 ,实现教育现代化 。
- 陆春
- 关键词：教育现代化传统教育逻辑起点因果链华为
- 以“二十字方针”为指导 营造和谐的高校评估文化被引量：1
- 2006年
- 当前，随着“高等学校教学质量与教学改革工程”的深入实施，教学评估成了我国各高校、教育行政部门以及高教理论界都十分关注的热点问题之一。如何从文化的视角研究和加强高校教学评估与建设工作，以教育部在《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中所提出的“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的方针（简称“二十字方针”）为指导营造和谐的评估文化，树立正确的评估价值取向来推动高校评建工作，使教学评估真正达到“评”有所改、“改”有所建、“建”有所成的目的，是值得我们深入研究的课题。
- 肖全民罗敏
- 关键词：高校评估文化教学评估教育行政部门本科教学工作教学质量
- 资源与环境类国家特色专业群建设实践与思考被引量：3
- 2010年
- 在特色专业的建设过程中，广西师范学院资源与环境科学学院通过打造优势学科，以科研促教学，服务边疆民族地区社会经济等一系列的改革与实践，集人才培养，科学研究，社会服务为一体，大力推进特色专业群建设，为地方性高等学校开展特色专业建设探索出一条有效途径。
- 毕燕胡宝清
- 关键词：社会服务
- 改进高校考试管理制度被引量：6
- 2012年
- 高等学校对学生的考试是教学过程的一个重要环节,也是检测教师课程教学效果和评价学生学习效果的一种有效的手段。一套严格的考试管理制度,是促进学风和教风建设的保证。良好的考风可以激发"教"与"学"的积极性,可以树立良好的学风和教风,对提高教学质量会产生积极的影响。加强对高校考试管理制度的建设和研究,实现考试管理规范化、科学化、制度化是教学管理工作的一个重要课题。
- 陈敏
- 关键词：高校考试考试管理制度
- 师范生职业生涯规划与地方师范院校人才培养模式改革的思考被引量：3
- 2010年
- 当前我国教师教育改革对教师的从业素质提出越来越高的要求,地方师范院校应加强职业生涯教育,改革人才培养模式,加强学生实践动手能力的培养,增强职业竞争能力,从而最终实现教师职业的成功。
- 梁梅
- 关键词：师范生职业生涯规划
- 高师院校教师教育“三位一体”实践教学模式的构建与实施被引量：17
- 2012年
- 强化师范生的实践教学环节,一直是高师院校探索的课题。"三位一体"实践教学模式的构建,既是"顶岗实习、置换培训"的进一步创新,也是对教师教育一体化的有效探索。该模式实践了顶岗实习支教"二次置换"的设想,进一步密切高师院校与城区、农村中小学之间的关系,有效实现高师院校、城区中小学、农村中小学的三方共赢。
- 刘力梁梅
- 关键词：教师教育实践教学
- 转型时期地方师范院校办学定位的思考被引量：14
- 2010年
- 地方师范院校在从单一性向综合化转型的进程中，其办学定位应进行重新调整。广西师范学院面对转型期的新发展，及时更新办学观念，以服务地方经济社会发展需求为依据，以自身特色和优势为根本，重新调整办学定位，实现学校的科学发展。
- 梁梅
- 关键词：地方师范院校办学定位
- 知识经济时代高师人才目标定位与课程模式构建
- 2001年
- 知识经济时代需要高师人才具有优良的思德素质、厚实的知识素质、较强的能力素质和过硬的身心素质 ,而现行的高师课程体系与知识经济时代的高师人才目标定位不相适应。因此 ,应通过增加选修课、重组课程结构、拓展和丰富教育学科课程、强化通识课。
- 梁梅
- 关键词：课程模式知识经济时代教育学科课程学生实践能力
- 医务人员的心理资本、组织支持与工作投入关系的路径分析被引量：20
- 2017年
- 目的探讨医务人员心理资本在组织支持和工作投入间的路径关系,从而为医院提高医务人员工作投入提出管理对策。方法采用组织支持量表、心理资本量表和工作投入量表等对广西、重庆两地随机抽取的800名医务人员进行问卷调查,采用SPSS 19.0和AMOS 17.0进行数据分析。结果 Pearson相关分析显示,医务人员的组织支持与心理资本呈显著的正相关关系(r=0.46,P<0.01),与工作投入呈显著的正相关关系(r=0.63,P<0.01);心理资本与工作投入呈极其显著的正相关关系(r=0.60,P<0.01)。进一步路径分析显示,医务人员的心理资本直接影响其工作投入(β=0.40,P<0.01),组织支持直接影响心理资本(β=0.55,P<0.01),组织支持直接影响工作投入(β=0.46,P<0.01)。同时,组织支持还通过心理资本间接影响医务人员的工作投入,且其间接效应值为0.22,中介效应占总效应比32.35%。结论组织支持对医务人员工作投入不仅存在直接影响作用,还通过心理资本间接影响到医务人员的工作投入。因此,提高医务人员的工作投入,不仅需要加大医院等组织的支持力度,还需要注重医务工作者心理资本的开发。
- 刘丽君宋凤宁陈曦
- 关键词：心理资本中介作用医务人员
- 试论儒家立志思想对中学生生涯发展教育的启示被引量：4
- 2014年
- 中学阶段新奇和荆棘并存。为了促使中学生能够顺利成长,我们深入挖掘了我国儒家的"志于德"、"志于学"和"志于群"等立志思想,以期能为中学生的人生之船指点航向,能启示中学生尽早做好学涯规划,能培养中学生的大群视野。
- 梁梅
- 关键词：儒家立志中学生生涯规划
