宿迁市宿豫区实验小学
- 作品数：354 被引量：111H指数：4
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- “透视”综合实践活动课——浅谈当前开展“综合实践活动课”的几个误区
- 2009年
- 虽然综合实践活动取得了令人瞩目的成绩,但在活动过程中,还存在很多问题:活动的场所只选在教室里、活动内容上成学科综合性学习、活动组织模式成了少数活跃分子的舞台、活动评价方式单一等。
- 左永娟
- 关键词：综合实践活动
- 新课标小学语文高效课堂的构建
- 目前，小学语文课堂教学存在一些问题，过分注重形式而忽视实际，具体体现在教学方法没有实质性的改变，教师角色定位错误，“越俎代庖”现状突出。因此，要想成功构建语文高效课堂，语文教师应提前做好备课工作，采用灵活多样的教学方式，...
- 胡方利
- 关键词：学校语文教育现状高效课堂教学策略
- 《清平乐 村居》教学设计
- 2015年
- 一、引出美——导入新课，理解课题
1。（课件出示高鼎《村居》）《村居》描写了诗人居住在乡村时，见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。诗中有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。今天，我们再来学习一首描写农村生活的词作，就是南宋词人辛弃疾写的《清平乐村居》。
- 朱秀玲
- 关键词：教学设计《村居》导入新课生活情趣南宋词人
- 融入传统文化,让小学语文课堂魅力四射
- 2019年
- 传统文化历经风雨洗礼,是民族的精神财富。小学语文是基础性学科之一,在小学语文课堂中渗入传统文化教学,可以通过创设课堂情境,开展诗词教学;引导课堂延伸,激发自主探究,强化情感体验等方式,不仅仅可以增强学生的文化素养,更能够让小学语文课堂魅力四射。
- 许兰兰
- 关键词：传统文化小学语文魅力课堂
- 如何培养学生的自主学习能力
- 2012年
- 一、理论依据
1．美国心理学家罗杰斯认为：“人类有机体有一种自我-主动学习的天然倾向。”所以他主张“人的学习应以自主学习的潜能发挥为基础。”
- 胡晨筱
- 关键词：自主学习能力心理学家有机体
- 小学高段英语阅读能力有效训练的探究与实践分析
- 2018年
- 探究小学高段英语阅读能力的有效训练方法一直是教师非常关注的话题。英语阅读能力是英语核心素养的重要项目之一,而小学高年级阶段是为初中打基础的重要时期,所以必须重视英语阅读能力培养。据此,本文分析小学高段英语阅读能力的有效训练方法,以期能为小学英语教师提供帮助。
- 吴娜
- 关键词：小学高段英语阅读能力
- 考试风云录
- 2006年
- 朱杰
- 关键词：英语考试江湖修炼风流人物黑板擦
- 浅谈班级的自主管理与评价体系——做一个缓慢而优雅的班主任被引量：1
- 2016年
- 做一个缓慢而优雅的班主任,重要的是符合学生的认知规律和情感规律。实施保障是要有一支强有力的班干部队伍,要有一套可行的班级管理制度和评价机制。
- 刘鑫
- 关键词：班主任自主管理
- 关于音乐游戏在小学音乐课堂的实施策略研究
- 随着经济的发展,人民的物质生活越来越好,越来越重视教育,越来越多的父母开始认识到音乐教育的重要意义。目前,由于传统的教学理念,导致了中小学音乐课堂教学中出现了许多问题,如果不能及时有效地加以改善,不但会严重制约着学生的整...
- 叶梦
- 关键词：小学音乐音乐游戏
- 我让故事“做工作”
- 2012年
- 学校里每天都有十几分钟的晨会课,班主任老师都要在这段时间里讲讲班里的事情,批评表现较差的学生,或者进行安全教育、常规教育等。其实,孩子们根本就不爱听你的絮絮叨叨、罗里罗嗦。到底该怎么做呢?贾志敏老师的国旗下演讲给了我很大的启示。是啊,每个孩子都爱听故事,如果把生活中发生的事编成故事讲给学生听,那比空洞的说教要有多大的说服力啊。于是,我把自己所讲的故事或自己所编的故事总结出来,以起到抛砖引玉的作用。
- 朱秀玲
- 关键词：班主任老师常规教育天生我才必有用兴致盎然
