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江西理工大学马克思主义学院

作品数:532 被引量:635H指数:9
相关作者:秦秀清魏建克赖章盛耿春亮刘月岭更多>>
相关机构:武汉大学教育科学研究院华南师范大学教育科学学院南京航空航天大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 450篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 178篇政治法律
  • 166篇文化科学
  • 70篇经济管理
  • 45篇哲学宗教
  • 17篇历史地理
  • 14篇环境科学与工...
  • 9篇社会学
  • 3篇艺术
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇天文地球
  • 1篇化学工程
  • 1篇矿业工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇水利工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 64篇教育
  • 44篇文化
  • 41篇高校
  • 37篇生态
  • 36篇大学生
  • 36篇主义
  • 34篇乡村
  • 31篇政治
  • 29篇苏区
  • 28篇国共
  • 27篇中国共产党
  • 27篇中央苏区
  • 27篇共产党
  • 26篇生态文明
  • 26篇视域
  • 24篇思想政治
  • 18篇社会
  • 17篇逻辑
  • 15篇中国式现代化
  • 14篇道德

机构

  • 457篇江西理工大学
  • 7篇武汉大学
  • 7篇江西环境工程...
  • 4篇华南师范大学
  • 3篇南京航空航天...
  • 2篇大连海事大学
  • 2篇广州大学
  • 2篇江西师范大学
  • 2篇中国人民大学
  • 2篇吉安职业技术...
  • 1篇楚雄师范学院
  • 1篇赣南医学院
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇井冈山大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇江西工业职业...
  • 1篇南昌大学
  • 1篇深圳大学

作者

  • 7篇王小元
  • 6篇柳丽
  • 6篇魏建克
  • 4篇周石其
  • 4篇王志华
  • 3篇邓亦林
  • 3篇邓显超
  • 3篇郝身沛
  • 3篇刘月岭
  • 2篇段勇
  • 2篇王轶珍
  • 2篇黄小霞
  • 2篇邓荟
  • 2篇李璐璐
  • 2篇刘德亮
  • 2篇吴云志
  • 2篇何梦婷
  • 2篇黄彩霞
  • 1篇秦秀清
  • 1篇郭文亮

传媒

  • 54篇江西理工大学...
  • 19篇农村经济与科...
  • 15篇品位·经典
  • 9篇西部学刊
  • 8篇才智
  • 7篇老区建设
  • 6篇山西农经
  • 6篇中国军转民
  • 6篇教书育人(高...
  • 6篇智慧农业导刊
  • 5篇党史文苑
  • 5篇新丝路(下旬...
  • 4篇南京林业大学...
  • 4篇红色文化学刊
  • 4篇现代商贸工业
  • 4篇昆明理工大学...
  • 4篇现代农机
  • 4篇中共郑州市委...
  • 4篇井冈山大学学...
  • 3篇知识经济

年份

  • 48篇2024
  • 85篇2023
  • 51篇2022
  • 62篇2021
  • 47篇2020
  • 49篇2019
  • 47篇2018
  • 28篇2017
  • 36篇2016
  • 4篇2015
532 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
互联网背景下品牌价值的新意义与关键点被引量:1
2019年
传统销售模式中,商品市场占有率主要通过知名度和美誉度来实现,而在互联网背景下,品牌很大程度上已经被好评率和交易量所取代,不仅极大程度压缩了传统模式中为拓展知名度所承担的高昂成本,并且好评率其本身又能起到宣传媒介的作用从而达到二次或多次销售,故产品本质最终还是要回归性价比,但这个性价比中的价是不是也包含着品牌价值,未来会有多少的人为品牌价值买单,本文希望可以挖掘出互联网时代下品牌价值建立的新意义与关键点。
周洁
关键词:互联网美誉度
网络社会治理法治化的困境与路径被引量:2
2019年
网络社会是伴随信息技术革命而产生的社会结构。网络消费、网络言论、网络话语、网络交往、网络经济等网络活动是网络社会发展的产物。网络社会活动的正常运行和良好运作必然要求在和谐稳定的网络秩序中进行,要求构建完善的网络社会秩序和网络社会法规,要求推进网络社会治理的法治化。
康琪
关键词:网络秩序网络言论网络交往信息技术革命网络话语
中国共产党自我革命的百年历程与基本经验
2021年
自我革命贯穿于中国共产党百年奋斗历程。勇于革命,是中国共产党自我革命百年历程的鲜明特征。我们党始终以民为本,坚持真理,不断批评与自我批评,在百年奋斗历程中坚守初心,为实现共产主义理想浴血奋战,这是我们党坚守革命精神和彰显革命本色的集中体现。坚持党的集中统一领导,维护党中央权威;坚持思想建党和制度治党相统一;坚定理想信念,发挥党员干部榜样作用;坚持批评与自我批评相结合;坚持以人民为中心,贯彻党的群众路线——这是党自我革命百年历程的基本经验。
刘怡云
关键词:中国共产党自我革命
习近平总书记考察江西重要讲话精神融入高校思政课教学的四个着力点
2024年
当前和今后一个时期,学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神是全省上下的首要政治任务。将习近平总书记考察江西重要讲话精神融入高校思政课教学,应重点把握四个着力点,明确融入的根本点、基本点、切入点和落脚点。深刻领会习近平总书记考察江西重要讲话精神的丰富内涵,这是融入的根本点;牢牢把握习近平总书记考察江西重要讲话精神融入高校思政课教学的基本原则,这是融入的基本点;合理设计习近平总书记考察江西重要讲话精神融入高校思政课教学的具体环节,这是融入的切入点;充分发挥习近平总书记考察江西重要讲话精神的育人作用,这是融入的落脚点。
黄东明
关键词:高校思政课
论毛泽东的长冈、才溪两乡调查研究思想及其当代启示
2024年
毛泽东1933年11月进行的长冈乡、才溪乡调查,是他在土地革命战争时期所作的社会调查。毛泽东运用马克思列宁主义的立场、观点、方法,对长冈、才溪两乡的经济建设、政权建设、百姓生活等众多方面进行了全面、系统、周密的调查和科学的总结,为全苏区树立了榜样,使中国共产党有了系统的调查研究方法,有助于中国共产党进一步了解基层情况、解决实际问题,也给农村开展根据地建设提供宝贵的经验借鉴。长冈乡、才溪乡调查虽然已经过去90多年,但其中体现的实事求是、关心群众等宝贵精神品质不但没有过时,反而历久弥新,为全党树立了深入实际、实事求是的光辉典范。
王小元胡原云李欣
关键词:实事求是土地革命战争时期政权建设
红色文化融入高校学生党建工作的三重逻辑被引量:2
2021年
红色文化集革命性和先进性于一体,为高校学生党建工作提供了丰富的教育管理素材,对当代大学生党员群体具有价值导向、品德塑造、情操陶冶的重要作用。但是,当前红色文化融入高校学生党建工作存在着融入形式简单生硬、灌输有余而理论不足等问题,红色文化在高校学生党建工作中难以发挥有效作用。红色文化与高校学生党建工作相互融合、互相促进,符合马克思哲学理论与实践的辩证统一原理,也是提升文化自信、凝聚奋进力量、应对时局挑战的现实要求,必将有利于社会主义核心价值观建设。为实现两者有效融合,可以从强化制度保障、加强队伍建设、丰富教育形式、精炼红色价值、浓厚文化氛围、多方联动发力等方面进行实践探索。
梁伟黄生成
关键词:红色文化高校学生党建
马克思主义同中华优秀传统文化结合的三个重要维度被引量:1
2023年
马克思主义同中华优秀传统文化在人民立场、生态理念和社会理想等三个重要维度所具有的内在相通性使二者能够结合。在不同的历史时期,通过中国共产党这一实践主体,促进了二者在三个维度的深度融合。二者在人民立场维度的结合使中国共产党团结带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的飞跃;在生态理念维度的结合使中国共产党逐渐完善生态文明思想,为建设美丽中国提供理论基础;在社会理想维度的结合使中国共产党坚定共产主义最高理想,分步骤分阶段地建设社会主义现代化强国,迈向共产主义。二者在三个维度的结合具有助力中华民族伟大复兴、创造人类文明新形态、实现人类命运共同体的时代价值和深刻意义。
刘月岭吴萱
关键词:马克思主义中华优秀传统文化维度
乡村振兴战略下优美生态环境需要研究
2024年
阐述了乡村振兴与优美生态环境需要的内涵意蕴以及两者之间的关系,并分析了乡村振兴战略下建设优美生态环境需要存在的问题,提出了有关方法措施实现“美丽乡村”,进而为乡村振兴战略实施创造良好的条件。
巫彩艳
关键词:美丽乡村
文明的合异:中国式现代化道路的转型与超越被引量:2
2023年
百年历程中,中国共产党团结带领中国人民艰辛探索、开拓创新,推进五大文明协调发展,创造了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态。文明转型与现代化道路选择密不可分。中国共产党创造的中国式现代化道路承载着人类文明新形态,而作为中华文明现代转型产物的人类文明新形态又为中国式现代化提供强大精神文化支撑。中国式现代化是中华文明与人类优秀文明成果合异的结晶,是对中华文明与人类优秀文明的继承和创新。中国式现代化推动的人类文明新形态,从根本上区别于现代西方文明,在人道性、正义性、和谐性、可持续性上实现了对现代西方文明的超越,不仅推动了中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程,而且为广大后发国家追求现代化贡献了中国智慧和中国方案。
段勇陈纬伦
关键词:中国式现代化文明转型
经验与启示:发达国家生态教育的覃思
2021年
发达国家生态教育起步早、发展快,在教育理念上有可借鉴之处,其生态教育有律法严明机制长效、横纵交贯体系完备、角色多元相融互补等主要表现,也体现出了知识认知与行为养成相统一、显性教育与隐性教育相统一、整体性与针对性相统一、法律约束和道德规范相统一等鲜明特点。对我国生态教育的启示是:健全教育保障,顶层设计与基层摸索相结合;丰富教育内容,统一目标与分层教育相结合;创新教育手段,知识认知与实践体验相结合;强化教育成效,德育引导与制度规范相结合,这对推进我国生态教育事业的发展具有重要意义。
王经北李祖儿
关键词:生态教育
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