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河南科技大学社科处

作品数:6 被引量:2H指数:1
发文基金:教育部人文社会科学研究基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇高校
  • 1篇代文
  • 1篇信息系统
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇院校
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义文化
  • 1篇社会主义文化...
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇文化使命
  • 1篇文化思想
  • 1篇文明
  • 1篇系统课程
  • 1篇现代文

机构

  • 6篇河南科技大学
  • 1篇郑州师范学院

作者

  • 1篇刘阳
  • 1篇尤莉
  • 1篇高晓燕
  • 1篇安静
  • 1篇徐会杰

传媒

  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇党的生活(河...
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇河南科技大学...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇郑州师范教育

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“案例+项目驱动”的管理信息系统课程教学改革实践探究
2023年
在大智移云时代,管理信息系统在促进创新型人才培养、提高不同类型组织的信息化管理水平方面占有重要地位。因此,有必要对其课程教学进行积极的探索与实践,以更好满足新时期的人才培养和社会发展需求。论文针对经管类专业管理信息系统课程传统教学实践中存在的问题与不足,实施了“案例+项目驱动”的课程教学改革,该模式主要包括“案例为载体+问题为导向”的教学资源创新、“学生为主体+项目为主线”的教学方式创新以及定性与定量相结合的评价体系三个方面。实践表明,“案例+项目驱动”的教学模式充分发挥了案例教学与项目教学优势互补的特点,有效提升了课堂效果,对于激发经管类专业学生的学习兴趣、提高其实践创新能力与信息化素养具有重要的实践意义。
徐会杰朱丹辉
关键词:管理信息系统经管类专业教学改革教学模式
基于129所本科院校“十三五”规划运行机制的调查及启示被引量:1
2021年
协调、高效的高校“十三五”规划运行机制,既是高校“十三五”规划活动的内在需要,也是贯彻落实高校章程所确立的内部治理体系的需要。基于129所高校“十三五”事业发展规划运行机制的调查表明:在协调性方面,大多数高校的“十三五”规划运行机制基本健全、基本协调。在成效方面,多数高校规划运行机制科学化程度较高;规划编制的民主化程度受到认可,但是绝大多数高校规划目标任务分解环节的民主化程度低;大多数高校比较重视内部治理体系建设,但规划审议经校学术委员会的比例严重偏低。针对高校“十三五”规划运行机制存在的突出问题,对高校编制和实施“十四五”规划提出了四个方面的建议:一是高校规划编制应把校外专家论证纳入必备环节;二是地方高校应将学术事务还政于学术委员会审议或决定;三是高校应实施“有标准地协商分解目标任务”方式;四是高校应健全规划任务分解、评估与监督机制。
田虎伟尤莉
基于场认知风格的第二语言写作水平研究
2014年
研究场认知风格对第二语言写作的影响。借助SPSS软件对原始数据进行相关分析、方差分析、事后多重比较检验等分析,结果表明场认知水平和写作水平之间没有显著相关性;但是三种场认知风格对写作成绩显著影响,其中场过渡对写作水平的影响高于场依存和场独立的;尽管场独立对写作水平的影响高于场依存的,但是二者之间不具有显著差异。
高晓燕安静
关键词:场认知风格写作水平
试论明清时期新安吕氏家族的家风
2019年
从明朝末年到清朝前期的二百多年时间里,新安县吕氏家族经历了从兴起到中衰再到重新崛起,家族命运的起起伏伏与其家族良好的家风有着密切的关联。吕氏家族崇尚儒学、尊崇孝道、注重教育、重视诗文的家风,使其跨越明清两代仍然具有勃勃的生机。吕氏家族家风为中原地区文化的发展做出了重要的贡献。
马凌
关键词:明清时期家风
在推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展中担负起新的文化使命——学思践悟习近平文化思想③
2023年
习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。
廪实闫利春
关键词:中华优秀传统文化中国特色社会主义文化建设文化使命创新性发展现代文明
新时代高校目标管理机制的特点、问题及对策研究被引量:1
2022年
进入新时代,中国高校目标管理机制呈现出以下特点:基本形成了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理体系,以高校“十三五”事业发展规划目标为核心的目标管理体系和较为完善的目标管理制度体系,大多数高校目标管理运行机制基本协调,绝大多数高校目标管理工作有成效,多数高校的目标管理机制科学化程度较高,各高校目标管理机制的民主化程度不均衡。对照高校章程对现代大学内部治理现代化的要求,高校目标管理机制还存在不少问题。为此,各高校必须提高思想认识,强化组织管理体系建设,明晰职责体系,健全规章制度,优化工作流程,加强作风建设。
田虎伟刘阳
共1页<1>
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