安徽医科大学人事处
- 作品数：10 被引量：54H指数：4
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- 发文基金：国家自然科学基金安徽省软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 我国技能型人才队伍建设浅析被引量：3
- 2008年
- 我国技能型人才队伍建设面临着供求矛盾突出、整体素质不高、技术等级结构不良以及队伍老化、存在断层趋势等问题。这些问题背后有着深刻的经济、观念和制度方面的原因。建议开展技能型人才需求宏观预测并编制队伍建设规划、提高技能型人才薪酬待遇以倡导职业观念转变、大力发展职业技术教育、严格贯彻《劳动合同法》等措施,以加强技能型人才队伍建设。
- 杨优姚文兵
- 关键词：技能型人才
- 地方医学院校教职员工思想政治教育现状及对策
- 2023年
- 通过对安徽省地方医学院校及其附属医院1695名教职员工思想政治教育状况进行问卷调查和访谈调研等形式发现,地方医学院校教职员工思想政治状况整体上健康向上,但在教育机制、教育方法与途径、社会支持系统等方面还有待进一步完善和优化。加强和改进教职员工思想政治工作,必须强化思想引领,守牢意识形态阵地;坚持以德为先,加强师德医风建设;创新传播方式,拓宽思政育人途径;紧密联系实际,协同推进育人实效,助推教职员工成为医学生的热心人、知心人、引路人。
- 韩平王陶朱慧
- 关键词：地方医学院校教职工思想政治教育
- 论大学美育和专业人格美的塑造被引量：3
- 2001年
- 美育对塑造大学生专业人格美的意义表现为促进人格的提升、培育崇高的审美理想和科学的审美判断标准。艺术教育是大学美育的重要方式,而专业审美教育是大学美育的特殊构成。
- 姚文兵
- 关键词：审美教育大学生
- 大学生手机依赖与抑郁症状及其社会支持效应修饰作用被引量：16
- 2019年
- 目的了解高校大学生手机过度使用与抑郁症状流行现况,分析二者的关联并探索社会支持对其效应修饰作用。方法选取安徽医科大学3个学院共1 265名大一~大四年级学生作为研究对象,采用青少年手机使用依赖自评问卷、抑郁自评量表、青少年社会支持量表分别调查手机依赖、抑郁症状和社会支持状况,采用χ^2检验分析不同特征群体之间的差异,采用logistic回归方法分析手机依赖与抑郁症状的关联。结果大学生手机依赖、抑郁症状的检出率分别为25.4%(321/1 265)和40.8%(516/1 265)。大学生高社会支持检出率为26.3%(333/1 265),高主观支持、高客观支持和高支持利用度检出率分别9.3%(118/1 265)、28.2%(357/1 265)和29.2%(370/1 265)。在不同家庭经济情况、学习成绩、朋友数目组间,手机依赖、抑郁症状和社会支持检出率差异均有统计学意义(P<0.05)。多因素logistic回归模型结果显示,手机依赖是大学生抑郁症状的危险因素,而社会支持是抑郁症状的保护因素。在控制性别、年龄、家庭所在地、自评家庭经济条件、学习成绩、朋友数目后,相比于低社会支持组,高社会支持组手机依赖与抑郁症状的关联更小;这一关联在主观支持、客观支持和支持利用维度呈一致趋势。结论大学生手机依赖和抑郁症状呈正向关联,社会支持在二者关联中起效应修饰作用。
- 潘莉莉姚文兵孙燕汪燕萍伍晓艳
- 关键词：大学生手机依赖抑郁社会支持
- 高等学校人力资源管理现状及对策建议被引量：8
- 2008年
- 目的:为优化高校人力资源结构、造就更加合理的人才队伍提出参考建议。方法:在理论回顾的基础上通过资料检索了解高等学校人力资源管理现状。结果:发现高等学校人力资源管理中存在人力资源管理观念有待改善、人力资源配置欠合理性、人力资源规划措施欠科学性、激励措施不完善等主要问题。结论:应当采取建立战略性人力资源管理观念、增强人力资源规划观念、完善激励措施等对策,造就一支合理的高等学校人力资源管理人才队伍。
- 杨优
- 关键词：人力资源
- 高校科研业绩量化评价指标体系及评价方法初探被引量：10
- 2003年
- 目的：建立高校科研业绩量化计算公式及评价方法。方法：通过对高校科研业绩的表现形式和特点进行分析，根据高校科研和教学工作实际，提出高校科研业绩量化评价指标选取原则。结果：初步拟定了指标体系和评价指标的计算方式。结论：为高校科研管理部门对科研人员评价提供量化方法。
- 周新发任佰玲
- 关键词：高校科研业绩
- 青年教师队伍的现状分析及对策被引量：2
- 2002年
- 青年教师是高等学校教师队伍的主体,在市场经济大潮冲击下,青年教师队伍存在学历层次偏低、学缘结构不合理、年轻学者缺乏、专业素质不高等问题。笔者试图提出通过结合学校发展战略,狠抓师资规划落实,加强学科建设,培养创新人才等六项措施来加强青年教师队伍建设。
- 储兵
- 关键词：青年教师队伍建设培养创新人才学缘结构学历层次市场经济
- 高校学科带头人必备素质与能力的再思考被引量：9
- 2003年
- 目的:剖析高校学科带头人应具备那些必备素质能力,为学科带头人的选拔、培养提供依据。方法:根据上级有关要求,查阅有关文献以及实际工作中涌现出的人才表现。结果:通过对高校学科带头人岗位职责任务的分析,提出高校学科带头人必备的素质和能力。结论:高校学科带头人作为学科统领者,除有拔尖的业务水平外,应具有较好的政治思想素质、高尚的人格修养素质、良好的个性心理品质和较强的组织领导能力。
- 周新发任佰玲
- 关键词：学科建设心理素质
- 某高校独生子女大学生行为及心理状况分析被引量：2
- 2006年
- 谢宜鹏王静宗琴珍
- 关键词：独生子女心理状态学生保健服务
- 高等学校高层次人才从业认知研究——来自某省属高校的横断面研究被引量：1
- 2015年
- 目的:了解某省属高校高层次人才对工作的认知情况及存在的问题,为制定出更合理的人才培养及利用方案提供依据。方法:将某高校近10年内来校工作的博士分为本校培养组及外校引进组。利用自编调查表收集其一般情况、个人认知情况及业绩情况方面的资料。利用t检验和秩和检验方法对两组间的结果进行分析。结果:共201名研究对象参与了调查,收回有效问卷198份,调查问卷的有效回收率为98.51%。两组间在对工作认知情况方面未见统计学差异,对工作环境的认知存在统计学差异,但较多引进博士认为"人才短缺和人才闲置(或者浪费)并存现象严重"。另外,本校培养博士所获项目资助比例要高于引进博士,但引进博士资助项目及平均资助金额均高于本校培养博士。本校培养博士目前工作业绩高于外校引进博士。结论:高层次人才管理中仍存在一些不足之处,需针对不同类型人才采取差异性的激励方式,并制定更具有针对性的绩效考核体系。
- 韩平周新发储兵胡玮薇袁昉任嵩姚文兵
