华东师范大学学生工作部
- 作品数：17 被引量：112H指数：6
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- 高校“创客”的培养路径探析——以上海高校艺术设计类学生为例被引量：2
- 2017年
- 高校是创客的蓄水池和发源地,创客教育对于培养创新人才、提升国家创新能力至关重要。目前高校大学生对"创客"认识不足,高校"创客"教育中第一课堂的建设仍待完善,第二课堂虽更具吸引力,但孵化"创客"的机制不够成熟。高校创客的培养应注重学生创新人格的养成,注重创新创业课程体系的建设,注重第二课堂建设的同时协调整合各方资源,方能推动创客教育在高校生根发芽,使创客在高校不断涌现。
- 赵旌旌涂皘褚娇娇
- 关键词：高校教育
- 2001年上海高校学生思想政治状况调查报告被引量：27
- 2001年
- 2003月,上海市教育党委完成了对上海14所高校学生思想政治状况滚动调查.本次调查共访谈学生3000余名,回收有效问卷2262份.
- 楼军江
- 关键词：高校思想政治工作思想政治状况
- 脱贫攻坚与乡村振兴事业是学生思想政治教育的宝贵素材
- 2022年
- 脱贫攻坚与乡村振兴事业是发生在中国大地上意义重大、影响深远的全局性工作。华东师范大学学生工作部副部长,挂职云南省寻甸回族彝族自治县党委常委、副县长李彦垒结合工作经验提出,发挥好脱贫攻坚与乡村振兴事业的育人作用,以此为素材对全国人民尤其是青年学生进行国情教育和爱国主义教育,具有深远意义。教育和人才培养是脱贫的关键,也是乡村振兴的难点和关键。
- 李彦垒
- 关键词：脱贫攻坚国情教育育人作用党委常委
- 话语转化:社会主义核心价值观教育的新视角被引量：6
- 2016年
- "话语转化"在社会主义核心价值观教育中作用巨大。社会主义核心价值观教育的内在属性要求我们在教育过程中必须进行话语转化,而马克思主义话语体系中国化和习近平的话语风格为社会主义核心价值观教育中的话语转化提供了理论依据和现实模板。话语转化能使社会主义核心价值观照进人们的内心世界、影响虚拟的网络世界、走进人们的现实世界,可以把社会主义核心价值观转化为课堂话语、网络话语、媒体话语、生活话语和法治话语进行教育,提升核心价值观教育的质量。
- 仝夏蕾王海建
- 关键词：社会主义核心价值观教育
- 高校内非正式群体的表现与影响被引量：1
- 2000年
- 楼军江
- 关键词：高校非正式群体
- 《行动体验式心理健康教育》通识课的效果研究
- 2017年
- 目的评价《行动体验式心理健康教育》通识课教学效果。方法20名选修大学生为实验组,匹配20名大学生为控制组,以实验组主观幸福感数据变化和课堂教学评价为教学效果评估指标。结果实验组主观幸福感量表各维度在干预前后得分差异显著(P<0.05),课堂教学评价各维度均分高于4.00(1—5评分)。结论本通识课有效提升了大学生的主观幸福感,行动体验式教学方法有助于提高教学效果,具有一定的推广价值。
- 王琪江乃兵沈可汗
- 关键词：心理剧主观幸福感
- 发展型资助对少数民族大学生培养质量的影响探究被引量：3
- 2019年
- 深入推进国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助"四位一体"的发展型体系实施是当前思政工作者重点关注的问题之一,也是提高大学生培养质量的重要途径。本研究以上海市H大学为案例高校,通过分析568份少数民族大学生的调查问卷,聚焦少数民族大学生在校期间参与发展型资助活动的现状、满意度,深入探究发展型资助对高校少数民族大学生培养质量的影响。研究发现,发展型资助在培养综合能力、提升学业或专业素养、树立自信心、激发创新意识和能力、丰富课余生活、扩大交际圈等方面对少数民族大学生的培养质量产生了积极影响。未来,需要进一步多举措强化思想教育、多渠道深化资助宣传、多方面加大帮扶力度,以不断提高少数民族大学生的培养质量。
- 周赛君
- 关键词：少数民族大学生
- 美国高校学生领导力教育及其启示被引量：5
- 2016年
- 学生领导力研究是美国领导力理论向教育系统的延伸。近年来美国高校十分重视学生领导力的培养和研究。众多专业协会和研究中心遍布美国高校,领导力教育向专业化、产业化方向发展。美国高校学生领导力教育实践日趋多元化,学生领导力教育评估与评价体系也日臻完善。借鉴美国高校学生领导力教育模式,可以更有效地开展国内大学生教育。
- 胡玉姣熊琼
- 关键词：领导力教育
- 近年来美国学生领导身份认同发展研究及反思被引量：1
- 2019年
- "领导力"是国际学术研究领域的一个热点与前沿问题,美国学者依据扎根理论研究方法,对学生领导身份认同发展进行了深入研究,在此基础上建构出涵盖六个发展阶段、五个发展要素的领导身份认同发展模型。该模型的提出为教育工作者依据学生发展的不同阶段、不同特征,有效运用多种管理手段、多种理论指导、多样化教育干预措施,提供了理论借鉴和实践指导。
- 胡玉姣熊琼
- 大学生榜样精神的传播机制与育人效应被引量：2
- 2018年
- 榜样的力量是无穷的。大学生榜样是高校学生身边最可亲可敬可学的典范,是优秀人格的化身,蕴含着丰富的育人价值。深入调研大学生榜样传播的基本状况、挖掘大学生榜样的典型特质、探究大学生榜样精神的传播机制、提升大学生榜样精神的育人效应,是增强大学生思想政治教育有效性的重要途径。
- 章晶晶赵彬栗蕊蕊
- 关键词：大学生榜样育人效应
