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成人教育学生心理特征、影响因素与发展策略探究被引量：4: 2017年; 成人教育作为教育体系中的重要组成部分,极大地推动了我国终身教育体系的形成与完善。由于受到多种因素的影响,成人教育的独特性更加凸显,学生心理与普通高等院校的大学生有着较大的不同,演变成为独特的心理特征。成人教育学生心理发展引起了社会各界的广泛关注,其影响因素涉及社会环境、成人学生个人、家庭、教育管理等多个方面,迫切需要找出能够解决成人教育学生心理问题、推动成人教育学生心理发展的策略。; 王军妮; 关键词：成人教育学生心理特征影响因素

落实“ 鼓励三孩”政策之浅见——基于对“全面二孩”政策的反思被引量：2: 2021年; 上个世纪七十年代以来,我国的生育政策从严格实施“独生子女”政策演变到“鼓励三孩”政策,在不断进行调整。从“全面二孩”政策的执行效果来看,公众生育意愿降低与已婚育龄女性人数减少,婚育文化和生育意愿发生变迁,二孩的生养成本过高,新冠肺炎疫情的影响有关。基于对“全面二孩”政策的反思,建议通过降低生养成本和教育成本,多措并举提高公众生育意愿,减少性别就业歧视,鼓励女性职业发展等多措并举来推进“鼓励三孩”政策的落实。; 高洁罗维; 关键词：生育政策

如何让“空巢青年”不“空心”被引量：5: 2018年; 要让"空巢青年"不"空心",关键路径在于纠正"空巢青年"的心理偏差。"空巢青年"不能悲观厌世,更不能自暴自弃,要增强信心,将艰难处境转化成前进动力,努力实现自我价值。要让"空巢青年"不"空心",就要注重对"空巢青年"的包容与呵护,让"空巢青年"真正感受到源自社会的关爱。政府应针对"空巢青年"群体制定相应的政策措施,为"空巢青年"创造良好的就业创业环境。; 王军妮王梦雅; 关键词：心理偏差心理调适

分类指导思想在高校毕业生就业工作中的应用被引量：1: 2011年; 高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是国家未来发展的储备力量，毕业生的就业状况不仅关系到自身利益，更关系到高等教育的可持续发展和社会主义和谐社会的建设，是一个涉及全局的重大问题。但是，随着高等教育逐步大众化，以及全球金融危机的影响，高校毕业生就业形势日趋严峻。为此，各级政府及相关部门集思广益，出台了多项促进高校毕业生就业的优惠政策，广开渠道为毕业生提供更多的就业机会．; 周斌何静吕叻加; 关键词：就业难高校毕业生就业弱势群体学科分类

提高党组织在高校青年教师中的影响力: 2015年; 当前高校基层党建工作面临对青年教师启发教育难、培养提高难的实践困境，这其中有青年教师自身存在的问题，也有社会环境的消极影响，但要走出困境必须增强党组织在高校青年教师中的影响力，切实提高高校党建工作的主动性、针对性和实效性。; 张冬生张葳; 关键词：基层党组织青年教师

大学生就业指导中思想政治教育的作用与实现途径被引量：1: 2013年; 本文通过分析思想政治教育在大学生就业素质培养中的作用，探讨大学生思想政治教育在就业指导工作中存在的问题，进而提出在就业指导中加强大学生思想政治教育的途径。; 刘红艳陈阳姚乐; 关键词：大学生思想政治教育就业指导

基于积极心理学理论的高校辅导员队伍建设被引量：4: 2016年; 积极心理学搁置心理问题转而关注人类的美德和力量等优势,并通过培养这些优势来克服不足,这为仍存在职责边界不清、职业倦怠感严重等问题的高校辅导员队伍提供了新的建设性视角。借鉴积极心理学相关理论,高校可以从辅导员情绪调节、人格培养和支持系统建设三个层面入手,帮助辅导员建立良好的人际关系、树立合理的发展目标,同时营造有利于辅导员发展的良好环境,以进一步加强辅导员队伍建设。; 翟海刚; 关键词：积极心理学高校辅导员

国企职工压力源量表的编制被引量：2: 2013年; 目的编制国企职工压力源量表。方法基于50名国企职工深度访谈的结果，编制此量表。利用它对6400名国企职工施测，获得有效问卷5669份。将被试随机划分为两组，用第1组（n1=2835）数据进行探索性因素分析，用第2组（n2=2834）数据进行验证性因素分析。用症状自评量表（SCL-90）中的焦虑、抑郁和躯体化分量表为效标。结果探索性因素分析获得15个项目，4个因子：工作压力源、人际压力源、发展压力源和家庭压力源。各因子负荷在0．57—0．84之间，累积方差贡献率为66．329％。验证性因素分析结果表明量表的四因素模型拟合良好（RMSEA=0．066，NFI=0．97，NNFI=0．97，CFI=0．97，IFI=0．97，GFI=0．95）。总量表的α系数为0．84，4个因子的oL系数在0．75—0．89之间。压力源量表总分及4个因子与焦虑、抑郁、躯体化之间均显著正相关（0．29—0．43，均P〈0．0．1）。结论国企职工压力源量表的信效度均符合心理测量学要求，是可靠的测评工具。; 王立国靳伟涛高文斌白羽王利刚; 关键词：压力源心理健康国企职工心理测量

增强高校思想政治理论课教学实效性之途径: 2011年; 高校思想政治理论课承担着对大学生系统进行马克思主义理论教学的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。本文通过分析当前高校思想政治理论课教学工作面临的问题，提出要从提高思想认识、教师队伍建设、教材内容革新、教学方法创新、情感教育等方面形成合力，以期增强高校思想政治理论课教学的实效性。; 何静; 关键词：高校思想政治理论课实效性情感效应

浅谈激励理论在高校学生管理中的应用被引量：1: 2008年; 为国家社会输送合格的高等级人才是高校的职责和使命,培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才是高校学生管理工作的重要职责。激励教育是做好学生教育管理的重要途径之一。从事高校学生教育管理工作应善于运用激励理论,运用多种有效的激励手段,最大限度地激发、调动学生的积极性,激励学生健康成长。; 戴悦; 关键词：高校学生管理

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