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暨南大学实验室与设备管理处

作品数:21 被引量:121H指数:8
相关作者:饶星王睿李琰孙宝文更多>>
发文基金:广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金中央高校基本科研业务费专项资金广东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 4篇环境科学与工...
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇高校
  • 8篇实验室
  • 7篇高校实验
  • 6篇高校实验室
  • 4篇教学
  • 3篇实验教学
  • 3篇共享
  • 2篇仪器设备共享
  • 2篇设备共享
  • 2篇实验室安全
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效评价
  • 2篇管理平台
  • 2篇高校实验室安...
  • 1篇大型仪器
  • 1篇定量管理
  • 1篇动力学
  • 1篇多维度
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻传播

机构

  • 21篇暨南大学

作者

  • 6篇周玉宇
  • 5篇徐石海
  • 3篇饶星
  • 3篇李琰
  • 1篇罗芮
  • 1篇罗云瀚
  • 1篇李沙
  • 1篇杨晟
  • 1篇杨晟
  • 1篇孙平华
  • 1篇朱鹏
  • 1篇徐俊
  • 1篇李琰
  • 1篇孙宝文
  • 1篇王睿
  • 1篇孟佩佩

传媒

  • 9篇实验室研究与...
  • 7篇实验技术与管...
  • 2篇实验室科学
  • 1篇广东化工
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇高等药学教育...

年份

  • 3篇2024
  • 6篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 3篇2014
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于“情景—响应”的实验室动态场景实战应急演练被引量:2
2023年
通过日常应急演练提升高校实验室安全应急处理能力是新形势下政策法规的要求,根据“情景—响应”模式,该文提出实验室突发事件应急演练情景模型,从“情景状态—应急任务—现场决策—应急行动—舆情处理”五个方面开展应急演练。实践证明,该应急演练能够模拟实验室安全事故情景,强化和落实学校相关职能部门、院系和师生的应急安全处置能力,演练具有较强的实战性。
饶星黄小勇屈俊勋
关键词:突发事件应急决策应急演练
基于机制设计理论视角的高校大型仪器设备购置论证改革被引量:2
2023年
由于购置论证工作没有发挥应有的资源配置作用,导致高校大型仪器设备在宏观统筹、分配结构和使用效率等方面存在问题。该文基于经济学领域的机制设计理论,建立激励相容和信息互通的校级统筹机制,提出“要素梳理、流程再造、数据驱动”的改革措施,设计“论证—预算—采购—使用”四位一体的多部门联动路径。实践表明,改革有助于解决高校在大仪配置中结构滞涨、效率低下等问题,可促进高校资金使用效益和治理能力提升。
李琰董海新王忠秀李霆罗云瀚
关键词:机制设计理论
改性纤维素对水体孔雀石绿的吸附动力学实验设计被引量:1
2017年
设计纤维素改性及其对水体孔雀石绿的吸附动力学实验,目的在于让学生更好地了解碱改性纤维素在吸附功能材料中的应用,更重要的是在其吸附动力曲线中,拟合出一些常见的吸附动力学方程,如准一级、准二级、颗粒内扩散、Elovich、Bangham和双常数动力学方程,并在这些方程中探讨出控制吸附速率步骤的内在机理。
孟佩佩李琰
仪器设备共享主动预警与无接触验证管理的探索
2023年
随着大型仪器设备数量的不断增长,共享管理的难度不断增加,如何优化仪器设备共享使用效率,提高共享经济效益,减轻管理负担,主动预警仪器设备异常使用的真实情况,以及COVID-19疫情防控环境下如何利用人工智能技术做好减少接触实验室安全管理工作,成为目前高校实验室大型仪器开放共享研究和发展的方向。结合作者所在学校目前的实验室仪器设备管理方式和实践管理经验,面对现行高校大型仪器设备管理中的弊端和新形势下物联网技术应用的挑战,阐述学校建设仪器设备使用预警、人脸识别终端智能化取得的成果,旨在不断推进我国高校仪器设备开放共享工作的健康发展提供一定的参考。
张龙钊饶欣远陈小曼
关键词:仪器共享人脸识别语音控制
基于涌现论的高校协同创新中心内部治理机制优化
2015年
协同创新已成为高校核心竞争力的重要内容,同时高校也是实施协同创新中心这一国家战略的主体。基于系统涌现论的角度,本文分析了目前高校协同创新中心涌现的负效应,即内部治理机制中存在的问题,并提出了高校协同创新中心内部治理机制的优化策略,应当通过增强系统的正效应,在治理结构、决策模式、激励机制和监督制度等方面完善内部治理机制。
周玉宇孙宝文朱鹏
关键词:内部治理机制
“四维互动”虚拟仿真实验教学体系的探索与实践
2024年
近年来,高校在各自专业基础上建立了各具特色的虚拟仿真实验教学体系。以暨南大学媒体实验中心为研究对象,经过多年探索与实践,逐步构建了“四维互动、循序渐进、知行合一、产学结合”一套具有自身特色的新闻传媒类虚拟仿真实验教学体系。同时,建立了8大虚拟仿真实验教学平台,加强培养学生基础能力,注重提高学生综合素质。实践表明,虚拟仿真实验教学既推动创新,激发了学生潜力;又开放共享,提升了教学质量;还推动了将科研成果转化为实验教学资源。
杨晟杨晟
关键词:新闻传播实验教学
基于“虚+实”结合模式的药剂实验教学方法改革
2024年
将传统实验教学(实)和虚拟仿真实验教学(虚)相结合的改革策略是打破目前药剂学实验教学局限,实现专业课程链与药物研发链双链融合的有效方式。笔者重点阐述基于“双链融合”的教学理念,建设虚实结合的“1+1+1”教学模式的药剂实验教学改革策略,即:通过一个阶段的药剂实验课前预习虚拟仿真实验教学、一个阶段的药剂实验课程线下教学以及一个阶段的药剂学课外素质拓展虚拟仿真实验教学,配合多维的教学资源以及考核模式,培养厚基础、强能力、宽视野、能创新、高素质的药学拔尖创新人才。
罗芮李沙孙平华张佳琳李琰徐俊
关键词:教学模式
贵重仪器设备开放共享标准化效益评价体系建设被引量:11
2018年
针对高等学校贵重仪器设备开放共享的使用效益评价问题,结合贵重仪器设备全过程互联网+管理模式,基于"全面开放,共享共用"的思路,建立仪器设备开放共享机制,促进其有效配置,提高其使用效益;此外对贵重仪器设备标准化评价体系建设进行了讨论。
张龙钊周玉宇肖婧刘付华徐石海
基于数字化的高校虚拟仿真实验教学平台建设与实践被引量:10
2023年
随着信息技术与实验教学融合的不断深入,特别是疫情期间,各高校均开展了虚拟仿真实验教学的探索并开发了一系列虚拟仿真实验课程。如何建设功能集约、开放高效虚拟仿真实验教学平台,实现资源高效管理、提升教学效益是目前急需解决的问题。分析了虚拟仿真实验教学平台开发的背景与现状,总结全链条、数字化、智分析的虚拟仿真实验教学平台建设与实践的具体经验,并结合本校平台的运行和应用,在高校实施教育数字化战略行动的大背景下,探讨虚仿平台的发展路径和趋势。
李琰张佳琳饶星周玉宇李霆
关键词:实验教学管理平台
政府与高校合力监管实验室模式研究与探索被引量:2
2023年
高校实验室的安全管理离不开政府部门的监管,政府应对高校的自我监管能力水平和政府内部业务部门监管的情况有充分的认识,政府和高校合力监管是提升高校实验室安全管理能力的重要举措。该文根据回应性监管理论理念,构建外部和内部协力监管,探索多元主体共同监管高校实验室的新模式,以期推动各监管主体协力提升实验室安全管理能力。
黄小勇李霆饶星黄锦洪
关键词:高校实验室
共3页<123>
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