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庸音中的逸响——论南朝骈赋的生命之美: 2005年; 对南朝骈赋,有的批评家鄙其情感、气韵不足,形式有余;有的批评家则欣赏其形式美。笔者认为,南朝骈赋不全是一片绮靡之庸音,也有一些较为优秀之作。有些创作,不仅靠形式美取胜,更是形式美与作家生命体验的完美融合,实现了内容与形式的有机统一,取得了震撼读者心灵的艺术效果。; 陈洪娟; 关键词：生命体验形式美

城市外来流动人口管理运行机制探略被引量：7: 2007年; 本文针对目前外来流动人口管理存在的弊端,探讨了完善其管理的实践思路,提出了建立外来流动人口法治化、市场化、自我管理和责任追究有机结合,长效与综合、教育与服务管理相统一的运行机制的对策建议。; 郭开怡; 关键词：流动人口

非全日制研究生教育管理中的问题及对策研究: 2020年; 知识经济时代随着科学的不断发展已经到来,在此背景下,社会对于学历的重视程度不断提高。因此,非全日制研究生成为人们提升学历的途径之一。针对目前非全日制研究生管理过程中存在的培养模式缺乏针对性、培养质量评价体系不完善、培养管理体制缺乏统筹性等问题,提出了创新非全日制研究生培育模式、设置多样化质量评价体系、实施非全日制研究生教育管理统筹化等方式改善非全日制研究生教育管理中所存在的问题,以期提高非全日制研究生的教育质量。; 张艺雯李荣; 关键词：非全日制研究生教育管理问题

寻根溯源独辟蹊径——评张荣翼的《冲突与重建——全球化语境中的中国文学理论问题》被引量：1: 2007年; 李松陈洪娟; 关键词：中国文学理论全球化语境独辟蹊径传统文论

基于低碳经济的碳排放与经济发展研究--以重庆市为例被引量：6: 2011年; 为了解重庆直辖以来经济发展与碳排放量之间的相互关系,以重庆市直辖以来1997—2008年为研究时间段,对重庆市经济发展与碳排放量进行了相关性分析研究。研究时间段内重庆市碳排放总量增加了2.43倍,碳排放增长变化过程分为两类:波动下降阶段(1997—2000年和2005—2008年);稳定上升阶段(2000—2005年)。对碳排放量变化与经济总量、能源结构、产业结构、能源使用效率进行相关性分析,结果表明,碳排放量一般会随着经济总量的增大而不断增长,其中煤炭消费量对碳排放总量的贡献率最高,平均贡献率为79%,占主导地位;第二产业中对减排的贡献主要体现在能耗强度的降低上,能耗强度降低对碳排放总量的减少,具有至关重要的作用;今后产业结构调整的重点应放在第二产业(特别是建筑业)以及第三产业,着重提高其中的能源使用效率。研究认为,重庆市未来减排的主要途径是优化能源结构,提高清洁能源的比重;优化产业结构,降低能耗;改善能源消费结构,提高使用效率;增加植被覆盖,提高土壤固碳能力;倡导低碳生活,构建低碳社会;完善政策法规体系,加强管理。; 伦丹张军以张婕苏维词; 关键词：低碳经济碳排放

中小学教师培训中教师学习的障碍及其超越: 2019年; 随着终身学习观念和学习型社会的不断发展,中小学教师的职后专业发展培训受到了更多的重视,但是近几年的研究发现中小学教师培训存在许多问题,其中一部分原因是教师在培训过程中存在着学习障碍,包括环境障碍、机构障碍、心理障碍。针对这些障碍提出了积极推进教师培训学分银行体系建设、完善培养机构的管理模式、激励教师学习者正确的认识自我等策略来超越教师学习障碍,以期提高教师培训的实际效果。; 张艺雯肖其勇王梦婷; 关键词：中小学教师教师培训

对成人高等教育实行学分制管理的思考: 2007年; 成人高等教育学分制管理是教育教学改革的新举措。随着教育教学改革的不断深入,成人高等教育实行学分制管理已势在必行,本文从思考的角度,分析了学分制管理的意义、作用、内容、方法,指出要科学管理,优化配置教育资源,循序渐进,逐步推广成人高等教育学分制管理,在实践中不断探索,不断创新,开辟出一条成人高等教育发展的新路子。; 齐萌; 关键词：成人高等教育学分制

农村小学全科教师培养供给侧改革研究被引量：31: 2016年; 农村小学全科教师培养是适应农村小学规模受限和编制紧缩的硬性要求,是解决农村小学教师队伍结构性突出矛盾的迫切需要,是开展农村教育改革和乡村文化建设的特殊要求。但是在培养过程中,存在免费定向培养与学生功利报考价值观的博弈,全科教师培养目标与高校分科教育的冲突,高校和教育行政部门与小学协同不畅等现实危机。所以,必须进行结构性改革,构建以综合知识能力为框架的教育体系,拓宽以实践为核心的全科培养机制,创新以定向培养为重点的政策杠杆,从而回归小学全科教师教育初衷。; 肖其勇郑华; 关键词：农村教育教师培养

巴歈竹枝与其变风被引量：1: 2007年; “竹枝词”是我国诗词史上一种重要的文学和文化现象。学术界对其起源和特征多有论述,但对起源地也有一定的争议。本文从历史的角度把“竹枝词”分为“作为本土文化的民歌”、“作为过境文化的唐宋文人竹枝词”、“作为共同体文化的竹枝”,并作了详细的论述。“竹枝词”本是具有浓厚地方色彩的民歌,歌中所描述的多为当地的风土人情,后经文人骚客的“传写”、“拟制”,“光茫大白”,而成为泛地域色彩(即歌咏全国各地的民俗风情)的文人创作诗词而存在,并成为文学史上的一朵奇葩。; 陈洪娟王利琼王树林; 关键词：竹枝词本土文化共同体文化

谈近体诗中的言随意遣: 2013年; 怎样用语言自然而然地把心中之意表现出来，做到言随意遣，不假雕饰，具有艺术的美感，是文学创作的重要问题，特别是字数限定、对偶工整、韵律谐调，以及炼字锻句、谋篇布局也极讲究的近体诗。近体诗形式束缚很多，不易做到“言随意遣”，; 陈洪娟; 关键词：近体诗文学创作韵律诗形

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重庆师范大学继续教育学院（教师培训学院）