隆化县教师进修学校
- 作品数：21 被引量：3H指数：1
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- 相关机构：隆化县第二中学中共河北省委研究室更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术生物学哲学宗教更多>>
- 大胆猜想 巧妙验证
- 2009年
- “猜想——证明”是解决数学问题的一种重要方法．
在解决较难的问题时，如果解法不太明确，就可以先根据已知条件对解法作出种种猜想，再从已知条件入手，逐一验证已做出的猜想，从而获得解决问题的方法．
- 简友刘志梅
- 关键词：猜想数学问题解法
- 初中单元目标教学的实践与研究
- 1993年
- 初中单元目标教学是根据布鲁姆"掌握学习"和"教育目标(认知领域)分类学"的理论设计的一种教学模式。它适用于初中及以上各年级各学科教学,特别是适合农村中学。因为农村中学比较分散、规模小,教师学历层次低,教学水平差。如果在教学上特别是在教学目标上缺乏统一要求,势必造成教学质量参差不齐,"双基"不落实。单元目标教学是以教材的自然单元(或章)为基本单元,进行单元备课、单元授课、单元检测和单元回授,直到学生达到教学目标要求,再进行下一个单元的教学。我县经过十年的探索与实践,积累了一定的教学管理经验,锻炼了教研队伍,培养了一批骨干教师,教学质量大幅度提高,教学成绩连续五年在地区居于首位。
- 王春华
- 关键词：单元目标教学教学成绩教育目标布鲁姆课堂教学目标学历层次
- 河北文化精神不确定性刍议
- 2006年
- 河北文化精神的不确定性,来自古河北区域的战事频仍和区域文化的周边震荡,各地方民族的相对融合则在文化沿继主体上增添了更加不甚明晰的因素。探究河北人文精神,势必要面对这一不确定性所带来的多重复合的含义,而对后者一定的梳理和披露,是对前者现代性语境进行置换与构建的基础支持。
- 李永君哈占元
- 关键词：不确定性
- 猜想验证解竞赛题
- 2009年
- 2009年全国初中数学联赛第二试（A）的第三题是：
已知a，b，c为正数，满足如下条件：a＋b＋c=32，ab^-a＋b-c＋bc^-b＋c-a＋ca^-c＋a-b=4^-1。
- 简友刘志梅
- 关键词：猜想验证竞赛题全国初中数学联赛
- 加强小学实验教师培训 全面推进素质教育
- 2001年
- 赵国文
- 关键词：素质教育实验教师实验教学
- 新课改环境下中学语文活力课堂构建小议
- 2014年
- 随着课程改革的不断推进，中学语文课堂的教学模式也在不断地发生改变，逐渐从过去枯燥乏味的课堂模式中走出来，开始建立高效有活力的语文课堂。通过活力课堂的构建，学生可以逐渐加深对语文学科的喜爱程度，提高语文成绩，同时达到培养和提高语文综合素养的目的。
- 李超
- 关键词：语文课堂
- 承德地区满族尹姓鹰手源流考
- 2006年
- 承德地区满族尹娃从跟随“汗王”入关到今天已历300余年．其人事变化反映了时代的变化。
- 尹永荣
- 用方程思想解一道几何题
- 2012年
- 已知中有90°的角和60°角，这样就能构成特殊的直角三角形，其两边可以用其中的一边表示，这样就可以通过边之间的关系构造关于要证明相等的两边的方程组，进而解出方程组，证明这两边相等．
- 简友
- 关键词：几何题方程组
- 一道中考题答案的争议与启示
- 2017年
- 最近，在“冀教版初中数学教师群”中，一道来自2014年广东佛山市中考数学试题的答案引起了争议．这道题是：多项式2a2b-a2b-ab的项数及次数分别是（ ）．
- 简友
- 关键词：中考题初中数学教师数学试题多项式
- 用Vs2005和SQL2005构建教师研修网
- 2007年
- 建设研修网,让教师网上研修,隆化县已经走在全市的前列。本文简要介绍隆化教师研修网的创建过程,可以作为其他市县的借鉴。
- 刘学峰
- 关键词：VS2005SQL2005
