大连医科大学医学教育研究所（教师教学发展中心）
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅科学基金辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 医学院校师生人文教育认知现状的调查研究被引量：10
- 2019年
- 采用问卷调查方式了解医学院校师生关于医学人文教育认知的现状。大多数师生赞同医学人文教育是临床教学及出科考核的重点内容,但有部分教师和实习医生不予以重视。人文教育实施过程中存在课程学时过少、内容与工作实践脱节、教学形式与方法单一等问题。教师及实习医生对于人文教育授课模式、教学及考核的重点内容的认知存在一定的差异。医学院校师生需更加重视医学人文教育,通过丰富医学人文教育授课模式、强调医学人文教育重点及加强医学人文培训和考核,不断提高医学人才的人文素养。
- 卢书明杜建玲易桂兰刘薇薇尹剑管又飞尚东
- 关键词：医学教育人文教育医学生
- 医学生“四维”信息素养教育设计与实践被引量：5
- 2019年
- 文章以维度设计和布卢姆教育目标分类体系作为理论基础,对医学生信息素养教育进行了总体设计和具体设计,从元素养、医学专业课程、科研思维、时间演进4个维度建构了医学生"四维"信息素养教育"四面体"结构,并以大连医科大学图书馆信息素养教育实践为案例,从不同视角研究了如何促进医学生信息素养教育工作。
- 姜海许竹萍乔妍刘薇薇
- 关键词：信息素养教育模式医学生
- 医学术语的文化内涵研究与医学英语教学
- 2024年
- 语言与文化相互依存,语言承载着丰富的文化内涵,同时又受到文化土壤的浸润,医学语言在传承与传播医学科学思想过程中形成了独特的风格,产生了一种与医学文化互构的现象,因此,作为医学文化传播符号的医学英语术语,积淀与承载着古希腊与古拉丁等不同语言文化。掌握医学英语术语隐含的词源文化信息,可以帮助学习者准确理解医学英语术语的词义、合理运用医学英语术语、充分提高自身医学人文素养。
- 董妍妍汪丽聪于洋
- 关键词：文化内涵医学英语教学
- 经典式和流动教师模式PBL教学的应用比较研究被引量：1
- 2016年
- 传统医学教育过分强调记忆,知识割裂,难以使学生获得终生学习所需要的解决问题能力。以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)使学生学会如何获取信息,并应用这些信息解决临床问题。PBL教学模式多种多样,文章就大连医科大学已经开展的两种教学模式,经典式和流动教师模式PBL教学进行阐述,介绍其实施方法,分析优势与不足,为深入教学改革提供参考。
- 李爱萍朴花张冬梅吴琼殷盛明姚齐颖袁博刘佳
- 关键词：PBL教学教学改革
- 医科大学图书馆学习考试类数字资源建设与利用研究被引量：2
- 2019年
- 文章通过网络调查了14所医科大学图书馆学习考试类资源的建设情况,又通过问卷调查了解了本科生对学习考试类数字资源的认知和利用情况,发现医科大学图书馆对该类资源建设投入不足、本科生对该类资源了解少、资源利用率低等问题。分析其原因主要是图书馆对资源的宣传推广效果不佳,教学模式陈旧及学生被动学习习惯,并就此提出了解决的具体措施。
- 徐小婷姜海刘薇薇王虹菲
- 关键词：数字资源本科生学习考试资源推广
- 辽宁省高校智慧图书馆体系构建策略被引量：3
- 2018年
- 文章分析了国内外智慧图书馆的研究现状,阐述智慧图书馆对区域经济文化发展的意义,调查分析辽宁省高校图书馆智能化设备使用情况、移动图书馆服务、知识发现服务等智慧服务开展情况,通过分析比较,提出高校智慧图书馆体系构建策略。
- 杨丽娟刘薇薇
- 关键词：智能化
- 机构知识库与高校信息系统的共建共享集成研究被引量：3
- 2017年
- 机构知识库的定位除了机构仓储和开放获取以外,更应将其作为科研机构的知识基础设施,为高校内各级部门和科研人员提供更多的科研相关服务。机构知识库要发挥支撑科研管理方面的服务功能,需要与高校职能部门的信息系统有更多的融合和集成。文章研究了目前高校内其他信息系统与机构知识库共建共享的需求,列举了一些国内的应用案例,并讨论了机构知识库与高校信息系统共建共享工作中一些需要注意的问题。
- 冯研王馨刘薇薇
- 关键词：机构知识库高校信息系统集成
