哈尔滨工程大学学科专业建设办公室
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于特色高校的学科评估结果分析而想到的被引量：1
- 2014年
- 学科建设是高校发展的基础,集中体现了高校发展的方向和水平,是高校核心竞争力和在国内外地位的主要标志。学科是体现研究型大学办学水平的重要标志,如何提升学科建设水平是高水平研究型大学一直探索的目标和工作重点。学科建设的最终目的是培养人才,特别是高层次人才。该论文基于第三轮学科评估的某一学科的各参评学校信息和多所高水平行业特色高校的三次学科评估结果数据,多维度分类统计,重点对评估结果反映出的问题进行了分析。基于分析结论,提出了学科建设应坚持系统思维、瞄准内涵寻找突破、加强质量意识、建立宽松氛围、开放合作共享的观点,最终形成特色优势,提升竞争力,提高学科建设水平。
- 严汝建许兆新陈潜心张忠昊
- 关键词：学科建设学科评估行业特色高校竞争力
- 基于特色高校的学科评估结果分析而想到的
- 学科是体现研究型大学办学水平的重要标志,如何提升学科建设水平是高水平研究型大学一直探索的目标和工作重点.该论文基于第三轮学科评估的某一学科的各参评学校信息和15所高水平行业特色高校的三次学科评估结果数据,多维度分类统计,...
- 严汝建许兆新陈潜心张忠昊
- 关键词：高等教育学科评估
- 文献传递
- 试点改革任重道远——从17所试点学院想到的被引量：4
- 2013年
- 对开展创新人才培养试验的17所试点学院进行深入研究,这些学院均取得了令人瞩目的人才培养成就,但是在创新型人才培养模式、机制、体制方面的做法更依赖于各学院本身的历史和现状,在系统性、可借鉴性、可推广性、严谨性等方面还需进一步加强和完善。鉴于此,通过引入生态学思想,提出人才培养生态系统、资源的效用度、培养效用空间等概念,试图从系统和发展的角度,同时借鉴国外著名大学的成功经验,从把学校的优势转化为人才培养优势,明确定位、培养目标和理念,积极探索高质量的人才培养模式等综合改革主要着力点,提出以提高创新人才培养水平为根本任务的改革建议。
- 许兆新严汝建许珊
