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广州大学附属实验学校

作品数:88 被引量:60H指数:4
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文献类型

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作者

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传媒

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  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
88 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
打造数学课堂文化味 挖掘立德树人切入点--以《导数的概念》教学情境设计为例被引量:3
2021年
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出,高中数学课程要注重数学文化的渗透。在高中数学课堂教学中,教师应充分挖掘育人的切入点,设计史料化、生活化、热点化、故事化的情境,使数学教学多些文化味,引导学生感受数学的人文价值和审美价值,培养学生的家国情怀和创新精神。
梁长春
关键词:情境设置数学文化
巧预设,促生成,提高信息技术课堂教学的有效性被引量:1
2018年
信息技术课堂教学是在教师与学生的双边活动中生成的过程,学生的学习是在教师的引导下、学习任务的驱动下自主生成的。虿妙预设、有效生成是信息技术课堂教学不可或缺的两个方面。预设是生成的基础,生成是预设的升华。预设在整个教学过程中发挥着导向功能,直接决定教学过程和教学效果。但是再充分的预设也无法预知整个课堂教学的每个细节。因此,在信息技术课堂教学中,教师不能拘泥于课前对教学过程的预设,应在充分准备的基础上,针对教学实际进行灵活调适,着力引导学生经历问题的任务化过程,注重学生个体的精彩生成,使学生生成自己的认知结构,促进课堂的动态生成,提高信息技术课堂教学的有效性。
景昌
关键词:信息技术课堂教学预设教学效果有效性
探索模式下的小学语文自主课堂教学策略浅析
2019年
随着教育体制的不断改革,对小学语文课教学提出了新的要求。小学是素质教育的一个小转折点,脱离了之前年幼无知的朦胧阶段,正是思想萌发的阶段。因此在小学阶段,通过科学的教学方法引导学生养成自主学习的习惯是极其有利的。老师应该好好把握这一机会,认识到培养学生的学习自主能力的重要性和其对于提高学生综合学习的重要意义。本文就探索模式下的小学语文自主课堂教学策略展开探讨。
钟洁华
关键词:小学语文自主课堂教学策略
基于SWOT分析法的生涯规划在教学中的渗透——以人教版高中化学必修教材为例
2022年
运用SWOT分析法探析在高中化学教学中渗透生涯规划的优势、劣势、机会、威胁,阐述高中化学教学中渗透生涯规划的具体内容,旨在为教与学的双赢提供参考。
李建堂
关键词:SWOT分析法高中化学生涯规划
《导数的概念》教学之我见
夏礼贤
践行生活教育思想,优化高中生物教学
2019年
陶行知是我国近代最具影响力的教育家,他提出的生活教育理念以实际生活为出发点,寻找教学资源、探索未知世界,对推进新课程改革有重要指导意义。高中生物是一门与实际生活联系密切的学科,将生活教育与高中生物教学紧密结合起来,在学习过程中建构生活与知识的桥梁,从生活中寻找生物知识,用生物知识解释生活问题,无论对学生当下的知识学习,还是对学生的长远生活,都具有重要的意义。
周俐
关键词:生活教育生物教学
浅析培养小学语文阅读能力的复述策略
我国小学语文阅读教学过程中着重培养学生的复述能力,复述是通过小学生理解文章后重新讲述文章内容的一个过程,这是一种可以明确小学生对于一个文本故事的理解程度的方法。复述的途径不仅要注重口语能力,还要利用图文策略帮助学生设置书...
黄丽君
关键词:小学语文复述策略
论小学生语文自学能力的培养被引量:1
2018年
自学能力是指在学生原有的知识基础上,运用适合自己的科学的学习方法,相对独立的进行高效学习的能力。培养学生的自学能力有助于进一步开发学生的智力和生活能力,充分调动学生学习的积极性和主动性,发挥学生在学习生活中的主体作用,从而充分提高学生的整体素质。因此,我们在教学过程中,应该高度重视学生自学能力的培养,而怎么在语文学科中培养和提高学生的自学能力,是需要深思熟虑的问题。
李泽苗
关键词:语文
在高中物理教学中促进学生深度学习的探讨被引量:3
2020年
深度学习是一种高效的认知策略,是提升高阶思维能力的重要途径,近年来一度成为综合性高、体系性强的高中物理的教学改革热风向.本文对深度学习理论进行概述,并就高中物理教学中如何促进深度学习展开策略分析.
雷向才
关键词:高中物理物理教学
高中班主任德育中存在的问题与对策
2017年
随着教育体制改革和新课程标准的推行,社会、学校、家庭对班主任的要求越来越高,对德育教学工作的重视程度也逐渐上升。班主任作为集体的组织者和领导者,在德育方面有着义不容辞的责任和义务,需要一直为其努力。因此,结合多年的工作经验,结合掌握的德育知识,就高中班主任德育工作进行了系统的分析和研究,主要包括存在的问题和应对的措施两大方面。
刘遵波
关键词:德育教育高中班主任
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