广州中医药大学医学教育研究室
- 作品数：9 被引量：49H指数：4
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中医食疗学主题式教学模式的实践与探讨被引量：6
- 2006年
- 中医食疗学具有综合化的特点。通过采用主题式的结构进行教学,同时配合引用“以学生为中心”的教学模式,培养拓宽学生的思维和自主学习能力,并多创造丰富的实践活动机会,通过各种途径,给学生自我发展的空间,这种教学模式基于学生自主学习、独立思考的培养,同时侧重于学生知识应用能力的培养。
- 关彩霞王宏
- 关键词：中医食疗学主题式教学模式
- 开展临床教学基地评审 提高临床教学质量被引量：1
- 1999年
- 广州中医药大学所属7所三级医院的教学基地参加了广东省普通高等医学院首批教学医院的评审工作。通过评审的教学医院在教学条件、教学管理、临床带教总体工作达到了预期目的,说明通过评审提高了临床教学质量。
- 钟仕卿古启梅
- 关键词：临床教学基地教学质量
- 基础教学和临床教学与学生临床思维能力的相关性被引量：10
- 2003年
- 临床思维的培养是一个综合性的、涉及各个教学环节的中心问题,如何提高教学的最终成果,即学生的临床思维和动手能力,许多医学教育工作者从不同角度进行了各个方面的探讨.
- 关彩霞周玖瑶
- 关键词：基础教学临床教学临床思维知识构成课程组织
- 中医经典课程合理性的确立——我校“四大经典”课程教学改革的高等教育哲学分析被引量：9
- 2006年
- 本文从高等教育哲学认识论、政治论角度对广州中医药大学20世纪90年代进行的“四大经典”课程教学改革实践进行理性分析,这场教学改革,深刻反映出高等教育哲学政治论对我国高等中医教育发展的影响；通过这场改革,中医四大经典课程确立了其在高等教育中的合理性,使其深厚的学术价值得以充分实现。
- 廖雅琪
- 关键词：高等教育哲学认识论政治论教学改革
- 中医院校学生对“全球医学教育最低基本要求”的态度调查与分析被引量：18
- 2004年
- "全球医学教育最低基本要求"侧重于能力的要求.通过问卷分析,开展对中医专业医学生对"全球医学教育最低基本要求"态度的调查与分析,结果与西医院校学生进行比较,调查结果基本一致.同时也暴露了医学教育的一些薄弱环节,为今后的医学教育方法和内容改革提供了方向和重要依据.
- 关彩霞古启梅
- 关键词：医学教育中医院校西医院校问卷分析
- 中医学专业教育综合改革的思考
- 2006年
- 我国医学教育2005年的发展目标是进一步完善包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育在内的连续统一的医学教育体系;建立起具有中国特色的、适应21世纪需要的医学教育管理模式和运行机制。但是,目前中医学专业教育体系中五年制、七年制和研究生三种不同层次之间仍然存在着一些问题。本文对这些问题进行了分析,并提出了综合改革的建议。
- 赖小君
- 关键词：中医学专业教学改革
- 我国现行中医药教育政策实施和发展趋势被引量：1
- 2007年
- 现行中医药教育政策促进了中医药教育在各个方面的发展，但其存在的主要雾要和问题也是明显的，在学科建设方面存在着与西医教育不平衡和不适应的状况。对比国外的传统医药教育政策，本文探讨了我国中医药教育政策未来的发展趋势。
- 关彩霞林辉韩宇霞
- 关键词：中医药教育
- 构建高等中医院校全程就业教育体系被引量：3
- 2005年
- 从全程就业思想政治教育;教学全程就业准备教育,全程就业储备教育;学习就业自我教育;全程就业教育评价、检测机制等4个层面,探讨了全程就业体系的理论支撑与实践操作等问题。
- 廖雅琪
- 关键词：高等中医院校全程就业教育
- 高等中医院校全程就业教育体系的构建被引量：1
- 2005年
- 构建高等中医院校全程就业体系是高等中医教学改革面临的全新课题。本文从全程就业思想政治教育、教学全程就业准备教育、学习就业自我教育、全程就业教育评价机制四个层面,探讨了全程就业体系的理论和实践操作等问题。
- 廖雅琪王燕
- 关键词：中医院校教育评价机制就业体系就业准备
