河北师范大学外国语学院、大学外语教学部
- 作品数：698 被引量：1,056H指数：15
- 相关作者：闫献彬任海涛孙静萱杨紫微冯太敏更多>>
- 相关机构：石家庄经济学院外国语学院河北科技大学外国语学院石家庄学院外语系更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金国家社会科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学经济管理更多>>
- 学科规范之首航,学术研究之良伴——评《外国语言文学学术规范与方法论》
- 2022年
- 引言基于历史原因,我国的外国语言文学学科(以下简称外语学科)长期以来存在着一种实用主义倾向,主要表现为注重语言技能培训而忽视学术素养培养,虽然为国家输送了大量外语人才,但与文史哲等人文学科相比,外语人的学术思想和理论意识相对薄弱。尽管他们从语言上距离国际学术最近,但却鲜有能真正参与国际对话的学术论著产出,这实在是一种遗憾。近年来,随着外语学科逐渐走向成熟、新文科概念的提出以及多场关于外语学科定位的大讨论,外语学科的学术内涵开始受到重视。这种情况下,对外语学科的师生进行必要的学术规范和方法论普及势在必行。
- 李会芳
- 关键词：外语学科学术素养学科规范学术内涵外国语言文学学术规范
- 俄罗斯进口替代的前景被引量：1
- 2018年
- 俄罗斯的进口替代与经济危机密切相关,2014年乌克兰危机后,俄罗斯连续两年出台了反危机计划,试图使进口替代不仅成为反危机计划的一部分,而且成为解决俄罗斯经济结构性矛盾和保障国家安全的发展战略。从目前情况看,俄罗斯经济逐步回暖,2017年经济正增长已没有悬念。进口替代在俄罗斯经济增长中起到了怎样的作用?进口替代与经济危机的关系?进口替代在哪些领域易于推进?进口替代能否肩负起结构性改革的重任?进口替代是权宜之计还是国家长期发展战略?如何评价本轮进口替代的实施效果?俄罗斯进口替代还面临哪些障碍?本刊编辑部特邀请国内外专家学者对上述问题进行深入研讨。
- В.Ю.切尔诺娃席丽莉
- 关键词：经济恢复
- 从电影《七武士》透视日本的民族精神被引量：2
- 2007年
- 电影是文化的载体,黑泽明的《七武士》中体现的武士精神是日本文化的象征,也是日本精神的象征。影片中武士那种忠于自己的团体、尽职、勇敢、正直、富于献身的精神,自律和克己,以及粗犷的性格,是武士的品格,也是日本民族精神的展现。
- 杨月枝刘晔
- 关键词：民族精神武士道
- 大学英语分级教学中学生写作能力的培养与提高被引量：1
- 2014年
- 大学英语教学中写作是非常重要的一个部分,是学生们语言输出能力的重要标准,也是目前高校英语教学环节的薄弱部分。通过对高校学生英语写作中出现错误的分析研究,反映出其学习过程中写作理论学习与练习实践的脱节,特别是忽视了英美文化的学习。扬弃传统写作教学,培养学生的自主写作能力势在必行。本文强调通过加强语言的工具性与人文性的培养,提高当代大学生写作能力,使分级教学进一步有效的推动大学英语教学改革。
- 安尚勇李燕
- 关键词：分级教学写作提高大学英语
- 英语学习应注意的问题
- 2004年
- 李志升
- 关键词：英语学习语法句法结构民族文化
- 美国远程教育教学设计新视角
- 2008年
- 远程教育专业人士需要担任多重角色。其中之一是教学设计者,然而,反映教师在远程教学课程中运用不同类型设计元素观念方面的文献很少。笔者议论,远程教育教师,为了成功地担任一个教学设计者的角色,需要理解并且运用一些重要的教学设计元素。对远程教育技术特性的考虑是重要的教学设计元素之一。该论文回顾了与关于如何使用两种主要的远程教育技术(英特网和双向视频)从事教学相关的最新文献,为教师在远程教学过程中如何使用这两种技术从事教学提出了一些指导和建议。
- 郑丽华霍晓虹
- 关键词：远程教育教学设计
- 对加强高校英语教师终身教育的探析
- 2009年
- 目前的高师队伍水平和教师教育培训方式两方面都不尽完善。针对弊端，提出高校教师教育体系应从专业能力、科研能力、现代教育技术能力加强培训的同时．还应包括英语教师人文素质的培训和心理情感培训，以此来完善教师终身教育体系。
- 贾萍张素敏
- 关键词：教师教育培训
- 如何提高英语阅读技能
- 2000年
- 林记明
- 关键词：英语
- 论罗宾逊·杰弗斯诗歌中的生态预警意象被引量：2
- 2013年
- 罗宾逊·杰弗斯诗歌中有许多生态预警意象,预言人类文明的衰亡、生物界的毁灭、地球向非生命状态的回归以及最终的消亡。这些意象统摄于其独特的"非人类主义"思想,将人类从宇宙的中心流放,消除生物的高下划分,弥合生物与非生物之间的界线。杰弗斯以坚实的科学理论、不加惊悚的冷峻预言和生动的灾难图景唤醒他的读者,试图医治人类自大骄傲地对待大自然而留下的创伤。
- 南方王超
- 关键词：生态预警
- “恐惑”理论的发展及当代意义被引量：20
- 2014年
- "恐惑"理论已经在当代西方文学和文化理论界占据了重要的一席之地。该理论的形成主要归功于西格蒙德·弗洛伊德于1919年发表的散文《论恐惑》。该文在发表之初未得到足够重视,但自1970年代开始逐渐受到越来越多的思想家、批评家和理论家的关注,进而使"恐惑"概念逐渐被理论化,并在心理分析的意义中融入存在主义的意义,加之其本身的否定美学意义,"恐惑"彰显了独特的审美现代性功能。本文通过梳理"恐惑"理论的源起与发展,分析其在心理分析、存在论、美学三方面意义的融合,说明由其审美现代性所体现的当代价值和意义。
- 王素英
- 关键词：心理分析美学存在论审美现代性
