浙江财经大学图书馆
- 作品数：65 被引量：169H指数：7
- 相关作者：田蓉干冬力隗力刘志芳叶炜更多>>
- 相关机构：武汉大学信息管理学院郑州大学信息管理学院浙江工商大学图书馆更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
- 记忆·体验·传承——浙江财经大学图书馆“非遗”深度文化之旅阅读推广案例分享被引量：1
- 2021年
- 浙江财经大学图书馆创新阅读推广内容与形式,将浙江省的非物质文化遗产资源与体验式阅读模式相结合,连续5年开展"非遗"深度文化之旅实践活动,实现了深度阅读、深度体验及深度传播。通过介绍"非遗"深度文化之旅创新实践,分析案例特色,总结案例成果,提出完善策略,旨在同行分享经验,为高校图书馆的阅读推广工作提供有价值的参考。
- 王晶晶
- 高校图书馆青年志愿者服务参与意愿影响因素与激励机制研究
- 2023年
- 目前,国内高校图书馆大都组建了大学生服务学习实践基地或者青年志愿者服务基地。依托实践基地,越来越多的大学生志愿者参与图书馆的各种志愿服务,缩小了图书馆与读者之间的距离。文章探究了学生参与志愿者服务的意愿影响因素和激励机制构建路径,旨在提高志愿服务能力,进而助力图书馆实践育人和服务育人功能的发挥。
- 唐思思
- 关键词：青年志愿者服务激励机制
- 基于用户分层的高校图书馆学科精准服务研究被引量：1
- 2022年
- 学科精准服务已逐渐成为高校图书馆助力一流学科建设的主流工作。参考市场细分理论和需求层次理论,按照服务用户身份和需求进行分层,将高校学科用户划分为决策人员、管理人员、研究型教师、教学型教师、学生等5种不同类型用户,设计了一种基于用户分层的学科精准服务体系架构,介绍了面向不同层次用户提供具有针对性的学科精准服务内容,探讨了学科精准服务的实践策略,以期提升高校图书馆学科精准服务的针对性和服务质量。
- 苏光耀程玉春
- 高校图书馆微信推送时间研究——基于互动仪式链的视角被引量：4
- 2020年
- 信息流模式下微信推送时间关系到推文能否及时被目标用户获知,从而影响微信推文传播力。通过对浙江财经大学图书馆微信运营的大数据分析,发现非整点推文传播力优于整点推送文章的“整点陷阱”,结合考察大IP的推文时间,文章认为高校图书馆高峰期推文容易遭遇大IP流量瓜分。借鉴互动仪式链理论,提出错开大IP推文高峰,结合大学生用户的阅读时间偏好,精准推送;重视推文质量和内容;开展线上情境互动和塑造线下强关系链,以在微信不断改版情况下提高图书馆推文传播的效果。
- 王永胜张德平
- 人工智能环境下图书馆应对策略被引量：1
- 2019年
- 人工智能时代来临,为图书馆未来发展带来了新的挑战和机遇。本文从人才培养、大数据储备、技术力、空间设备设施、资金几个方面讨论了人工智能环境下,高校图书馆的应对策略。
- 吴佳田灿伟
- 关键词：人工智能图书馆大数据
- 高校图书馆“非遗”翻转式阅读推广探析被引量：14
- 2019年
- 高校图书馆"非遗"阅读推广是践行图书馆文化传承功能的重要措施。浙江财经大学图书馆"非遗"深度文化之旅活动开创了一种翻转式阅读推广新模式,具有主客体身份翻转、推广内容重要但易于消亡、能丰富馆藏内容以及形式上多重互动等新特征。它的实现路径与推广内容的耦合经历了沉浸式阅读推广学校图书馆馆藏资源、体验式阅读和新媒体传播推广"非遗"所在地活态非遗文化、真人图书分享推广"非遗"及馆藏文化资源3个阶段。"非遗"翻转式阅读推广模式推进了阅读推广诸要素及其关系的认知,并在实践中统合了"中立派"与"教育派"的阅读推广理念,对推动保护与传承"非遗"文化具有重要意义,值得研究与推广。
- 王永胜吴利群严云
- 用户细分视角下的高校图书馆信息服务研究
- 2021年
- 阐述了用户细分的来源及信息服务的含义,运用调查问卷的方法将高校图书馆信息服务对象按需求细分成四种类型,对比分析了各类型用户的特点、信息服务特点、信息服务内容等,为高校图书馆信息服务提出了提升认知度、提高主动性、提高效率等服务策略。
- 臧弘毅
- 关键词：用户细分信息服务
- 我国地方高校教师绩效评价的不足与改进被引量：1
- 2018年
- 当前我国地方高校的教师绩效评价指标及其权重主要由职能部门确定,科研考核任务较重,发展性评价缺失。本文认为,可以从教学、科研和服务社会三个方面设置指标体系,具体评价指标及其权重需要兼顾一线教师和职能部门的意见,教学方面的指标应该作为所有教师的考核任务,而科研和服务社会方面的指标应该作为奖励性指标,可以重奖但不应惩罚,同时要重视评价结果的反馈作用。
- 夏隽
- 关键词：地方高校教师绩效评价指标体系
- 我国高校教师绩效评价研究述评
- 2017年
- 教师绩效评价是我国高校管理的重要组成部分,本文主要从绩效评价的操作模式、指标体系和综合评价方法三个方面,对现有研究文献进行了梳理和评论。目前的绩效评价模式教师主动参与不够,指标体系过于复杂且部分指标不具有可操作性,实证研究缺乏对不同综合评价结果的比较分析。
- 夏隽
- 关键词：高校教师绩效评价指标体系综合评价
- 面向智慧图书馆的高校图书馆青年馆员专业能力提升路径探索
- 2023年
- 高校图书馆作为学校的信息资源中心,在服务教学科研、传播知识、助力人才培养等方面发挥了重要的作用。文章聚焦运用人工智能、大数据、云计算、物联网、边缘计算、区块链等数字智能技术推动发展的智慧图书馆,通过分析智慧图书馆的数字化运营、平台化协同、人机混合智能、数据驱动决策支持等特征,探究面向智慧图书馆的馆员能力定位和专业能力提升路径。
- 唐思思
- 关键词：青年馆员
