浙江工商大学图书馆
- 作品数：137 被引量：713H指数：14
- 相关作者：郁笑春吴敏霞吕阳杨坚红朱小玲更多>>
- 相关机构：中国计量大学信息工程学院浙江大学图书馆哈尔滨工业大学图书馆更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 借助本体描述数字图书馆浏览与搜索的个性化系统
- 2007年
- 介绍了西班牙UOC大学图书馆运用本体来描述参与使用数字图书馆方案的所有元素之间的关系,并以此为基础描述了一个浏览和搜索数字图书馆的个性化系统。
- 杨坚红
- 关键词：数字图书馆本体个性化系统
- 体验式服务——图书馆服务的新思路被引量：28
- 2009年
- 本文从体验经济引申出图书馆服务创新的新思路:体验式服务。认为以读者为中心是图书馆必须永远遵循的指导思想;个性化定制技术服务是读者获得愉快服务体验的佳作;图书馆服务手段要突出读者参与,加强与读者的互动;要积极提倡一种新的学习方法,即体验式学习;将服务嵌入体验品牌之中,使图书馆整体服务工作更上一楼。
- 朱小玲
- 关键词：体验经济图书馆
- 关于CNMARC中普通图书责任者规范著录的探讨被引量：1
- 2007年
- 依据《中国文献编目规则》,结合作者近15年的中西文图书分编工作经验,对普通图书CNMARC中责任者著录不统一及容易出错的几个方面加以分析和探讨,并提出了相应的规范著录建议。
- 郁笑春
- 关键词：CNMARC普通图书责任者规范著录
- 移动互联网时代营销新思维在图书馆阅读推广中的应用研究被引量：2
- 2018年
- 文章分析了移动互联网时代对图书馆的影响,论述了移动互联网时代下的图书馆阅读推广营销现状和发展趋向,指出了移动互联网时代图书馆阅读推广营销的特点,并在此基础上提出了移动互联网时代将营销新思维应用到图书馆阅读推广中的具体措施。
- 曾翠
- 关键词：移动互联网营销图书馆
- 高校图书馆女性馆员创新能力提升
- 2018年
- 通过对浙江省高校图书馆女性馆员创新能力现状的实证研究发现,由于受到传统性别角色歧视和婚姻家庭的束缚以及政策上扶持不力,女性缺乏与男性平等竞争机会,这些直接影响她们在事业上的发展,也制约了她们创新能力的提升。制定高校图书馆女性馆员创新能力发展的相关政策和保障制度,使她们的创新能力获得提升,能更好地促进图书馆有效服务于高校教学科研,提高师生学术研究能力。
- 曾翠
- 关键词：女性馆员实证研究
- 适应读者心理的流通服务探讨被引量：2
- 2006年
- 文章对读者心理特点进行了分析,并进一步论述了要满足读者需求,必须改善借阅环境、提高流通管理水平和图书馆馆员的素质。
- 宋天华林蕴森
- 关键词：读者心理
- “美丽中国”理念下“美丽出版”的中观策略分析
- 2018年
- "美丽中国"理念下"美丽出版"的实现离不开出版行业组织的中观策略的运用,包括引导性策略、机构性策略、宣传性策略、服务性策略和激励性策略。这些中观策略的运用,有利于推动"美丽出版"的顺利践行与全面实施,推动"美丽中国"的早日实现。
- 高黛云潘文年
- 关键词：出版业出版行业协会
- “读写议”特色教学与图书馆服务创新被引量：3
- 2006年
- 文章介绍了高校“读、写、议”教学创新模式,论述了高校图书馆应如何配合学校的特色教学,创建“读、写、议”特色馆藏和特色数据库;建立“读、写、议”专题网络导航系统;配备学科馆员,做好文献资源的深层次服务,从而更好地为学校的特色教学服务。
- 郁笑春
- 关键词：特色馆藏
- 校园文化品牌活动构建和阅读推广被引量：101
- 2011年
- 以高校校园文化活动问卷调查为线索,分析了当前校园文化活动的现状,探讨了图书馆与校园文化的关系,并以读书节开展的阅读推广活动为样板,详细阐述了图书馆如何通过开展图书漂流、书库寻宝、读书会、文化长廊、专家学者书目推荐、讲座、征文大赛、名著改编等生动活泼的阅读推广活动,与读者互动,创建校园阅读文化品牌活动。
- 朱小玲
- 关键词：校园文化读书节
- 线性学术评价权重失灵及其影响研究
- 2022年
- 本文提出了学术评价中隐含的权重失灵问题,即当某些评价指标存在“同增同减”现象时,不管这些指标的权重组合如何变动,这些评价指标的评价结果排序几乎不变,相当于此时权重已经没有作用。本文对权重失灵的形成机制、特点、测度方法、影响因素、后果进行了进一步的分析,并以JCR2019经济学期刊为例进行了仿真实验,研究结果表明:权重失灵是学术评价中的普遍现象,应该引起足够的重视;权重失灵是一把双刃剑,会降低赋权失误和赋权误差的影响,但也会影响评价质量;权重失灵的影响因素包括指标相关、合计权重与评价规模等。本文的研究丰富了情报学的评价理论。
- 俞立平俞立平苏光耀
- 关键词：学术评价
