东北师范大学党委学生工作部、学生处（学生心理健康教育中心、学生宿舍综合管理办公室）
- 作品数：8 被引量：473H指数：3
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校辅导员职业特性分析被引量：10
- 2010年
- 高校辅导员职业特性是高校辅导员主体论研究的基本问题。科学把握高校辅导员职业特性,有利于深化高校辅导员主体论研究,廓清高校辅导员职业化专业化建设的认识基础。高校辅导员的本质是高校辅导员职业特性分析的前提。马克思主义社会分工理论是高校辅导员职业特性分析的理论根基,职业社会学和专业特征模型理论为高校辅导员职业特性分析提供了社会性视角和主体性视角。社会价值、人本价值和职业价值是高校辅导员职业特性分析的价值依据。高校辅导员职业特性分析应坚持社会性原则、发展性原则和主体性原则。
- 李忠军
- 关键词：高校辅导员
- 大学生情绪调节与心理健康关系的研究
- 情绪是人类心理学大厦的基石之一,它贯穿人的心理活动的始终。在情绪心理学研究中,情绪调节研究最早出现于20世纪80年代发展心理学领域,经过二十多年的发展,情绪调节研究延伸到儿童、成人、临床、健康、教育等领域,成为情绪心理学...
- 魏义梅
- 关键词：大学生情绪调节心理健康
- 文献传递
- 论大学生志愿服务在高校人才培养中的作用——以东北师范大学为例
- 志愿服务是引导青年不断提升国情认知,锻炼精神意志,淬炼品格观念,提升能力才干的重要途径,在高校人才培养中发挥重要作用。本文深入分析了我国大学生志愿服务的现状,立足实践,尝试探索构建以促进学生全面发展为着力点,符合当代大学...
- 李娜
- 关键词：大学生志愿服务
- 文献传递
- “广谱式”创新创业教育的本体论研究被引量：12
- 2015年
- "广谱式"创新创业教育是以全体学生作为教育对象,使全体学生从创新创业教育中受益,做出具有创造性的创业努力。充分整合全校范围内的创业教育资源,构建"专业性"教育与"全校性"教育"双轨并行、相互助力"的运行机制,吸引来自不同专业背景的学生参与。将创业教育全面"嵌入"专业教育,实施深层次创业教育,提高学生创新意识、创业精神与实践能力。
- 王占仁
- 关键词：创新创业教育本体论
- 高校辅导员队伍专业化建设的探索与实践被引量：1
- 2013年
- 近年来,东北师范大学着力破解辅导员队伍建设过程中的深层次结构性矛盾,打造了层次鲜明、动态递进的队伍建设体系,不断提高辅导员理论水平,明确发展路径,提升工作实效,有力推动了学校辅导员队伍的专业化发展。
- 高地
- 关键词：辅导员队伍建设高校结构性矛盾
- 反应竞争:污染认知加工反应时测量的因素
- Juan Botella(1995)明确指出,人对信息的加工分为两个过程:预反应过程(presponse process)和反应过程(responseprocess)。在反应过程中,对冲突性反应进行选择时产生的竞争,称为...
- 魏义梅
- 关键词：反应时
- 文献传递
- “广谱式”创新创业教育的体系架构与理论价值被引量：454
- 2015年
- "广谱式"创新创业教育是一种全新的教育理念和模式,核心理念是"面向全体学生"、"结合专业教育"、"融入人才培养全过程",基本目标是"全覆盖"、"分层次"和"差异化",努力实现面向全体与分层施教紧密结合、在校教育与继续教育密切衔接、素质教育与职业教育统筹兼顾,整体包括"通识型"、"嵌入型"、"专业型"和"职业型"四个层面的体系架构。其理论价值在于,实现了从"两极"到"中介"的转化,确立了追求实效的创新创业教育新观念;理顺了创新创业教育与就业教育的关系,促进了二者的衔接联动;贯通了创新创业教育与素质教育的本质、特征和目标,夯实了创新创业教育坚实的理论基础。
- 王占仁
- 关键词：就业教育素质教育
